Развитие младшего ребёнка стараниями старшего)

Эля играет на телефоне в приложение: нужно печь печенье разных геометрических форм. Аня рядом наблюдает за этим процессом. Эля совершенно деловым голосом говорит: "Аня! Что это за фигура? Аня, повтори: зьвизда!" Аня: "Визда!" Эля: "Молодец! Аня, пьямоугойник!" — "Ямогойник!" — "Ну что ж ты такая у меня умница-разумница! Мама, она почти все слова уже повторяет! Ну ты посмотри! Аня, скажи "кавдат"!" Аня: "Кавдат!" — "Ну просто молодец! А это что?" Аня: "Тиугойник!" Эля: "Мама, ну ты представляешь?! Ну просто замечательно! Она их ещё и знает!" Как всё-таки правы те, кто считает, что главное — научить всему старшего ребёнка) Младшие хотят — не хотят — подтянутся)