Нужна помощь мамочек,у которых детки учатся в школе...

так же было. наказывала компьютером. приучала записывать ДЗ. тройку принесет — нет компа.

Не настаиваю, не требую, уроки делаем вмести и со старшим тоже, бывает через интернет (т.к сама не понимаю, что хотят). Сложно сейчас учится + учитель не радует.

Анют, а что невролог говорит по поводу неусидчивости?

не первый день уже читаю посты мамочек кто с ребенком не может уроки делать- ой как же я в будущем буду справляться! сил тебе и терпения!😉

ох как я вас понимаю! мы первые 4 года мы сидели за уроками от 2 до 6 часов. это была мука. мы с математикой воюем и только как не пытались привить любовь к этому предмету все без успешно! каждый раз приходилось заставлять делать уроки и это иногда вытекала в ссоры. а вот с 5 класса стало полегче! сейчас дочка сама садится за уроки и пока не выучит даже кушать не идет!

Мы пошли тоже во второй класс. Желания делать уроки нет ни какого, но я не разрешаю гулять и играть в компьютер пока не сделает уроки. у нас слава богу 5 и 4. Пытаюсь объяснить что учится надо, от этого зависит её будущее. А вам желаю терпения терпения и терпения!!

Сейчас все говорят, что плюс ко всему программа очень сложная для деток, родители не всегда понимают, что делать надо, где ж дети сообразят… с ужасом думаю, как мы делать уроки будем...

он у вас ещё не отвык от каникул, мы тоже компом наказывали и улицей, особых проблем пока не было, а уроки до 5 класса вместе делали)сейчас сама делает приносит на проверку… поощряли говорили, что на 4и 5 закончит год купим что хочет(в пределах разумного)пока работает с 1 по 5 хорошистки))вам терпения! не переживайте, что не получается у ребенка объясните сами если он не понимает ну и мотивация тоже хорошо)

Анюта, попробуй его стимулировать чем-нибудь. Мои друзья стимулируют компьютером и планшетом-нет красоты в тетрадях-нет компа. Я такой активности в выполнении домашних заданий от их ребенка никогда не видела :). На работе, одни платят за оценки, так они уже до 7 класса доучились. Может быть просто поговорить с ним, обьяснить как это важно и т.д.

У нас только школа началась))

У нас та же фигня, 1-2 класс, в классе меньше половины писал, что потом делал не понятно, по очереди со свекровью, сидели, заставляли всё за него переписывать, делали сначала то что они в классе делали, потом домашку, всё что не правильно, переписывал пока не напишет без ошибок! Только к 4 классу, начал что то делать в школе, что не понятно объясняли откладывал, дома разбирали, сейчас в 5 перешёл, мы уехали свекровь одна взвывает, хорошо что хоть в школе стал более усидчивый, всё делает вроде правильно. А до 3 класса мы вообще уроки делали, сидя на столе, под столом, на спинке стула и на голове!!!

Я вот помню сначала в черновике делала уроки, потом мама проверяла и я переписывала

у меня сын до 5 класса отличником был, потом в связи с переездом поменяли школу и все съехал, то ли из-за смены школы то ли возраст такой настал, закончил школу с 3-мя тройками, до последнего за уши тянула его и контролировала(((

Капец, девочки! Если со второго класса стимулировать 50 рублями, то на экзамен в 9 классе он у вас пойдет только, если купите машину… да, фигня сейчас в школах, первые учителя ни какие, заинтересовать ребенка не могут, программа ужасная. Какие оценки могут быть во 2м классе??? Это все так риторические вопросы… Терпения все мамочкам учеников.😉

мы в четвертом. проблемы такой как у вас нет. но такой объем задают караул. программа такая же

Если проблема только в русском, у него с логопедией проблем нет?

Ой молодец ты! мне бы пофиг было))

Мне кажется тут только метод кнута и пряника, хотя у нас порой и он не срабатывал((( Анют, терпения тебе огромного!

😖Я решила своего 3 классника записать на курс «Хорошая память, управляемое внимание. Быстрое чтение» Будем ждать результаты.

Не гонитесь за хорошими оценками, не всем отличникам везет в жизни… Отец моей одноклассницы (2 красных диплома из школы и колледжа) заставлял ее по несколько раз перечитывать рассказ, стих, правило и др. громко, чтобы он слышал ее из другой комнаты, и потом все это пересказывать и объяснять в чем смысл. Когда она понимала в чем смысл запоминать становилось легче. И так это правило в чем смысл было до конца учебы.

У меня таких проблем не было. Сразу им в начале школы говорила, все чему вы научитесь это школа. Ни с одним из детей уроки не учила. В итоге дочь закончила школу с серебряной медалью. Закончила художественную школу с отличием. Поступила в медицинский. Хочет стать врачом. Сын сейчас учится в 7 классе, без троек. Ходит на треннировки по хоккею. По дому помогает. Математик еще тот. В начальной школе по контрольной по математике приносил всегда по 3 оценки. Как то спросила тебе чтоли за каждое задание оценку ставят? А он говорит, нет, я просто за урок 3 варианта успел сделать. Скорость это прям беда, из-за этого бывают снижают оценки. Где ответ не напишет где ошибку допустит. Мне наверное просто с детьми повезло. Всем мамочкам желаю терпения. У меня вот племянник пошел в этом году в первый класс, это как раз противоположность моим детям, как они с ним будут учиться, понятия не имею. Поэтому сноха второго никак не хочет, говорит мне одного хватает а если их будет двое я просто с ума сойду. Ну там правда редкий экземпляр😜

Моя дочь в 9 класс перешла и только сейчас поняла, что надо учиться! В школе результат был средний, по математике у нас за 8 класс стоит единица.Но я никогда её не ругала за плохие оценки, зачем? Смысл? Все дети разные, кто-то внимательный, а кто-то неочень.Конечно мы все хотим, чтобы наши дети были отличниками и как минимум чемпионами мира в спорте.Но у таких детей тоже есть свои проблемы.Я, к счастью не именю преподавательских способностей, чтобы объяснять дома заново ребёнку урок, а орать на него тоже не вижу смысла, только портишь себе и ребёнку психику.Пишу «к счастью», потому что дом бы тогда превратился в продолжение школы.А так у нас дома-отдых, а в школе-учёба.

Все не только в сыне, главное какой учитель. если учитель интересно объясняет, а главное доступно ребенку легче воспринимать и усваивать информацию. Мой совет заведите тетрадку и пусть каждый день читает по 20-30 мин. Чтобы развивалась зрительная память. А чтобы выровнять почерк можно также переписывать по пол или одной страничке в день.

😉действительно от учителя многое зависит.

У нас 10 класс — а проблемы те же. Я ввела наказание в виде лишения компьютера — вроде помогает. Но есть проблемы другого рода.Думаю нужно понять почему ему не интересно учиться

у нас до сих пор также.