Садик. Как успокоить ребенка.
Может пригодится кому-то мой опыт.
Как пошли в сад тоже были проблемы как у всех.
Сын плакал, тянул руки и так смотрел в глаза что я шла домой с щемящим сердцем, чувствовала себя извергом и одной мыслью: скорее его забрать. Само-собой он стал болеть, оно и понятно такой стресс для малыша! И мама волнуется, он считывает мое состояние и тревожится еще больше.
Сначала по дороге в садик мы стали считать машинки, учить цвета на них же, считать ступеньки и вот так вот он спокойно и радостно бежал до раздевалки. Там просил посидеть с ним еще немного — я сидела, потом брала его на руки и просила воспитателей чтобы они принимали его на руки, благо у нас ясельная группа и там это нормально, он сразу успокаивался как закрывали дверь и я шла домой, но все еще волновалась. Когда приходила забирать он бежал ко мне и плакал, а в саду всегда играл спокойно и ему нравилось все что там делают. Потом стала наблюдать за сыном дома пока болел и много чего поняла.
Поведение после садика немного поменялось в играх и мультиках кто-то плачет, он мне говорит: «вольк пачет, а мамы нетю», и так трогательно разводит руками. После пары-тройки раз я поняла — это как раз садик! И мы стали с ним на эту тему разговаривать, обычно у груди и при любом случае, я старалась объяснить малышу что мама всегда придет и заберет, что он там потому что там детки, там будут у него друзья и там много интересного, и чтобы он не волновался, я его заберу даже если он сам не захочет идти домой. При словах он облегченно рассмеялся. Вот он — тот самый страх! Они боятся что мама не заберет больше никогда. Мы не утруждаем себя объяснениями думаем что это и так понятно — нет не понятно им, у них это впервые в жизни! Они вообще не понимают почему туда, зачем? Надо объяснять! Потом попросила его помогать малышам, которые плачут. Он стал чувствовать себя более ответственным — такое дела важное ведь! По утрам когда кто-то хныкал в раздевалке говорила — это мальчик/девочка кушать хочет, вот и плачет. И вот после того как сын стал оставаться на целый день — он перестал хныкать по утрам, и вечером не спешил домой, всегда просит чтобы я подождала что он до рисует, до лепит, до танцует и т.п. Я даже если вижу что он занят показываю воспитателям, что тихо, я подожду — ведь это самое важное — ребенок трудится! При этом ему сразу обратила внимание — вот видишь ты не хочешь домой, а я все равно тебя забираю. И все. Несколько раз он меня строго спрашивал: Мама пидёт и забиёт? На что я его уверяла и напоминала ситуацию когда он не хотел идти домой потому что играл очень важную игру с детьми! И теперь ребенок спокоен — ведь мама говорит правду! Потом делала выходные среди недели, чтобы не сразу пятидневка, от которой и взрослые устают, не то что дети. Теперь бежит в садик, шорты поправляю догоняя на бегу в группу и у дверей он вспоминает нашу традицию, я заношу его в группу на руках и целую, но думаю и это скоро уйдет. Январские выходные уже спрашивал — когда в садик?
Дети боятся что мама не заберет. И надо их уверить что заберет всегда! Ни в коем случае не бейте и не стращайте ребенка плачущего. Видела по утрам в нашей группе как одна мама надавала по попе плачущему сыну, а вторая пугала плачущую дочь что если она не перестанет плакать она её не заберет — вы понимаете что девочка от страха дрожала как осиновый лист и плакать стала еще больше и мальчик тоже. Представляете какой у них был денёк? Также видела как мама заводила ребенка у группу и уходила, а он падал на пол, хватал её за ногу и тащился по полу так, что воспитатели не могли его отцепить. Именно это утвердило меня в том что я правильно сдаю сына с рук на руки и сестра, воспитатель со стажем, подтвердила что в садах рекомендуют ясельников носить на руках.
Ну и для себя определилась что отвожу ребенка в сад только потому что это ему надо для роста и развития, для прохождения социальной адаптации в игровой форме, а не потому что я работаю, он мне мешает или еще чего. Никакая работа не важна если реально нужна мама ребенку. Ну а плачет сынок конечно бывает, когда заболевает, и не хочет в садик и ждет меня там, обычно после такого или температура и больничный. Ну а теперь знаю при таком поведении и сразу наблюдаю: сопли, покашливания, малейший признак и в помощь у нас небулайзер (физраствор с каплей календулы), носочки с горчицей сухой (насыпать и вытряхнуть и одеть на сухие!!! ножки на сон) ну или какие у вас средства первой помощи при первых признаках простуды.
Тут и мой личный опыт, который мне помогли приобрести и советы мамы школьного психолога одной из девочек в группе и советы моей сестры воспитательницы, и главное наблюдение за ребенком и много прочитанной литературы и самое главное мои детские воспоминания — я помню что не хватало мне!
Может у кого есть вопросы может что-то смогу присоветовать, ну а может и не смогу. В любом случае желаю вам наилучшей адаптации в садике!
