И еще немного про старшенького.

Про его особенности теперь. Может успокоите, или наоборот...

Сразу скажу, у невролога были (хорошего), у психолога тоже )))) Диагнозов нет, кроме расплывчатого «вот такие особенности нервной системы». Мультиков много не смотрим (ограничение 20 мин. в день), причем просмотр совместный и мульты мной одобрены.

1. Он грызет ногти, и дергает заусенцы. Если нервничает — руки от рта не убираются вообще.

2. При засыпании мне иногда до сих пор хочется его запеленать, чтоб руками себе не мешал. Да-да. Приходится его гладить, придерживать ему руки. Особенно если хоть немного возбудился.

3. Разборчив в еде. Нового пробовать категорически не хочет. Т.е. по сути меню у него с годика почти не изменилось, и совпадает с младшим братом. Это такой полуобщий стол.

4. Поведение. Вот такой пример приведу. Переменка между занятиями. Все детки играют между собой, перекусывают, с мамами сидят и т.д. Мой: ползает по полу, под стульями, ходит на четвереньках, кувыркается, сидит на полу, пытается залезть мне на голову и свалиться оттуда, и т.д. Т.е. это такой вечный двигатель, некая пружина в действии. Причем ему комфортно все это делать одному — никого из детей в свое пространство он не пустит.

5. Лепка, рисование, конструктор. Все это он любит. Но… Все что он создает это абстракционизм. Т.е. что-то осознанное и понятное нормальному восприятию он не делает. Если его попросить (очень настойчиво) нарисовать что-то он нарисует, или соберет, но если самостоятельно — то абстракция.

При этом. Он усидчив, любит заниматься. Развит и интеллектуально и физически.

Вот даже не знаю. Вроде ничего такого, но вместе все, меня иногда пугает. Вдруг я чего-то упускаю...