Воспитательный процесс

Я в сомнениях. Видимо возраст такой начался, дочка стала очень сильно проявлять характер. Недавно научилась залезать на диваны, так теперь все, стоит на секунду отвернуться она на диване, кровате, стуле, а с него и до стола не далеко. В общем если раньше она на полу сидела играла, и я могла спокойно на пару минут отойти в туалет или поставить чайник, то сейчас это нереально и опасно.

но вопрос не в этом. А в том как донести до ребенка что можно что нельзя, что опасно, а что нет. Сейчас ей ну все надо, провод от компа в рот, пластилин в рот, ботинки в рот, в морозильник залезть, к собаке под хвост залезть и так можно перечислять бесконечно. Плюс ко всему периодически дерется со мной. Я понимаю что всп дети такие. Но как ругать, как наказывать, как давать понять что это плохо/опасно/нельзя/огорчает меня. Если верить советам из книжек по детской психологии, спокойным голосом смотря в глаза по-взрослому объяснять почему нельзя и почему Сеня это огорчает, она просто смеется смотря на меня и продолжает это делать хитро улыбаясь, если говорить строго то реакция еще хуже, делает все тоже самое только умножить на три. Ну а если совсем крайний случай и кричать то это слезы надутые губы и я уже пугаю себя что отругала её. Но ведь если молчать и всп разрешать то дальше еще хуже будет? Как наказывать то? По попе бить? В угол ставить? Пугать чем-то или кем-то? Пугать точно не хочу, от этого и рождаются страхи в нас. Как вы справляетесь с такими малышами? Мне вот все говорят сейчас строгой не будешь через года два на шею сидят, и будет не то, что драться и все швырять, а посылать куда подальше.

Комментарии
Авторизация
Кузнецова Наталья
У меня тоже самое((((
АнюткА Желаннова
Не бью, и в угол не ставлю.Пугаю, и ору так что, что меня и на улице слышно.
Алсу
У нас то же самое.
melnikova viktorija
пример на стакане, либо на чём-то бьющемся покажите. Берете стакан сбрасываете со стола и говорите вот видишь упал — разбился так и с тобой будет. Обычно понимают.
Влада
Сама задаюсь этим вопросом. Если скажу НЕЛЬЗЯ, то уйдет, но придет и будет продолжать делать как только отвернусь. Разговоры не особо помогают, шлепки по попе тоже. Я его шлепаю, а он за моей спиной пытается еще телек смотреть)))
Комлева Дарья
Удивили:-) все одинаково везде:-) я заметила если запретить делает нарочно с удвоенной силой… а раслабиться и забить так дитю становится не интересно шкодничать..
Аня Суслик
Я считаю на поводу у ребенка идти тоже не следует, и строгость проявлять время от времени следует. Еще когда дочки начинали лазить и не слушаться, то пыталась наглядно объяснить, что какие-то вещи опасны. К примеру когда лезла на стол, я наливала в чашку воду горячую (но не так чтоб обжечься), и просила дочек потрогать чашку. Они пальчиком трогали и пугались. А я объясняла, что это значит горячо. И т.д. Когда доходит до крайностей, пугаю, что может милиция прийти и за хулиганство забрать (дочки однажды видели, как милиция мужика под руки в машину сажала), для устрашения, что милиция на подходе, могу незаметно постучать. Тогда сразу успокаиваются. Но это уже крайняя мера.
Енот-потаскун
Незнаю. Крестник такой, на 6 дней старше моей, слово нельзя не знает и не слышал никогда. Сыпет себе на голову макароны и все норм ) делает вообще, что хочет. Меня аж трясет от этого, когда он у нас и моя это видит И хочет тоже так. Я с рождения наверно использовала слово нельзя, и как-то успешно, она понимает, слушается, но если начинает лезть характер могу и голос повысить. Но это максимум . 
Ксения
Поставьте в угол. Пару раз. Этого хватит. Потом просто говорите, что поставите. И считайте до трех. Очень помогает)) причем не кричите. Голос вообще не повышаЙте. Твердо и уверенно скажите. И так же считайте. Проверенно на племянниках))
Анна Григорьева
ой не знаю… мы пару месяцев назад начали говорить нельзя, как начала ползать и таскать все. просто строго говорю нельзя, она понимает, когда берет что нибудь, говорю нельзя и она бросает резко и смотрит на меня ей ли я сказала)) конечно не знаю что дальше будет и как наказывать… наверное долго и нудно объяснять надо))
Ленуська
Так же себя ведет. Говорю что нельзя, плохо, почему нельзя. Все понимает и не делает. Не кричу, не бью, в угол не ставлю. Ну и излишне не запрещаю
Светлана
никак не объяснить. по крайней мере в этом возрасте точно. когда-нибудь настанет возраст когда можно будет разговаривать и доносить свою мысль, объяснять. а сейчас пока должно быть несколько неприкословных заперетов, как там в умных книжках пишут? «возраст *2» кажется. в первую очередь — то, что представляет несомненную опастность для жизни. розетка и окно например. больше ребенок не в состоянии усвоить. в остальное время смотреть и следить. и помнить, что все предотвратить не-воз-мож-но. и ребенок ли, взрослый человек ли учится ТОЛЬКО на своих ошибках. у нас 1 раз со стула упала — больше не лезет, 1 раз о противень горячий схватилась — теперь как только духовку открываешь — ветром сдувает, в другую комнату убегает. а как еще? только так они и понимают «почему»
Квартирнюк Наталия
у меня так в розетку пихает что ни поподя, те которые закрыты блокираторами не может добраться, а там где что то включено комп холодильник зарядники, одним движением вынимает и пихает что нибудь с поля зрения и на пару минут не оставишь, я его ругаю строгим голосом говорю нельзя и как бы отворачиваюсь(вроде не вижу) если опять то ругаю и кладу на розетку тяжелую подушку и ухожу на кухню гремя чем нибудь что бы за мной пошел
Квартирнюк Наталия
а ещё пальцы любит в щель совать два раза прям сильно прищемил ноготь отпадал и палец черный был, сейчас в ванну заходит я ему сама напоминаю где ай яй, он показывает я ему нельзя, больно, он качает головой и улыбается первые разы не верил, тогда я сама начинаю потихоньку закрывать и кричать ай ай больно, потом опять строго нельзя больно, вроде понимает