Как крупой развивать моторику годовасику?

Мы пересыпаем из банки в банку ложкой. Либо выбираем из гречки фасоль. Но это уже было в 1,5 года

Вам оно надо? Игрушками пусть играет, бусинки перебирает — в чем не развитие моторики?

Я половинки гороха насыпала в большую чашку, туда засунула мелкие игрушки или части от них-он вытаскивал, потом давала совочек и он учился орудовать, ну и рассыпал из большой чашке по маленьким баночкам)))

Он раскидывает, вы собираете. В худшем случае, он сует ее себе в нос и рот.Имхо, фигня это все

можно в мешочек насыпать или игрушку набить и дети руками нащупывают крупинки...

Насыпайте в емкость поглубже, пусть мгрушки ищет там. Крупы разные желательно. Можно смешать, а можно 2-3 емкости, с ними играть, но и вам играть с ребенком.

а вы просто дали и всё? Дайте фасоль хотя бы, и поставьте 2 баночки) пусть из одной баночки в другую пересыпает ручками))

Смешивала например крупные рожки, ни ведро конечно, с фасолью и сидели выбирали фасоль например или просто ересыпала, потом ложечкой или савочком

возьмите фасольку, горох..в баночку насыпьте, ложку дайте, покажите, как можно с ней играть

сидеть рядом и не давать раскидывать. придумать какие-то игры с этим. например, складывать в мисочки. еще манку можно на столик и на ней рисовать пальчиком. но без присмотра мой тоже все на пол сыпет, надо показывать как играть. и определенное время, а то потом начинается дурачество и разбрасывание. но я особо не заморачивалась. насыпала ему в большую миску фасоль красную. и он сидел игрался, ее легче собирать, чем гречку))) а еще можно спрятать в крупу игрушки маленькие и искать их потом там. еще мы пластилином лепим, тоже моторику развивает, тесто сделайте соленое. макароны разной формы тоже интересно.цветную бумагу в дыроколе поколоть и как конфети получится, с ним тоже интересно возиться. и продукты не переводятся)))бусинки, бисер.

Берет мелкие предметы пальчиками. Это не заметно, но развивает, сейчас старший клеет мозайку по цветам, и вижу что мало занимались мелкими предметами! Мы пластилин намазываем на банку и потом фасоль вдавливаем в пластилин

у нас в коробке где-то 3 кг, там же несколько игрушек цельных, из киндера, немного торчат. по идее малыш вынимает игрушки и складыает в другую коробку, но на деле гречка на ковре/полу, он в коробке елозит — вот и весь эффектигрушки сами по себе. сегодня я ее заменила на наполнитель для кошек, опилки прессованные, их легче собирать)))

пересыпать в разные емкости, собирать со стола и перекладывать в емкость, отбирать мелкую крупу из крупной и наоборот, сортировать, есть детские пинцеты и шипцы для игр… но почти все эти занятия нам еще рано)))) самое интересное пока раскидывать))) мы моторику тренируем разложенной на столике едой😉мелко крошу булочку, тренируем пинцетный захват и вкусненько)))) есть стимул стараться)))

Что я делала для своего ребенка: на поднос высыпала манку и мы рисовали где пальчиками, где целой ладонью, конечно, долго и упорно потом убиралась, но ничего чадо было довольно. Потом еще я в одну тарелку насыпала фасоль, горох, что там еще дома есть и вместе с ней из одной тарелочки перекладывали в другую, поштучно; затем в салатник насыпала гречку и зарывала туда маленькие игрушки из под киндера и ребенок там их искал. Эти все игры из методики Монтессори, как раз на развитие крупной и мелкой моторики. Удачи.....

Пять минут это нормально. Сейчас мы 15 уже играем. С возрастом увеличится время и внимание. Пересыпаем в стаканчики, сортируем крупные части.

мне кажется позже надо. моя тоже раскидала. но макароны пересыпала из 1 банки в другую. а позже ложкой пересыпать можно. а вообще мне кажется будет просто играть и разовьется сам ребенок. вон у нас вместо рисования пальчиковыми красками утром размазывание каши по столу ><