Вот мне все советуют...

как считаю нужным

Никого не слушаю, делаю как сердце подскажет ??? а то мне такое все родственники советуют хоть сразу связывать ребёнка

от настроения… когда некогда могу и шлепнуть… огда только с ней занимаюсь вдаряюсь во нравоучения и объяснения.....

По настроению. Мои ещё не умеют слушаться, пожтому отвлекаю (громкимголосом стишки песенки), нуэто когда кушаем, а они вылкзти пытаются из стульчиков). А так, даже маленькие поджопникидаю, когда балуются (волосы мне или др др выдирают). а в основном пока не зачто ругать. ну разбросали все игрушки, ну вытащили все вещи из шкафа, да пускай. они же познают мир. правда в шкафы, муж уже поставил ограничители)))))

Считаю, что дети ручные наоборот от того, что рук не хватает как раз ) когда боятся взять лишний раз, а когда этого много- это уже не надо)кушать ложкой учила с года, вилкой с полтора К слову нельзя учила до года, но это нельзя спокойное и объясняю почему, а не тявкаю на каждом шагу это слово)

Ну у меня с кумой за слинг так и вышло, она дома сидит, с рук малого не выпускает, депрессует, у меня малой колясочный, противоположность) а дальше посмотрим.

Я воспитываю в рамках, четкости и строгости. Нельзя значит нельзя, и прилетало им часто. Зато сейчас не жалуюсь. Но и нежности у нас есть, я не тиран. Просто разграничиваю это

Носим на руках, когда просится, но не балуем этим уже. Тоже ела сперва руками, потом самой интересно стало и ложкой научилась, но иногда все же руками помогает ещё. Насчет "атата" спорно, если доча что то захотела то никакие угрозы или просьбы её не остановят? Считаю, что нужно действовать интуитивно и по своему желанию, следя за реакцией ребенка. Все дети разные, и не всегда их поведение зависит только от наших действий.

Единственное, что могу сказать — если обещаешь — делай. Обещала вкусняшку за хорошее поведение — даешь. Обещала по попе дать если в шкаф с химией полезет — дай. А так, смотрю по ситуации. В основном, у нас "нельзя" — это опасность. Поэтому, не злоупотребляем с этим словом, реагирует мгновенно. В остальных случаях, сначала спокойно говорю:"Ненадо". Если с первого раза не прокатывает, добавляю:"Я прошу тебя" или "пожалуйста". Все понимает. Слушается. Но бывает шкодническое настроение. Смотрит в глаза и делает с улыбкой. Тогда предупреждаю, что накажу. Бывает, до наказания доходит. Но и наказание тоже соответствует косяку. Иногда просто тискаю и пятки щекочу, иногда в кровать свою идет "думать", а иногда и по попе выпрашивает)

а я как родила сразу всех посадила и сказала вы своих детей воспитали и я воспитаю без ваших советов. ато сращу началось давай водичку, и прочее и прочее

Ха, а я наоборот типа ехидна, зло и тд. А бабушки все утипутькаюти балуют блин

ой, как я не люблю эти советы в стиле «не приучай, а то потом не отучишь». все складывается так, как должно быть

Все эти атата вообще не понимаю и не принимаю… НИКОГДА так не говорила))) про руки, мой не ел руками, но большого криминала не вижу, в саду не очень это любят, но вы ж не завтра туда собираетесь)) пройдет))

Мой не слазит с рук! Потому что приучили… Когда с 3 раза не понимает, что нельзя и пожалуйста не помогает. Повышаю голос и сразу понимает

нельзя часто говорить «нельзя»)) не будет воспринимать, атата наверно аналогично)) а про руки наверно всем так говорят, так все равно все слезли, их после 3х на руки и не затащишь)))наслаждайтесь, пока еще идет на руки))

тоже говорят, к соске не приучай, к рукам не приучай, качаться не приучай! а нахрена мне тогда ребенок?) как я его успокою если ему нравится соска и иногда ей не хватает именно сосания! когда я ее на ручках потаскаю, потискаю если сейчас нельзя а потом она уже вырастит и ей этого уже не надо будет… как я ее спать уложу, если она любит качаться… не всю же жизнь она будет сидеть на ручках, сосать соску и качаться в кроватке… ах да, подрастет и будут ей нужны качальки, что тоже не качать?? да ну в *** этих советчиков! нельзя ребенку говорить "нет", " нельзя" и тому подобное, ребенку надо все обьяснять чтобы он понимал и в будущем не устраивал истерики… я сестру с рождения воспитывала, никогда в жизни она на людях не орала, ни в магазинах, ни на улице… только дома… сама в магазине видела как мамаша ребеночку дала игрушку, подошли они к кассе и мамаша у ребенка начала забирать игрушку чтобы кассир ее пробил, ребенок естественно орал… нет ну что так сложно сказать, показать ребенку, чтобы он сам отдал тете игрушку и тетя "пикнула " ее?? не понимаю таких… нахрена детей рожают… для галочки? детей надо любить и играть с ними… обьяснять все… позволять делать все самому… а то воспитают абы как а потом жалуются че у них ребенок такой непослушный и дерется… я все сказала????

По-разному. Иногда нельзя слушаем, иногда ремнем пригрозить нало, инола по попе, иногда просто говорю и объясняю (с этого всегда начинаю, а уж потом варианты ремень, по попе и тд), так что когда как…

По поводу не приучать к рукам. Эвочку мы берем на руки особенно когда она играеться, а когда плачет стараемся успокоеть ее в кроватке… ведь она поймет что если прачит и взяли на руки, о и в след раз это сработает и будет так проситься. Через руки и прикосновения ребенок чуствует тепло, заботу, любовь, ласку… На руках не укачиваю перед сном и вообще, а просто ложу в кроватку, одеяльце, мобаил, поглажу по головку и спать. По поводу не кушать руками. — Это бред, ведь еще никто не встречал 30 летних мужиков или барышень которые кушаю рукаии… ? Руками ребенок учиться, ему интересно узнать какая еда на ощюп и первое время можно и руками и ложечкой помогать, но надо и обьяснять как правельно.По поводу ататай и бабаек и всего прочего. Я считаю что это бред и это применять не стоит… ведь ребенок хоть и маленький но много чего понимает, и надо с ними общаться «на равных». Говорить, обяснять как взросоому, но в упрошенном варианте. Так ребенок сам учиться манерам обшения и поведения, ведь в садике он не будет говорить другому ребенку " Дай игрушку, а то ататай будет...". Вот мои мысли, конечно я не все это пока примения, так как Эве всего 3 месяца, но это в планах. Хххх