первоклаааашка, первоклаааасник, у тебя сегодня прааааааздник...
небольшие математические опросы в игровой форме у деток, которые перешли во 2-3 классы, свидетельствуют о педзапущенности. Если с ребенком занимаются — это видно сразу. Нет, просто школьных занятий недостаточно, как и выполнения домашних заданий. Школа предлагается родителям в помощь, а не замещает их главенствующую роль в образовании своих детей.
И только сейчас я понимаю всю «условность» разделения детей на гуманитариев и естественников. Зная, как Рома может преподавать материал, наблюдая результаты, я вижу, что все дело не в том, что так называемый гуманитарий не способен к полному освоению школьной математики, а то, что в какой-то момент ребенок не понял, не разобрался, а это, в свою очередь, повлекло за собой непонимание в полной мере последующего материала. Например, «подтягивая» ученика старшей школы по математике, преподавателю очень часто приходится заново объяснять программу начальной школы. Она просто не усвоилась. По разным причинам, разумеется.
Помогите малышу разобраться, объясните, хоть и в сотый раз, но без истерик и подзатыльников. Это нормально, в какой-то момент происходит понимание. Как будто зажигается лампочка, и все сразу встает на свои места. Разве не помните, как у вас самих это происходит? А если эмоции зашкаливают, то это уже точно не про ребенка и его несчастное домашнее задание. Это уже что-то личное, что болит.
Вообще, наказания во время учебы — это самое худшее, что можно сделать для ребенка. Если ребенок в ужасе, ему обидно, он плачет — то он в аффекте, что автоматически означает, что он не понимает, так как, грубо говоря, аффект блокирует разум. Он не понимает, и, по мере нарастания аффекта, вообще вылетает из процесса. Все эти шутки про «орущую мать и уроки до часа ночи» — это все какой-то адский ад, который вообще не имеет ничего общего с познавательным процессом и желанием в него погружаться в целом. Зачем и кому это нужно?! Чтобы потом, на летних каникулах не смочь ответить на простейшие вопросы, основанные на понимании, а не на зубрежке перед контрольной?
