Здесь есть учителя или кто разбирается с оценками?

У меня дочка хорошистка, по всем предметам 4,5. В течении семестра по русскому несколько 3, но в основном 4-5, за контрольные и диктанты была один раз 3, но остальные 4-5 и их не мало. В итоге ей за триместр вышла 3. Что у них за система выставления оценок, разве так должно быть или если есть тройки 4 уже не видать?😖

Комментарии
Авторизация
Юндт Елена
Среднее арифметическое посчитайте
Наталья
Странно очень, разобраться нужно
Татьяна
все верно, контрольная 3 значить за четверть выше 3 не поставят
Алина
Странно конечно, обычно выщитывается средний балл
Лиза
Если тройки по контрольным диктантам и срезам то, да. Они более значимы, чем оценки за д/з
ольга
Вообще среднее арифметическое, во всяком случае раньше так было
Айка
все оценки в журнале суммируют и делят на кол-во и что выходит, то и ставят
Юлия
Надо сложить все оценки и разделить на количество оценок, это и будет конечная оценка, если 4,5 то на усмотрение учителя, но обычно ставят 5.
Карина Мотрич
Все оценки складываются и делится на количество оценок. Например 5+5+4+3+2+5=24:6=4
Юлия
делают акцент на диктант, а вообще по усмотрению учителя, будет стремится зато ваша девочка получить 4 в год
Елена
Нужно среднюю считать, сходите разбиритесь
инфини
При выставлении итоговых оценок ориентируются в основном на оценки за проверочные работы
Татьяна Сарвартдинова
к сожалению, если вы не видели все отметки в журнале, то дети склонны скрывать некоторые отметки...(даже самые честные дети не хотят огорчить родителей, которые «трясутся» над отметками)
Валерия
По идеи суммируется все оценки и делится это число на количество оценок.4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 4 5 — При ТАКОМ раскладе у ребенка будет 4,3. То есть 4. Но никак не 3!Идите к учителям и спрашивайте у них по какому принципу они выставляют семестровые оценки.
Лощилина Людмила
по идее считают средне арефметическое, но оценки за диктанты-контрольные играют большую роль. допустим если за контрольный срез(самый главный) получила 3, то чтоб ышла 4 больше текущих 3 не должно быть, хотя все на усмотрения учителя