Развитие речи.
С самых первых дней существования родителям нужно разговаривать с малышом, показывать картинки, петь песенки и читать стишки, включать музыку, играть в пальчиковые игры. Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка были игрушки из разной тканевой структуры, давайте трогать предметы из различных материалов при этом проговаривайте их свойства, таким образом вы станете на путь развития тактильных ощущений и поможете ребенку развить тактильное восприятие
Для ребенка нужно создать так называемую речевую среду. Чаще общайтесь с малышом, читайте ему книги, даже если он не в состоянии пока понять их смысл. Рассказывайте, что изображено на картинке и задавайте малышу вопросы об увиденном, делайте паузу, дав возможность для ответа, если ответ не последует, то сами же отвечайте. Даже если ребенок молчит, он все равно понимает вашу речь и накапливает пассивный словарный запас, слова из которого произнесет позже.Как только малыш начнет говорить, можно разучивать с ним стишки и песенки, тренируя одновременно и речь, и память. Также не достаточно только читать с ребенком книги, а нужно и обсуждать прочитанное, пересказывать короткие рассказы.Полезно слушать и аудиосказки, детские песенки, потешки.Аудиосказки можно включать фоном, когда ребенок к примеру рисует, мы так и поступаем))
Для умственного развития конечно же тоже требуется развивать речь.Стимулировать это развитие можно и нужно, разговаривая с ребенком, называя окружающие предметы, называя зачем они необходимы, объясняя и озвучивая свои действия.Старайтесь как можно чаще общаться с ребенком, произносить больше слов, а также ярко описывать все вещи, которые окружают его в повседневной жизни.Проговаривайте малышу цвета, формы, размеры окружающих вас предметов, это все обязательно отложится в маленькой головке))На улице тоже все проговаривайте и обсуждайте, ведь там столько много новых открытий для маленького человечка!) При разговоре с малышом говорите четко, внятно и ясно! Не «сюсюкайтесь» с ребенком и намеренно не искажайте слова — ведь в этом случае велика вероятность того, что малыш станет разговаривать так же.
Займитесь с малышом артикуляционной гимнастикой.Есть упражнения для самых маленьких, картинки и видео с ними можно найти в интернете.Артикуляционные упражнения помогут малышу научиться говорить быстрее и легче.
Также советую заниматься логоритмикой. Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий! Нам нравятся логоритмические песенки Железновой, танцевать, показывать движения под них вместе с малышом одно удовольствие!) Естественно не стоит принуждать свое чадо к занятиям, постарайтесь заинтересовать, провести занятие в форме игры или сценки.
Обязательно развиваем моторику! На ладонях и кончиках пальцев сосредоточено большое количество активных точек, которые стимулируют мозговую деятельность и активизируют способности человека..Можно перебирать различные крупы, делать сенсорные коробки, а если малыш нещадно все тянет в рот, то можно насыпать крупы в какие-либо мешочки, а затем дать ребенку.Также для развития пальчиков вам помогут лепка из соленого теста и пластилина, рисование пальчиковыми красками, сборка мозаики и паззлов.
Ни в коем случае не заставляйте повторять за вами слова, если ребенок сам этого не хочет, это может только усугубить ситуацию.
Некоторым деткам заговорить помогает какой-либо эмоциональный толчок. Съездите с ребенком в интересное место, где он еще не был, например, в зоопарк или в дельфинарий или на море)) От смены обстановки речь ребенка может «прорваться») И вообще старайтесь наполнять каждый день малыша яркими эмоциями и чем-то новеньким!
Можно применить еще один способ «непонимание»-попробуйте притвориться, что не понимаете ребенка, чтоб побудить его назвать то, что он хочет, но если ребенок начинает злиться от этого, то продолжать такой способ не стоит.
Конечно, если вы видите, что время идет, а улучшений в речи нет, то не будет лишним обратиться к специалистам. Причиной нарушения речи могут стать психические и другие заболевания. При необходимости врачи назначат процедуры или упражнения для улучшения навыков речи. Особенности строения речевого аппарата тоже могут влиять на речь ребенка. В этом случае логопед назначает специальные упражнения.
Не зацикливайтесь на том, что ребенок не говорит. Не ждите мгновенного результата. Играйте и получайте удовольствие от общения с малышом!
LJ*Tl80MtF6QaOc6s)IjnEA%
