Дочке с ранних лет удаётся шпагат — продольный и поперечный. Она очень артистичная и хорошо чувствует ритм. В отличие от старшего ребёнка, у неё хорошие данные к хореографии и гимнастике. Я отдала её в студию хореографии, но она ушла после 4 занятий и заявила, что больше не будет ходить, не объясняя причину. Скорее всего она выдумывает: то устала, то захочется пить, то живот будет болеть — и всё это за 5 минут до занятия. Я хочу забрать её домой, хоть и деньги на балетки и танцевальный костюм были потрачены. Просто заставлять, как меня заставляли, — это дно... Меня мама заставляла ходить в художественную школу, а я к рисованию была одарённой, но на первом курсе уже ненавидела художеку. Потом я поступила в университет и окончила с красным дипломом по профессии дизайнер, и ещё второе высшее по педагогике ИЗО, но я терпеть не могу рисование и не работаю по этим сферам. Стоит ли заставлять ребёнка, как утверждают педагоги, в этом взросле только родитель решает? Или вырастет — сам примет решение? Вообщем, я пытаюсь разобраться, как поступать.
Но в детстве, взаимоотношения матери и автора, ответственность именно матери. Маленький ребёнок зависим от взрослого. То, что мать не уважает границы - вина именно матери, а не дело в авторе, маленький ребёнок ничего не может поделать с тем, что его мать не умеет уважать ребёнка. При том, мама может бесконечно любить, и при этом не уважать, потому что просто не умеет, а не потому, что ребёнок какой-то не такой.
И получается, что ребёнок за норму принимает отсутствие уважения
Ребёнок физически зависим и эмоционально.
Уйти маленькому ребёнку невозможно из семьи, плюс хочется любви мамы.
Ну, и некоторые мамы гнут линию, что они старше, им виднее (ничего подобного, только сам человек знает, как она себя чувствует и что он хочет (и то не всегда может отделить личное желание, от общественного давления, или давления конкретного человека).
круто, что автор ходит к психологу
Вы на чьей стороне: тренера или собственного ребёнка?