Wann beginnt das Kind, die ersten Wörter zu sagen

Jedes neue Errungenschaft eines Kindes ist ein echtes Fest für die Eltern, das erste Lächeln, der erste Schritt, das erste Wort. Junge Eltern, die gespannt darauf warten, dass ihr Kleines zu sprechen beginnt, sollten wissen, dass Kinder üblicherweise zwischen dem 22. und 24. Monat anfangen zu sprechen. Mit zwei Jahren wird die Aussprache von Konsonanten deutlicher. Es ist wichtig zu bedenken, dass jedes Kind individuell ist und seinen eigenen Entwicklungsplan hat. Dies sind nur ungefähre Normen, in die bei weitem nicht alle passen.

Wann ein gesundes Kind zu sprechen beginnt

Nach allgemein anerkannten Normen der Sprachentwicklung von Kindern gibt ein Kind bereits unmittelbar nach der Geburt die ersten stimmlichen Mitteilungen von sich. Weinen ist eine Art Botschaft an die Erwachsenen, die über ein Bedürfnis, Unbehagen oder Schmerz des Kindes informiert.

Während es älter wird und sich entwickelt, beginnt das Kind im Alter von 4-6 Monaten zu brabbeln, versucht neue Laute von sich zu geben, sie miteinander zu kombinieren, die am häufigsten gehörten Silben zu wiederholen und die Intonation seiner Stimme zu ändern.

Jungen entwickeln sich in einem etwas anderen Tempo, etwas langsamer als Mädchen. Sie können etwas später zu sprechen beginnen als Mädchen desselben Alters. Das sollte keine Besorgnis erregen.

Mit 12 Monaten kann ein Kind bereits Gegenstände mit bestimmten Lauten in Verbindung bringen, versucht aktiv, mit einem Erwachsenen in seiner eigenen Sprache, die für die Umgebung noch unverständlich ist, in Dialog zu treten. So werden die sprachmotorischen Funktionen und die Aussprache trainiert. Und mit 22-24 Monaten spricht das Kind vollständige Wörter aus und bildet daraus Sätze.

Die weitere Sprachentwicklung sieht folgendermaßen aus:

• 1-1,5 Jahre – Das Kind versucht, einfache Wörter auszusprechen, oft wiederholt es diese nach einem Erwachsenen.
• 1,5-2 Jahre – Im Arsenal des Kleinkinds sammeln sich bis zu 50 Wörter an, die eine klare Beziehung zu einem bestimmten Gegenstand, einer Person oder einem Tier haben. Die ersten Versuche, Wortkombinationen zu bilden, treten auf.
• 2-3 Jahre – Der Wortschatz wird ständig erweitert, das Kind bildet komplexe Sätze und versteht Anweisungen, die aus mehreren Handlungen bestehen.

Diese Grenzen sind relativ. Das Kind hat das Recht, früher oder später zu beginnen zu sprechen. Im letzteren Fall ist es wichtig, nicht in Panik zu geraten, sich nicht über das Kind zu ärgern, es nicht zum Sprechen zu zwingen, sondern Geduld zu zeigen und alle Anstrengungen auf die Motivation zur Sprache zu richten.

Was tun, damit das Kind zu sprechen beginnt

Wenn ein Kleinkind von Geburt an in einer günstigen Umgebung aufwächst, wo alle umgebenden Erwachsenen normal mit ihm und untereinander auf positive Weise kommunizieren, treten Verzögerungen in der Sprachentwicklung seltener auf.

Ein Kind sollte von Geburt an Erfahrungen mit verbaler und taktiler Kommunikation sammeln. Man muss ständig mit ihm sprechen: während des Spielens, Badens, Fütterns, Massierens, beim Vorbereiten auf einen Spaziergang. Alle ihre Handlungen sollten Mutter und andere Familienmitglieder mit Worten begleiten. Nur so werden phonematisches Hören und Wahrnehmung – die Grundlagen der richtigen Lautbildung und Sprache – geformt und entwickelt.

Eine Abweichung in der Sprachentwicklung um 6 Monate ist eine akzeptable Norm, die keine Korrekturarbeit erfordert, sofern keine pathologischen Störungen vorliegen.

Beim Umgang mit dem Kind ist es wichtig:

• einfache, verständliche Sätze zu verwenden;
• alles zu kommentieren, was umher geschieht;
• Sätze richtig zu bilden, über sich selbst in der ersten Person zu sprechen und das Kind zu duzen;
• je nach Situation die Rede emotional zu färben;
• zu versuchen, weniger zu verniedlichen, besonders wenn das Kind schon ein Jahr und älter ist. Verniedlichungen provozieren beim Kind später die Verzerrung bestimmter Laute.

