Садовские новости.

Я не так давно писала о том, что у Алисы проблемы в саду. Воспитатель отвела ее к психологу, тк не могла якобы справится с неадекватным поведением моей дочери. Я говорила, что воспитатель неоднократно спрашивала, как я справляюсь с Алисой. Мне нечего было ей скащать, тк дома дочь ТАК себя не ведет… Короче я дошла до этого психолога… И вот, что я от нее узнала, что у дочки по ее наблюдениям (в течении недели она приходила в группу и на прогулки и наблюдала за поведением Алисы) расторможенность и эмоциональная нестабильность, что действительно в группе у нее были пару раз вспышки агрессии. НО когда она забрала ее к себе на занятия, то там дочка вела себя совершенно по другому, выполнила все тесты, задания, была собрана и абсолютно спокойна. Психолог сказала, что надо еще наблюдать, тк это очень странно, почему такая реакция на группу… Я также сообщила, что собственно, такое поведение только с одной из воспитателей, с другой все норм и меня это беспокоит! Для воспитателей психолог тоже придумала задание, завести тетрадку куда они должны будут записывать конфликтные ситуации, выяснять и так же записывать ПОЧЕМУ они произошли, и КАКИЕ действия были предприняты для решения этих конфликтов. И что вы думаете? В среду я была у психолога, в пятницу завели тетрадку, а в понедельник, О ЧУДО (!), мой ребенок исправился и за две недели не было в группе проблем. Зато появились проблемы на прогулках, Алиса стала убегать с участка. Что, блин, такое происходит???