Несколько вопросов возникло. Интересны ваши мысли.

Все вопросы по старшему сыну. Почти 3 года.

1. Парень он очень творческий. Я бы сказала, что творчество из него просто прет. А именно актерство и фантазия. Это я понятно не ограничиваю, скорее даже поощеряю. Но вот с дисциплиной у нас из-за этого труба. Т.е. как пример, на занятиях он будет выполнять все, но стоя перед зеркалом (чтобы видеть себя), а не рядом с преподавателем, или если ему надоедает что-то он задание под себя переделывает (может начать все делать задом наперед или еще что-нибудь выдумать). Вот как бы вы поступили? Начали бы призывать к дисциплине? Или оставили творческую натуру в покое? Занятиям он не мешает, задания выполняет, просто иногда немного по своему.

2. Он к преподавателям обращается на ты. Одна представляется по имени-отчеству, он ее так и называет, но на ты. А вторая сразу представилась только по имени. Еще наша первая учительница (еще в монтесорьки когда ходили) просила ее по имени и на ты называть, видимо он поэтому и запомнил. Нужно ли его переучивать? Или рано? Что-то мне кажется он запутается...

3. Вопрос для москвы. Хорошего детского психолога кто-нибудь знает? А то я иногда уже с этой творческой личностью не справляюсь, мне бы проконсультироваться, как себя с ним вести, чтоб и не сломать его, но и на шею не дать сесть.

Пы.сы.: в сад не ходим, ходим в театральный кружок и на спортивно-музыкальные занятия.