Почему наши дети не должны учиться на отлично 

Для меня, как и для многих других людей, учеба в университете прошла с твердым убеждением, что оценки решают все.


Преподаватели и родители твердили, что высокая успеваемость откроет перед тобой все двери этого мира. Высокий балл — это ключ к успешной жизни.

И я слепо верил их словам …

Я помню время, когда учебой я доводил себя до полуживого состояния, только ради того, чтобы получить высокий балл на экзамене.

И мне казалось, что все это имеет смысл, но сейчас … я бы не хотел, чтобы мой ребенок учился так же упорно, как когда-то его отец.

Это звучит странно, но сейчас я объясню свою позицию.

1. Никто и никогда не спрашивал меня о моих оценках

Ни один работодатель никогда не интересовался моими отметками в университете!

Ни в одном резюме мне не встречалась графа «успеваемость», но во всех без исключения был обязательный пункт – «опыт работы».

Еще более удивителен тот факт, что мои навыки работы на компьютере и спортивные достижения придают мне больший «вес» при устройстве на новую работу, чем пятерки в зачетной книжке.

2. Я забыл все, что учил в университете

Моя память устроена исключительным образом, я забывал весь материал сразу же после сдачи экзамена. Когда я впервые пришел на практику, то понял, что, за все годы учебы в университете, я ничему так и не научился.

И хотя мои оценки говорили об обратном, в моей голове была полная каша, обрывки знаний, которые я не знал, как и где применить.

Как оказалось, 5 лет учебы в университете на отлично не давали мне никаких преимуществ перед другими «менее» образованными людьми.

В конечном счете, всего за 2 первых месяца практики я «нахватался» больше полезных знаний и приобрел больше профессиональных навыков, чем за все предыдущие 5 лет погони за хорошими отметками.

Так стоило ли так напрягаться все эти годы?

3. «Хорошие отметки» вредили моему здоровью

Если кто-то может схватывать все «на лету», то я не из числа этих людей. Чтобы «вложить» в свою голову знания, мне приходилось «зубрить» наизусть материал. Перед сессией я учился по 12- 15 часов в сутки. Помню, как «отключался» на парах и в общественном транспорте, потому как сильно недосыпал.

Из-за хронической усталости упала моя продуктивность, знания не лезли в голову, руки «не стояли работу», день проходил как в тумане.

Сегодня я удивляюсь своему упорству, настойчивости и усидчивости — через силу заставлять себя делать то, от чего тебя тошнит. И почему-то уверен, что не смог бы повторить этот «подвиг» вновь.

4. У меня не было времени на других людей

В университете у меня была масса возможностей обзавестись сетью полезных знакомств. Но я этого не сделал.

Учеба и мысли об учебе занимали практически все мое время, у меня не хватало его даже на личные дела и встречу с друзьями.

Пожалуй, самая ценная возможность, которую предлагает университет, – сеть знакомств.

Университет это — плацдарм для новых отношений и проверка своих способностей заводить новые знакомства и поддерживать отношения.

Я подметил следующий интересный факт, те люди, кто были «душой компании» во времена учебы, сегодня хорошо обустроили свою жизнь. Есть среди них даже начальник МРЭО, а ведь ему всего 30. И на пары он, собственно, редко ходил …

Если бы у меня был еще один шанс, я бы предпочел меньше зацикливаться на учебе, а больше времени уделять студенческим движениям, мероприятиям, вечеринкам. А «красный диплом», без всякого сожаления, обменял бы на звание «самого общительного человека».

5. Всему, что мне приносит деньги сегодня, я научился за пределами университета

Эффективное обучение возможно только тогда, когда есть интерес. Современное образование этот самый интерес убивает, забивая голову всевозможными теоретическими фактами, которые никогда не найдут своего применения в реальной жизни.

Порой, просматривая программы на канале Discovery, я за час узнаю об этом мире больше, чем за 15 лет учебы.

Так я выучил английский всего за 1,5 года, когда у меня появился к нему интерес. Хотя, «пытался» учить его 8 лет в школе и еще 5 лет в университете.

Я научился выражать свои мысли на бумаге не на уроках русского языка, а публикуя статьи в своем блоге и порталах вроде LifeHacker.

Вот те советы, которые я дам своему сыну, когда он пойдет в школу:

Разница между 4 и 5 настолько размыта, что вряд ли серьезным образом скажется на качестве твоей жизни. Но вот, чтобы учиться на 5, следует вкладывать куда больше своего времени и сил. Стоит ли овчинка выделки?

Твои счета оплачивают твои навыки, а не оценки на куске бумаги. Накапливай опыт, а не отметки. Чем больше у тебя опыта в разных областях, тем дороже ты стоишь.

Красный диплом не даст тебе ощутимых преимуществ, чего не скажешь о влиятельных знакомых. Больше внимания уделяй новым знакомствам и коммуникации с другими людьми, именно они способны открыть перед тобой все двери мира, но никак не твой диплом.

