Четырехлетки

нет) рано) после 5.6 лет)

Сын в 4,5 научился читать, писать и считать. Без регулярных ежедневных занятий

Не обязан, но можно!!! Сыночку сегодня 4 считает алфавит знает, но не читает еще

я в 4 помню умела читать уже… в первом классе мне было откровенно скучно… Не скажу, что мне это в жизни как-то помогла и я особенная, умнее других и т.д. так что не знаю к чему спешить...

считает елементарные примеры в 3.6 1+1=2,2+1=3 и тд.до 10 сумма

занимаемся дома, не системно, под настроение, по распечаткам пособий из контактаматематика идет лучше, с чтением засада, но я считаю — не время значит)

я считаю, что читать и писать рановато, а вот считать — норм. у меня малая с 2х лет до 10 считает

Я свою ляльку отдала в 5.5 в развивайку.За год научили и считать, и писать и криво, но читать))))

нам 5, очень сложно заставить заниматься чтением. считать лучше выходит. читать пока не можем, слоги сложить не выходит.может мы тупые, но я честно не парюсь, научится, я уверенна))я учу, занимаемся, но не так чтобы мучить ребенка.

Мы младше, но я даже не собираюсь специально учить читать и т.д. Этим займемся в 6 лет, ближе к школе. Считаю что в 4 года ребенку это не нужно, хотя конечно зависит от ребенка, мой например книги терпеть не может (весь в мужа), он даже не любит картинки в них смотреть, не то что читать. Заставлять точно не вариант. А я всегда книжки обожала и в 5 лет научилась читать сама.

до 15 считает цифр не знаетбуквы тоже не особо только если по картинке арбуз А бабочка Бне знаю как его учить алфавиту каждое занятие баловство психи и швыряние предметовчуть позже отдам в школу развития -там его быстро в 2 года цветам предметам и прочему научили

Могу по племяннице только сказать, она в 4,5 уже читала, но с ней бабушка занималась. А бабушка в молодости работала учителем.Хорошо, что ребенок читает, но считаю это не самым важным навыком.

у детей должно быть детство — учить, готовить к школе только после 5 ти лет

дочь читает, но не важно. сливает слоги хорошо. а вот слоги в слова не сразу получается. считает в пределах 10 хорошо, туда и обратно. примеры на сложение вычитание в пределах 10 считает. сравнение чисел больше меньше знает. правда ленится оооч сильно. занятий хватает минут на 15 максимум

Ну я везде «тык»))) Я даже не знаю как у нас будет, очень неусидчивый… Но думаю к 5 голам неплохо было бы ребенку хоть немного читать и считать. Но это я себя вспоминаю, а я всё же другая была, как и муж, Кир не в нас)

Настя считать умела с 2-х лет в три знала весь алфавит, сложение и вычитание учили с ней по палочкам, примерно с 3-х лет, с 4-х до 5-ти не занимались толком, но слоги складывать умеет. Если Ольга дает заниматься с Настей, то можем и по 5 часов сидеть заниматься. Писать вот не могу усадить вообще, у нее не получается и из-за этого ее не заставить. Рисует, любит лабиринты проходить.

а как это понять: знает цифры (а не просто названия цифр)

Цифры знает, буквы нет, желания учить нет, неусидчивый, активный, пока не настаиваю, но считаю, что в 4-5 должен знать и цифры и буквы, брат у меня читать в 4 года научился, я позже, в 6, вот тоже думаю, что пора браться всерьез, пока у нас несистемные занятия, под настроение

Занимаемся сами, считает, знает какое число больше, какое меньше. Буквы знает, но не читает. Ей это интересно, если б желания не было, я бы не настаивала на обучении пока

Моим пять и вот почти четыре. Оба знают буквы, проблема сложить их в слоги, учиться не хотят. А сама я в четыре уже читала.

считаем до 10-15 но путается, читать не читает, но алфавит почти весь знает. Занимаюсь… мм когда дочь захочет, я не заставляю

Если Вы хотите обучить ребенка счету и чтению в таком возрасте, то нужно учитывать, что при нужной системе Вы можете добиться быстрого чтения и счета. НО ЭТО БУДЕТ В УЩЕРБ ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ. Грубо говоря, можете сделать из ребенка безэмоционального ботана, не знающего, что такое сострадание и т.п. Нужно ли Вам это, решать только Вам. Я предупредила.Почитайте статьи про эмоциональный интеллект и как вредит ему углубление в точные науки.

