Школа, плохой класс, советы

Привет, девочки. Начну издалека, чтобы было ясно почему такая паника. Когда отдала старшего в школу, через какое то время выяснилось что в классе есть девочка с лёгкой степенью аутизма и 3 агрессивных задиры мальчика. На многих уроках девочка залезала под парту, там кукарекала. Других детей не обижала, но это поведение очень отвлекало от урока. Учитель пыталась наладить дисциплину, тратила время на беседу. Дети веселились. По поводу мальчиков- начались синяки то у одного ученика, то у другого, по.рча вещей на регулярной основе, дошло даже до шантажа. Постараюсь сократить, каждый инцидент не буду описывать. По поводу испор.ченных вещей, учитель сказала когда были порезанны вещи сына в раздевалке, что такое часто бывает, он не один. В раздевалке нет камеры, и неизвестно кто это делает. Она может зашить вещи. У них был очень часто сорван урок, в 1 классе переворачивали парты. Родители пытались выйти на диалог 3 безобразников, но толку было ровно 0. Так же и от бесед учителя тоже. Так прошёл год. Я не захотела ждать продолжения, и перевела сына в другую школу. Этой школой и классом я довольна. Классный руководитель толковая женщина. Цирка на уроках нет и усвоение материала идёт успешно. Конечно, какие то есть истории. Но это дети и все это норма. А не так, как было в 1 классе в первой школе: день через день происшествия. Я считаю отчасти это потому, что сына взяли в сильный математический класс. Там дети родителей, которым не все равно как они учатся. Ну и в целом удачный класс подобрался. Не было печали… Пришло время младшей идти в школу. По накатанной хотела её тоже отдать в математический класс в той же школе. Ребёнок хорошо читал на момент собеседования, считал, логика в норме. Мой косяк- не выучили тщательно месяца, времена года и как зовут всех родственников. Ребёнок дизартрик, не тяжёлый. От страха теряется, робкая. По итогу комиссия посчитала что ей не место в математическом классе. Речь - основа обучения, а она отстаёт. И БИНГО! Попадаем в класс, куда спихнули всех неугодных к слабому учителю. Начинается тоже самое, что было у старшего. Двое мальчиков я думаю не здоровы. Одного из них, как я уже выяснила, отчислили из сада за поведение. Он на уроке стучит кулаком по столу. Встаёт и проходит по рядам и МАТЕРИТ! всех учеников. Представьте! Проходит и материт! Регулярно на уроке. Дерётся, один раз сломал бейдж другого ученика. Второй ребёнок постоянно дерётся, орёт. Я видела его на площадке в школе. Учитель орала на него чтобы он не дрался и не задирался. На уроке он разговаривает, играет. Приносит игрушки, которые отбирает учитель. Потом сидит и плачет. Однажды весь урок был потрачен на разборки и программу доделывали на перемене. Ещё одна девочка агрессивная. Всех колотит, кроет матом. И это только сентябрь 1 класс! Что делать? В идеале хотелось бы чтобы эти дети учились не в нашем классе. Реально ли этого добиться и как? Я даже готова была бы перевести ребенка в другой класс, но мне сказали в школе это возможно только после окончания 1 класса, на летних каникулах. Жить и ожидать новых занимательных историй с происшествиями спокойно у меня не получается.