Крик души!
Крик души!
У малого неофициально стоит ММД (минимальная мозговая дисфункция). Ходим к нейропсихологу, в бассейн, массаж /ЛФК по графику, все возможные развивашки в саду, танцы.
Средний тоже посещает логопеда (там со звуками проблема и фонематика), и все теже развивашки, что у малого, только без танцев.
Так вот от логопеда среднего и нейропсихолога малого я то и дело слышу: «Вам бы курс ТОМАТИК пройти, и к нутрициологу обратиться, а ещё… » и перечисляется ещё куча курсов и специалистов. И всё это для улучшения внимания, сосредоточенности и понижения утомляемости. И если их послушать, то прогресса нет, хотя по факту и я, и окружающие его видят.
Вот мне интересно, они специально это делают или как?
Я уже напрочь запуталась. Как же раньше мы жили без всех этих «чудо-специалистов» и «чудо-приборов».
Я не отрицаю, что есть проблемы, но не настолько глобальные, чтоб хвататься за всё и сразу.
Понимаю, что надо менять этих " специалистов ", не понимаю, где искать новых, чтоб рядом с домом.
У малого неофициально стоит ММД (минимальная мозговая дисфункция). Ходим к нейропсихологу, в бассейн, массаж /ЛФК по графику, все возможные развивашки в саду, танцы.
Средний тоже посещает логопеда (там со звуками проблема и фонематика), и все теже развивашки, что у малого, только без танцев.
Так вот от логопеда среднего и нейропсихолога малого я то и дело слышу: «Вам бы курс ТОМАТИК пройти, и к нутрициологу обратиться, а ещё… » и перечисляется ещё куча курсов и специалистов. И всё это для улучшения внимания, сосредоточенности и понижения утомляемости. И если их послушать, то прогресса нет, хотя по факту и я, и окружающие его видят.
Вот мне интересно, они специально это делают или как?
Я уже напрочь запуталась. Как же раньше мы жили без всех этих «чудо-специалистов» и «чудо-приборов».
Я не отрицаю, что есть проблемы, но не настолько глобальные, чтоб хвататься за всё и сразу.
Понимаю, что надо менять этих " специалистов ", не понимаю, где искать новых, чтоб рядом с домом.