Мы умеем читать, считат, решать не сложные примеры, знаем англ.алфавит и пока выучили цвета на англ., очень нравится ему занятия на беларусском языке, воспитатель хвалит… Но! Писать, рисовать, проблема великая… не знаю что это будет… в саду ему на занятиях не интересно

У нс интерес к чтению появился только сейчас, но вот буквы мы никак не можем все выучить, не запоминает и все😖хоть и стараюсь каждый день заниматься… Считать научилась примерно до 16 и наконец-то запомнила все цифры от 0 до 9 и 10 ))) а так тоже долго не могла запомнить цифры 789… Логопед в садике сказал что если не хочет заниматься и учить, то и мучать не надо, а то интерес пропадет...

Нам 2,10 мы не особо усидчивы, я не давлю… Играючи выучили счет до 5… считаем ложечки сахара в чай😜Буквы отдельные знаем, едем в машине- находит на растяжках, рекламе, бандерах… Переврет конечно, но я особо не парюсь. А вот к книжкам мы не очень прикипели, хотя чего только у нас нет… Стихи слушает выборочно-закрывает ладошкой мне рот))) Песни вообще не слушает в моем и папином исполнении))так же зажимает нам рот, вот и думаем, то ли оприори ее раздражает музыка, хотя сама ходит пародирует актеров, певцов, очень любит музыкальные мультики, поем оперным голосом, то ли у нас растет девочка с совершенным слухом и ее раздражает как мы фальшивим))))))))) говорим при этом не важно.у меня везде тык))

Я так напишу. Сын к 5 умел читать и считать до 20. — + производил, если простые примеры. Рисовал ооооочень хорошо, начал с полутора лет. Вместе, сначала, конечно. Сейчас он перешел в 4-й класс художественной школы с отличными результатами. Уже в 3 года он собирал пазлы до 80 деталей практически без моей помощи и рассказывал легко стихи до 12 строчек. Лепил уже в 3 ооооооочень хорошо, всё подряд, вырезал и клеил вовсю. Усидчивый был очень. Хотя и побегать мастер. Дочь. Нам 4 года. С осени пойдём в клуб РАСТИШКА, где как в садике занимаются всем, и даже больше, по 2 часа 2 раза в неделю. Возможно определю на вокал или хор, может попробуем с сентября, но боюсь, что сразу будет тяжеловато и мне и ей. А пока... Считаем на русском до 20, на английском до 15, читать нет, но половину алфавита знаем. Знаем кое-что на английском. Повторяет легко. Целенаправленно на чтение с ней пока не занималась, так, набегом, наскоком, по возможности. Рисует, но плохо, по сравнению с сыном. Делает полную картинку с фоном. Лепить вообще не любит, резать-клеить — так себе. Любит петь, легко запоминает песенки с телека или радио, даже на лругом языке может повторять. А вот со стихами… беда. Не хочет учит. Именно не хочет, так как память есть. Усидчивости нет. У дочки словарный запас значительно богаче, чем у сына в его возрасте. Говорит сложными предложениями, заковыристыми словами, запоминает на лету. Хитрит только так. Вывод: дети разные, темпераменты, характеры, всё разное. Нам, как родителям, надо постараться раскрыть их таланты и возможности, помочь, особенно в те моменты, когда они этого хотят. Но не забывать, что детство должно у ребёнка быть. P.S. сына учила читать по кубикам Зайцева и букварю Жукова (или Жуковой) )))

Что могу сказать… Я стараюсь заниматься с сыном каждый день, после работы, насколько это получается. И на прогулках стараюсь развивать. Сын считает с трех лет, знает состав числа. Читает по слогам — вывески, названия книг, продуктов и т.п., книжки не пробуем даже. НО! Не считаю это какой-то своей огромной заслугой. просто у ребенка с двух лет появился интерес к буквам, цифрам, я между прочим, старалась этот интерес поддерживать. И плюс разнообразные игровые пособия и плакаты помогли и помогают.

Мой сын очень рано начал понятно разговаривать, и в два года уже знал все буквы и цифры. Начала учить в четыре года читать, по букварю Жуковой, и процесс не пошел, хотя интерес был. В пять лет сам научился читать по этому букварю. Считаю по своему опыту, что четыре года рановато для чтения.

