Почемучка-сочинючка или все в кучу
Я конечно знала, что когда-нибудь наступит период миллиона вопросов и ожидала всякие «почему небо голубое, а трава зеленая», но к «а что такое вилка» и «зачем нужна комната» я как-то готова не была))))) и думала, что это как-то попозже происходит)
Типичный наш диалог:
Смотрим в окно. внизу магазин, мужчина выходит с большой коробкой, направляется к багажнику машины.
— А что дядя там делает?
— Коробку несет
— А что такое коробка?… пока я соображаю, как объяснить очевидное, мужик расправляется с коробкой и уходит. — а куда дядя ушел?
— За другой коробкой наверно (радуясь, что пронесло:))
— А что такое другая коробка?! .........
И так ПОСТОЯННО!😜а почему, а зачем, а что это такое, а что этим делают, а что ты делаешь, а что там дядя делает, а тот, а другой, а тетя!.. аааааа!)))))
Вообще весело конечно. особенно парадоксальная фантазия. целый сказочный мир в ее голове. Играет, воображает что-то свое со всем что в руки попадется. Если не дай бог попытаться утащить с ее стола кусочек огурца пока она ест, можно нарваться на возмущенный вопль: «Это дооом! Мама, ты съела крышу!». А играя в кукольный домик, узнать, что семья будет есть на обед сырого динозавра!
Читаем сказку про Дюймовочку. «У меня тоже есть крылышки! Я принцесса эльфов. А у тебя нет крылышек, ты, мама, не принцесса. Ты ослик.»)))) — Почему Ослик??))) ну спасибо и на этом.
Повторяет за мной, как я к ней обращаюсь)) Беру на руки — «ты моя сладкая девочка, мама!» чмокает в нос))) Вечером легла поспать — коза конечно скачет или вокруг или прямо сверху. Вдруг «Ой, ты заболела! Ты моя радость! Дай потрогаю тебе лобик!»))))
Начала употреблять вчера-завтра. Пока не в тему)) Укладываемся спать уже как минимум час. Я, раздраженно:
— Ты спать сегодня вообще собираешься?!"
— Да
— Когда??
— Вчера. )))
Все песенки уже спеты, все сказки рассказаны, заключительный штрих массаж, «рельсы-рельсы. шпалы-шпалы...» все звери уже к нам пришли, язык заплетается, ребенок притих, ну все, думаю, перед тем как окончательно погрузиться в сон, спииит. И тут бодренький голосок: «А кто еще там дальше пришёл, мама?!»
Шепелявить вроде перестала. Иногда проскакивает, но когда просишь повторить правильно. Повторяет. А еще начали получаться Л и даже Р! Я вот думаю теперь, может это у нее язык так перестраивался. Ну, то есть, пытаясь сделать язык под Л, Р у нее Ш, Ж не получались. Бывает так?))
У нас горшком беда. Снова откат назад. Был период когда 90% попаданий было. Писать так вообще сама бежала. А сейчас сама не идет, постоянно напоминаю, говорит не хочу, потом может через 2 мин в штаны сходить. Если пытаться усадить когда она типа «не хочет» — истерика, вскакивает с него, «не хочу!», прям протест какой-то. уфф, не знаю, что делать уже.
Такое ощущение еще, что она увлекается чем-то, игрой, книгой, и не хочет отрываться для того чтобы сходить на горшок. Вчера вот сидим, читаем.
— Я пописала. — явно ничего не сказала заранее, чтобы не прерываться слушать.
— Чтоо? В трусы?? Ну почему ты так делаешь?! Почему ты не попросилась на горшок? Ты же знаешь, что писать надо на горшок...
— Мама, успокойся и читай книжку!
Занавес.
Что делать с ней?!