Комментарии
Екатерина
2 ребенка
Послушаю
Лена
2 ребенка
Моему 2,5 и он не разговаривает.
Дарья Асеева
1 ребенок
Мы до сих пор не разговариваем, только жесты и звуки)
Татьяна
1 ребенок
Моей 1,4, почти ничего не говорит. Цвета и фигуры не знает.
Катюшка
1 ребенок
на своем лепечет а так мама, папа, баба
Каданцева Юлия
1 ребенок
бегает, прячется. из слов — мама, папа, баба, как? где? дам (дай) бегай (убегай), дыгай (дагоняй), та-та, ка-ка. что вспомнила.
Ольга
2 ребенка
Животных всех знает и как они говорят, фигуры знает, цвета пока не идут у нас. Говорит слов много, но сильно коверкает
Светлана
2 ребенка
Простые слова говорит и мало очень. На остальное ответ да
Иришка Мама-Пчелки-Медовой
1 ребенок
животных знает очень много, всех звукоподражает. из фигур-треугольник, круг, квадрат, 4 основных цвета, но иногда путается.слов тоже прилично, но все на своем))) предложения из двух слов, типа, мама бах, папа ай-яй-яй, пока баба/папа/мама)))
Дарья
2 ребенка
показывает животных, говорит как собачка гавкает, кошечка, курочка, лошадка, индюк. пытается повторять слова, ходит на горшок, приносит различные предметы которые прошу, одевает сама колготы, шапку, пытается обуваться
Татьяна
2 ребенка
Моя болтала, не мало слов, в 1.9 предложениями говорила уже, знала многих животных, цвета основные. Ела сама уже, да много чего, у меня все законспектировано, над искать записи.
Надежда
1 ребенок
в полтора года знал 10 букв (показывал где какая, когда попросишь и называл, когда видел). знал круг-квадрат-треугольник — шестиугольник, у него сортер с этими фигурами. Животных знал многих, книжку на год купили со зверями толстенькую, к полутора годам знал всех, показывал, когда просили найту того или другого зверя. Цвета в этом возрасте еще путал. Как разговаривают знал — кисю, собачку, корову, овечку, ежика… Хомяка еще показывал. Говорить активно начал примерно в этом возрасте (между 1,6- 1,7).
Ольга
1 ребенок
Говорила почти все уже.только слова не все чистые.небольшие предложения.животных тоже всех знала и какие звуки произносит.сейчас к двум годам уже болтает свободно и цвета и фигуры знает.правда опять же слова не все чисто произносит.некоторые из них понимаю только я)))
Мария Певцова
4 ребенка
несколько обобщающих слов («кх» — все горячее, дымящееся, «вава»- все колючее, елки и ножницы, «няня» — все что упало, разбилось). всех животных. всего около 70-90 слов. цвета и фигуры еще не спрашивала, пока только показываю и называю сама.
Айгерим Арбиева
4 ребенка
моей год и месяц, фигуры и цвета не знает). Говорит такие слова: фиксики, часики, тик так, топ топ, Катя, папа, льзя, мячик, нам нам,, но не ходит еще.( Знает носик-глазики и прочее, но путает
Валентина
2 ребенка
Сыну 22 марта будет годик и 7 месяцев. Говорит: мама, папа, баба или бабаня, дада или диди (это дедушка), мя (это мяу — мы кошек на улице любим смотреть), пи-пи (мышка так говорит), муууу (коровка так говорит), би-би (машины ездят), пока (если привет, то рукой машет, но когда пока говорит, тоже машет), Кити (редко говорит, когда спрашиваешь, как его зовут — имя Никита), Адей (папу зовут Андрей), джжжжж — это он на всё, что гудит говорит (пылесос, фен, блендер...) — это пока всё, что вспомнила. Много смотрим и я читаю ему книжек. В книжках знает: коровку, лошадку, птичек, мышек, волка, мышек и мишек, солнышко, лисичек, зайчика, енота, филина (сову), знает предметы — вообщем, я говорю, например, покажи это или это — он тыкает в книжку и всё правильно всегда показывает.
Melnichyk Olga
2 ребенка
На своем много чего болтает, а так- мама, папа, тетя, дядя, баба, дай, на, надо, мяу, бай-бай(баю-бай). Все остальное- ки или ка- глазки, носик, бровки, волосики, кашка и так далее)))
узнае некоторые цвета, выполняет просьбы(принеси красную кофточку со стула, возьми белую маечку, дай вон тот желтый кубик). старательно учится одевать штаны и майки, психует, еогда не получается) Недавно научилась пить из трубочки, одевает носки и иногда получается сандалики одеть. Есть несколько любимых мягких игрушек, сажает их в коробки, катает, спать укладывает(качает и говорит а-а-а), носит их в сад.
Машет ручкой(пока и привет- разные жесты), говорит ай-яй и грозит пальчиком(светофор красный- ай-й, нельзя идти), посылает воздушные поцелуйчики, обнимает и целует нас с папой)
Может доло сама чем-то заниматься. Рассматривает книжки, иногда «читает»- что-то гворит и странички переворачивает, узнает животных-мишка, зайка, лисичка, птичка, волк, бабочка, девочка, пчелка(пытается изобразить жужжание, смешно получается). играет с музыкальными ирушками, бегает по кровати, играет в прятки, укладывается спать(ложится и сверху на себя подушку наваливает и говорит а-а-а. И вокруг пилона бегает, повторяет за мной некоторые движения))) Телефоны наши научилась разблокировать и что-то там нажимает, «разговаривает») Ну примерно так)
Валентина
2 ребенка
Еще обожает купаться в ванной — когда говорю «идем купаться, раздевайся», он сам снимает носки, трусы и поднимает вверх руки, чтобы я футболку сняла. Вообще, мне кажется, он как собачка — всё понимает, а сказать не может.
Елена
1 ребенок
Та же тема волнует. Нам 1.4 мама, папа, дай, да, нет, кых (на кошку), гав(собачка) из слов пожалуй все. Пьет с кружки, ест ложкой(но терпения хватает не надолго, отвлекается приходится докармливать) На горшок садимся, но не просимся. Из животных знаем кошку(кых), собачку(гав), ежика(пыхтит носом, так папа научил), мишку( показывает на лоб и ножкой топ топ), а и птички. К остальным особого интереса нет, хотя я показываю, озвучиваю. Цвета и фигуры тоже сказать сложно. Раскладываю кубики разных цветов по кучкам, даю например зеленый, прошу положить в зеленую кучку иногда делает, сортер собирает.