я читала в три с половиной, научилась сама — с мамой выучили буквы, а слова составлять я училась как-то, как мама говорит «в голове» — сразу целыми словами — начинала с вывесок и ценников в магазинах — тогда везде были длинные очереди ))) по слогам меня в школе пытались потом переучивать читать, не вышло дочка моя не проявляет интереса к чтению пока, мы не наседаем, многие буквы знает, правда, еще она умеет считать до 4 и знает названия цифр — до 12 — то что есть на циферблате часовспециально не занимаемся, только если сама спрашивает или надо что-то в игре посчитать или букву найти какую-то

старшая алфавит не знает. читает сама по слогам вот месяц — сама научилась и мы ее не трогали) считать умела в 4 года точно, а вот складывать и вычитать только учится. дома мы занимаемся только когда она на больничном сидит) тк после садика не реально у нас заниматься. с 3.5 лет ходит в школу искусств-там ее другим совсем вещам учат. с 4.5 лет в бассейн ходит — тоже другому учат)))) в саду тем более никто не учит ничему так рано… просто есть дети любящие знания, есть одержимые мамы… со мной мама не занималась и я в 5 читала- сама научилась, я с дочкой занимаюсь если то раз ну два в месяц ))) и она тоже читает)))))) в 4 года уметь читать вообще не важно) в 6 лет это становится важным, но не в 4…

Ежедневно но недавно. пока мало знает. Не читает, знает отдельные буквы.

Да, мы занимаемся дома.Но я не ставлю себе целью прям сейчас научить ребенка читать и считать.Считать до 11-12 умеет, только названия цифр, алфавит почти весь знает, сейчас учим слоги в игровой форме, но это все постепенно и не ежедневно, только если ребенок сам хочет.Если благодаря таким занятиям ребенок научится читать и считать, я будутолько рада.А пока это только носит характер развивающих занятий, только в игровой форме и по желанию ребенка.

у моего в 2.6 проснулся интерес к буквам и он выучил алфавит.но на этом интерес пропал.в слоги не складывает и не хочет учиться.цифры до 10 знает и все.

я не перехожу к алфавиту, потому что счет учим с года. И то раз сосчитает нормально, а раз 4,6,7 и т.д.

у меня была коллега на работе которая утверждала что у нее мальчик в 3 года читает)) я кивала))) я у нее справшиваю а во сколько ты с ним читаешь она говорит когда я приезжаю с работы в 10 вечера! повезло мальчику))) считаю что все должно быть по возрасту у нас в садике учат их всему абсолютно! поэтому сами с ней не занимаемся, у них там весь день расписан поминутно))) она домой никакая приходит в 7 вечера! я не зверь что бы ребенка в 10 вечера насиловать чтением или ее чем то)

Считать она и сейчас считает до 3ех, а потом в разброс до 10ти, читает ага)))) и на горшок с рождения ходит)))

да мы занимаемся с ним дома, вот тут опять повторяли счет до 20, а то уже забыл, знает фигуры, цвета, даже некоторые дорожные знаки, алфавит плохо еще.Скажу так, что хорошо запоминает, когда например алфавит с песней, так быстрее запоминает, или в стихах...

Моему три с половиной, умеет считать, и на днях начал читать уже. Поэтому считаю что к 4-5 уж точно детям пора и читать, и считать

везде нажала-ТЫК

Не считаю это необходимым. Ребенок сам усваивает информацию, если повторять. Если не усваивает, то хоть как ему запихивай, значит есть проблемы с восприятием информации и запоминанием и работать надо над этим. Счет мы давно освоили, но не путем изучения, а тем, что в быту счет часто встречается. Считалочки когда играешь, считаешь пальчики или еще что-нибудь. А буквы в отдельности не мелькают. К школе в садике будут изучать. Если у ребенка развитие в норме, освоит. Зачем напрягать еще дома?

Все индивидуально. у кого какой интерес

почти уже читаем, в учебный год ходили в кружок логоритмика, результаты порадовали, дома повторяем изученное, и сами что -то объясняем но с нами ребенок психует, с преподом лучше, 2 раза в неделю, сейчас каникулы

4 года и почти 7 мес. ходим на развивашки 2 р. в нед (сейчас каникулы) Дома уроки делали… Буквы все знает — читать не получается. Слоги не понимает. Считает только до 10, дальше учили — сбивается!Пока забила, но переживаю очень ((((((((((((((((((((((

все профессионалы, сейчас твердят, что всему свое время и не надо вперед паравоза бежать.отобьете охоту к учебе.было это веяние несколько лет назад — в итоге дети к 7 годам сравниваются в знаниях. читают и считают одинаково .только у одних мам и детей потрачено намного больше нервов и времени — по итогу в пустуюребенок в этом возрасте должен развиваться по средствам игры

Мои интересовались сами, глядя на старшую сестру(дух соперничества). Занимаюсь сейчас 1 мин в день и так занимались всегда. Знали все, что вы спрашиваете и много больше. Сейчас боюсь, что им в 1-ом классе будет не интересно

простите 10 минут в день

Считать умеет до 20, состав числа до 5знает, дальше разбираем. Алфавит знает, но читать пока не учу, вижу что рано… хотя пробовали слоги, занимаемся в игровой форме -но особых сдвигов нет, да и времени после садика мало, делаю на лето перерыв, а с осени попробуем еще, не пойдет, отложу еще на пару месяцев. Париться не стоит, а вот после 5-ти лет конечно стоит усерднее чтением заниматься.

