Метод вызванных потенциалов

✔Хочу сегодня рассказать о методе вызванных слуховых потенциалов, и особый акцент сделать именно на когнитивных потенциалах (метод Р300). Слышали о таком? Нет? А жаль. И жаль, что я не сделала его год назад, многое бы встало на свои места и мы смогли бы обозначить более точно как диагноз, так и методы лечения.

✔Бывает не только тугоухость, а и такое интересное заболевание, как алалия, сенсорная алалия, когда детки не воспринимают нашу речь, не дифференцируют звуки, и слова не имеют для них значения? Что могут слышать нас, например, как будто находясь под водой? Причем в основном с сохранением интеллекта, только тестировать их нужно в своей среде. ✔Исследование чем-то похоже на ЭЭГ, только вместо шапочки ребенку надевают наушники с датчиками. Подаются сигналы и на мониторе формируется волна P300, которая и покажет есть ли нарушение. В норме значение не должно превышать показатель самой волны, то есть 300. Повышение и формирование более высокой волны говорит о нарушениях, связанных со слуховым анализатором вашего малыша. Не просто слышит ли он, а КАК он слышит.

✔Суть метода заключается в анализе событий и оценки когнитивных (мыслительных) функций головного мозга, т.е. определяются такие атрибуты этой функции, как внимание, способность восприятия информации, ее обработки, память, принятие решений. ✔Методика Р300 используется при оценке выраженности деменции, в оценке когнитивных нарушений у детей с задержкой психомоторного развития, при оценке начальных когнитивных нарушений при таких заболеваниях, как паркинсонизм, эпилепсия, болезнь Альцгеймера, аутизм, алалия и т.д.

✔Мы сделали это исследование в Питере. Странно, что только там о нем узнали. Нигде больше его сделать не предлагали. Видимо и не знали в нем. Город то маленький.
Наш показатель 336 — Вывод: Артем не понимает смысл слов😭