So bildet sich beim Kind ein passiver Wortschatz, der später in einen aktiven übergeht.

In welchem Alter mit der Entwicklung des Artikulationsapparates beginnen

Ungefähr mit einem Jahr, sobald das Kind bereit ist zuzuhören, zu verstehen und Anweisungen zu befolgen, kann man mit logopädischen Spielen beginnen. Mit ihrer Hilfe werden kleine Mädchen und Jungen nicht nur die emotionale Bindung zu einem Erwachsenen stärken, sondern auch den Sprechapparat auf die korrekte Aussprache von Lauten vorbereiten.

Artikulationsspiele für die Kleinsten:

• das Grimassieren vor dem Spiegel. Es hilft, sich selbst, sein Gesicht, seine Bewegungen zu erkunden und bringt alle mimischen Muskeln des Gesichts in Schwung;
• Bewegungen der Zunge, die das Lecken der Lippen imitieren. Sie verfeinern die Fähigkeiten im Umgang mit der Zunge für die Aussprache komplexerer Laute;
• Aufblasen der Wangen;
• Herausstrecken der Zunge;
• Training des Sprechausstoßes mit Hilfe von Seifenblasen pusten, leichten Gegenständen vom Tisch wegpusten usw.

Das wichtigste Prinzip bei der Arbeit mit Kindern ist eine gute Stimmung und Zustimmung vonseiten der Erwachsenen.

Übungen zur Sprachentwicklung

In der Mehrheit lieben Jungen und Mädchen es sehr, zuzuhören, wie die Mama liest

Man kann sie nicht nur durchführen, wenn das Kind bereits anfangen sollte zu sprechen, sondern auch viel früher. Dazu gehören:

• das Lesen von Büchern, Gedichten, Kinderreimen dem Kind vor. Mit ihrer Hilfe wird der Horizont erweitert, der passive Wortschatz aufgefüllt, die korrekte Aussprache demonstriert. Die Rhythmik der poetischen Texte, klangliche Harmonien wirken sich positiv auf die Entwicklung der Sprache aus;
• Spiele zur Entwicklung der Feinmotorik. Das Durchfühlen von Körnern, Fingerbäder, Schnürspiele, Knöpfe, sensorische Pfade;
• Entwicklung der Grobmotorik;
• Fingerspiele;
• Spielerische Übungen, die auf die Entwicklung des nicht-sprachlichen Gehörs ausgerichtet sind. Hierzu kann man das Erkennen des Inhalts verschiedener Kästchen anhand ihres charakteristischen Klangs, das Erraten von Musikinstrumenten anhand ihres Klangs, die Differenzierung von Geräuschen, die von verschiedenen Gegenständen ausgehen, zählen.

Die Schwierigkeit der Übungen wird entsprechend dem Alter ausgewählt, basierend auf der Zone der aktuellen Entwicklung und unter Berücksichtigung der Zone der nächsten Entwicklung des Kindes.

Wann wird ein Kind sprechen, wenn es bereits eine leichte Verzögerung gibt

Eine Abweichung von den festgelegten Normen um ein halbes Jahr wird als akzeptabel angesehen. Dies kann ein Zeichen für individuelle Entwicklungsmerkmale des Kindes sein und erfordert möglicherweise kein Eingreifen von Spezialisten. Außerdem können Jungen noch später anfangen zu sprechen.

Diese Besonderheit kann bedingt sein durch:

• genetischen Faktor - wenn einer der Elternteile des Kindes spät zu sprechen begann;
• Merkmale der perinatalen Periode - eine schwierige Schwangerschaft, komplizierte Anamnese der Mutter, Frühgeburt. In diesem Fall können einige Teile des Nervensystems verzögert entwickelt werden. Es ist jedoch wichtig, das Vorhandensein schwerwiegender angeborener Pathologien auszuschließen;
• Verminderung der Hörstärke des Kindes - wenden Sie sich an einen Arzt, um diesen Parameter zu überprüfen;
• mangelnde Kommunikation und fehlende Motivation.

Wenn ein Kind mit 12 Monaten aktiv, gesellig, gesund ist, hört, wahrnimmt, versteht, was zu ihm gesagt wird, und die Bitten der Eltern erfüllt, dann gibt es keinen Grund zur Sorge.