Программа обучения в школе

Послушаю.интересно

Не перспективу)

перспективная ужас, не советую.

у моего школа россии.очень похожа на ту, по которой я училась

Школа России, на мой взгляд, самая адекватная программа (дочка по ней учится) У знакомых ребенок учится по программе Перспектива-не нравится .

Сейчас все идет к тому, что снова все программы отменят и будет одна школа России. так что не забивайте ребенку голову лишней информацией. У меня дочь училась в начальной школе по программе «Школа России». В 5 класс пошла из обычной школы в гимназию. Все пугали, что тяжело будет. Типа те, кто учились по другой программе будут все знать. Ничего подобного. Дочь учится отлично.

Мы учимся по 2100 это вообще… делаем задания по 5 часов!!!!

из перечисленных более менее Перспектива. Школы России — старшая начинала учиться, сбежали прямо среди года, перешли в др. школу. Шаблонизация мышления. Реши 100 задач, везде сложить. Потом еще 100 задач — всё вычесть. Думала, мы учились по обычной программе, не дураки, а ее модернизировали, оказалось, испохабили так, что и не снилось. Прописи — круглые уродливые буквы. Учебники по окр. миру — опечатки, фактические ошибки. Программа годится, я считаю, для классов коррекции, для педагогически запущенных детей, чтоб подогнать под шаблон, научить сдать экзамен, о развитии речь не идет. Воспитают серую мышь. Ну а если есть способности, то их там определенно загубят. После такой программы в 5 классе будет трудно. И после 9 кл. дорога только в ПТУ. Как я поняла, хуже этой программы только Гармония — там ни русский, ни математику дети знать не будут, это программа здоровьесберегающая, для спортсменов, танцоров самое то, без перенапрягов.2100 — учился мой племянник. Очень много нареканий, сколько она существует, но ничего не переделывают. Много перекосов, очень сложные, дурные задания, более чем странные формулировки, непонятно, что от тебя хотят. По окр. миру как-то мы вдвоем с коллегой-биологом и с инетом сидели, задание за 3 кл. — вместе справились. Это задание не для детей. И ничего не развивает. Если опытный педагог, он корректирует многие перегибы и недоработки, но такого учителя еще поискать. Самую классную программу, развивающую ребенка, логичную, продуманную, с качественными учебниками — Занковскую — прикрыли. Вот где классная математика Петерсона (все до одного задания разные! очень интересные, с изюминкой, и хотя сложно, но детям их хочется осилить), учебник русского — на высоком уровне, но доступный, замечательный окр. мир, ну немного не поняла логики по литературе, но в общем задумка была — научить анализировать произведения русской и зарубежной литературы и фольклора, сравнивать. Я просто в ауте была, когда программу эту запретили. Вот где воспитывают незаурядных личностей, олимпиадников, развивают логику и разные таланты. Пришлось отдать вторую дочь на Перспективу.Перспектива. Получше, чем школы России, есть шаблонные, но иногда попадаются и интересные задания, но конечно по уровню развития (и сложности) в подметки не годится Занкову, но что поделаешь. Немного напрягает обилие фольклора, древней истории, иной раз чувствуется, что явно перебор. Типа патриотизм воспитывают. Но в остальном нормально. Более менее вычитанные учебники, ляпов немного. У меня вторая дочь пошла в 6 лет в школу, я переживала, что Занкова могли и не потянуть, не доросли, а Перспектива проще, намного проще.

Моя учится по Перспективе, уроки делает сама, я редко принимаю участие. На подготовишках и в Д/С Школа (д/с) 2100 — была, друг наш на школе 2100 — она посложнее, да и вопросики замудренные бывают, такие, что и родителям не под силу.Расчитайте силы ребенка, узнайте в саду сильный ли ребенок, у меня была на первом месте (быстрее соображала).Если хотите меньше уделять внимания урокам и больше чтобы, что-то осталось в голове у ребенка, то или Россия или Перспектива, а если хотите загрузить ребенка на все 100%, и чтобы времени на игры не оставалось — то 2100 ))))Но скажу честно — все зависит от учителя, если учитель добьется от ребенка понимания(послушания, внимания) — то процесс обучения пойдет на УРА по любой программе! Спрсите про учителей, какие будут, стаж, опыт… может встретитесь с учителем. У меня первую четверть только втягивалась(это же перестройка с д/с) — сейчас могу вообще не подходить — все сама выполняет, собирает портфель на завтра и т.д. читает хорошо, но если бы не лень читала бы отлично!

Спасибо, будем выбирать школу России или Перспективу. Посмотрю по подготовительным занятиям на тягу к знаниям у ребенка))) Ходили в школу искусств на занятия для группы «Малышок», но читать так и не научилась. Буквы, цифры знает очень давно, а читать и складывать или вычитать не хочет!