Девочка. 4,5 года. Читает коротенькие рассказы Софьи Аксельрод. Они простые, рассчитанные на этот возраст. Дочка в 2 года играла с говорящей азбукой. Интерес был. Это главное. Я научила её не буквам, а ЗВУКАМ. Потом написала крупно карточки. АА АБ АВ ГА. В 2,7 она научилась сливать звуки в слоги. На этом остановились. В 3,5 она научилась читать вывески сама. Первые прочитанные самостоятельно слова — вход, выход, ванная. Считает, складывает вычитает в пределах 10. Я считаю, заставлять ненужно читать в этом возрасте. Нужно развивать те способности, которые проявляются на фоне естесственного интереса ребенка. У всех разные способности. Кто-то читает, а кто-то на роликах уже гоняет и плавает.

Моя 5-летка буквы все знает, пишет печатными и прописными, читает знакомые слова, прибавлять, отнимать до 10 умеет, знает большое количество фраз на английском и французском. Я с ребенком только книжки читаю на русском, обычные и развивающие, остальному ее в школе учат (у нас с 3х лет). Русским пока не начинала заниматься, лет с 6-7ми начнем буквы учить, когда станет по-испански читать уверенно.

Моя доча умеет считать до 13. Буквы алфавита все знает и может написать. Читать пока ещё не может, но учимся. Любит писать. Занимаюсь с детьми сама, часто и порой долго (доча усидчивая и ей нравиться учиться. С сыном же наоборот, всего по немногу)Я считаю что надо смотреть на ребёнка, если он стремиться к счёту или чтению, то надо заниматься с ним, не упускать момент.

сыну 4,5 — знает цифры, умеет считать до 10-13, алфавит знает все буквы, любит их писать, читать не умеет, стихи не любит учить, любит сказки — запоминает их, потом рассказывает мне, любит составлять рассказы по картинкам, учит английский — счет, цвет, алфавит. Занимаемся дома ежедневно в форме игры все — считаем машинки/кубики/карандаши, так же цвета изучаем и их оттенки, алфавит по книжкам разным их у нас много, английский в мультиках, специально не садимся за стол и не учимся, на улице узнаем буквы и цифры на вывесках магазинах/название улиц и т.д., в автобусе учу запоминать остановки куда едем и где выходить…

Я сама педагог, работаю сейчас на младшей группе, сынок заканчивает среднюю. разница в программе год. немного усложняю интересные понравившиеся с малышами занятия. а так стараюсь просто повторять программу его группы, занятия в саду дома закрепляем, у воспитателей интересуюсь чем занимались, как успехи. а так программа развития ребенка 4-5 лет перед глазами ежедневно. такая уж работа))))но впереди паровоза не бегу. ВСЕ В СВОЕ ВРЕМЯ))))))

Сейчас навыки малышей как орден на груди мамы))тупо самоутверждение.обучение дело хорошее.но без фанатизма

Считать умеем, читать учимся)

Это рано. Говорю, как педагог начальных классов. НО!!! Если ребенок проявляет интерес к буквам и часто спрашивает, что написано, можно начать. Но!!! Тут важно использовать правильную методику, иначе будут трудности потом. У нас в традиционной системе образования звуко-буквенный метод обучения чтению, т.е. идем от знакомства со звуком к букве затем к слогу и к слову, т.е. от частного к общему. ЭТО ВАЖНО!!!!!!!!!!

В начале нет варианта — просто не занимаемся… не потому что не усидчивая, а считаю, что в 4 читать рано. :))А так алфавит знает. Считать умеет. Может сходу назвать сколько предметов, в смысле не считая каждый :))) Ну это наверное многие так :)

Нам 4 г было в декабре. Считать умеет до 17, знает цвета, фигуры, цифры и некоторые буквы (чутка совсем) — показывает где какая цифра или буква на картинках, в книжках. Учим что-то новое, когда возникает интерес у нее, насильно дите за столик не садим и книжками не заваливаем (придет ещё время) — тягу к знаниям не отбиваю, а наоборот подогреваю. Вот как-то так.

Нам 4,5 читает и пишет под диктовку на двух языках, решает задачи. Считает до 100 и обратно на двух языках. Песни стихи на трех языках.