Занимайся тем, что имеет для тебя смысл, а не тем, что от тебя ожидают другие. Только через интерес станут возможны все твои великие достижения.

Эта статья не может быть закончена без вашего участия

Я поднял очень серьезную тему и, уверен, найдутся люди, кто меня поддержит и те, кто не согласится с моей точкой зрения. 

* Мнение автора может не совпадать с мнением редакции.

Комментарии
Авторизация
Maria
Правильно… Это универ, но в него еще поступить надо, и чем больше балл, тем больше вероятность успешного поступления...
Ирина Гераськова
ну не знаю, у кого как. А у нас в универе, как раз оценки-самое важное. Потому что с хорошими оценкам-берут на работу на третьем курсе на хорошие должности, кого-то даже приглашают заграницу
Вера
согласна
софия
Не согласна. Можно хорошо учиться и одновременно не отказываться от студенческих удовольствий. Мне хорошая учёба помогла после второго курса перевестись с коммерческого отделения на бюджет. А на оценки при приёме на работу (я учитель, работала в двух школах) на оценки смотрели всегда. Приходится говорить, что все три тройки заработала на первом курсе, когда не умела и не хотела хорошо учиться. Но я согласна с тем, что ставить оценки целью жизни не стоит, мне такие люди всегда казались ужасно ограниченными.
Солдаткина Светлана
Полностью согласна с автором!
Юлия
согласна… правда я так и не окончила институт… но автор прав
Анна Звонарева
Меня спрашивала на собеседовании о оценках. Но выписку так и не смотрели. И что я могу сказать… Я троечник в универе была… Но работаю лучше некоторых своих коллег-отличников. Которые при каждом случае удобном стремятся ткнуть пальцем в оценку по тому или иному предмету.Отличников обычно не любят в школе, а сейчас убеждаюсь, что и на работе. Они кичатся тем, что все знают и дальше развиваться не хотят, в итоге обычные троечники, которые вчера были тупее их, быстро догоняют, а потом и обгоняют по знаниям своих коллег-умников.
Вернигорова (Меняйлова) Марина
я бы сказала, что никто и никому ничего не должен вообще)))) но хочется, чтоб были хорошие оценки))))
Ирина
согласна, я даже скажу больше, большая часть знаний по моей профессии я получила с помощью своего опыта и себя… а вот со школой не соглашусь, там надо учиться, школа дала мне очень много знаний и привязанностей, которые до сих пор мне помогают… и без хороших знаний в школе, ты просто не поступишь в вуз
Фелюшкина Наташа
ненавижу учиться… у меня большой жизненный опыт)
Анна Купатадзе
Абсолютна согласна. У меня два красных. Разве что перед детьми похвастаться, когда вырастут)) но знакомства завела, как минимум мужа нашла😏
Катерина
У меня еще школьники пока, я наоборот говорю, если получили 4, чтобы не расстраивались. Отличником морально труднее быть, все от тебя ждут этих пятерок и учителя и родители, я всегда любила четверки. Соглашусь с автором, что разница между и 4 и 5 практически никакой, зато спокойно.
Ирина
Спасибо, Маш)) теперь я не чувствую себя такой ущербной с синим дипломом)))))))
Евгения
Ох, а сколько жизненных примеров, моя мама с красным дипломом никогда не работала по специальности, мой муж, незааончив школу (нечем гордиться, конечно) занимает хорошо оплачиваемую должность. Девочки, которые закончили на отлично, мотаются по миру с целью найти себя и то, чтобы им понравилось делать по жизни. Но универу я благодарна, за золотое время, опыт, любовь, друзей и многое другое)))
Анжелика
Я соглашусь с автором, но без нормальных оценок не поступиш в институт, хотя сейчас я на стороне колледжей, пусть после 9 идёт в колледж а потом уже в ВУЗ. Но когда мы вырастим, все наверное сто раз поменяется. Я 4 места работы сменила и ни на одном из них меня не спрашивали про оценки института, так что красный или синий диплом влияет наверное только если в науку пойдёшь.
Кузнецова Ольга
Ох, как я понимаю этого человека! Примерно такие же мысли приходили в голову в разные периоды моей жизни, именно потому, что я жила так же, как и он. Золотая медаль, красный диплом, да, еще музыкалка с красным дипломом. А делала я все это потому, что была свято убеждена, что так НАДО, и что иметь оценку ниже 5 — это ПОЗОР. В одиночку сражалась с неврозоом- казалось, что в горле комок, и он меня удушит. Только ради того, чтобы родные похвастались перед случайными знакомыми о моих успехах и похвалили меня. Не хочу такой жизни своему ребенку. Надо создать интерес к учебе и способность поднапрячься, если надо разобраться в чем-то, ответственность за свои поступки. А оценки… Да гори они синим пламенем!!!