Что ваши детки умеют в 1,9? Интересуют только мальчики!

Спрашиваю исключительно про мальчиков, потому что их вообще никак нельзя сравнивать с девочками, это небо и земля просто. Мой друг (сынок) говорит только мама-папа-баба-ням-ням-го-го(лошадка). Только как с месяц-полтора стал реагировать на просьбы и выполнять их (принеси, найди, подай, поставь, включи/выключи свет, освободи ручки и тд. Конечно, просьбы сопровождаются словом «пожалуйста» и без приказного тона). Берет меня за руку и ведет, куда ему надо, чтоб показать что-то (например, печенье, знает, где оно лежит), собирает пирамидку (в основном неправильно)))) Но может и верно собрать), строит башенку из кубиков. Неплохо управляется с вилочкой. С ложкой потруднее. Ну и все, пожалуй, на этом. Носик, глазки, ушки и тд знать не хотим, играть с развивашками не хотим. Интересуют только машины, техника (желательно это все сломать, чтоб посмотреть, как оно все внутри устроено), бесилки, догонялки, прятки. А чтоб посидеть, да книжку послушать и посмотреть картинки — да ни в жизни, шило в попе. На счет девочек: у знакомой дочка в 1,10 весь алфавит знает. Были мы у невролога (по тонусу надо было проконсультироваться), сказала, что все у нас нормально, в развитии не отстаем, а мальчик есть мальчик, и не надо его с девочками сравнивать. Вот мне интересно, у многих мамочек такие пацаны, как мой (маленький лентяй)))) )?

Комментарии
Авторизация
Валерия Шумило
мой в 1.1 уже все просьбы выполнял, слов очень много говорит, но тут нельзя сравнивать
Алина
У меня такой)))) Только еще и не говорит… невролог отклонений не видит… посоветовала к психологу сходить, что может подход какой нужен, пока не были… еще и на просьбы, то реагируем, то нет)))
Юлия Тучка
Мне кажется каждый ребенок в чем то своем быстрее в чем то тупитМы кн дни обожаем с рождения, если надо успокоить капризов тол ко скажу книжку почитаем он уже на диване с книгой выбранной готов))))) тьфутьфу не сглазить быБуквы не учим но какие-то знает, глазки ушки коленки брови… давно знает...просьбы выполняет если не хочет прикрикнул и все сдеьает))) карточки любит очень с животными и всем подряд.. Овощи фрукты и ты.… все быстро учит по нимСлов полно повторяет все… давно перестала записывать. ...интеллект у нас хороший опережает врач сказал а вот на горшок не хотим принцип аль но, хотя знаем для чего и как))))) сам есть через раз, вкусное сам ест, не хочет так вообще орет)))))
Ната
мой сы в 1.9. разговаривал предложениями, и был уже полностью самостоятельным ребенком, знал буквы и алфавит, в общем многое умел знал и делал.
Маруся Суворова
Мы в 1.9 умели гораздо больше.
Мария Соколкова
Мой сынок такой… нам правда 1,7 но мы и говорить не хотим… мамамам… бабаба… и т.д. но он у нас по характеру такой… никуда сам не лезет, не бьет ничего, не ломает… если что нужно то подходит, берет мою руку и ведет и прям пальцем тыкает чтоб я ему подала то что хочет… сам не возьмет… но это косается не игрушек… он с ними сам справляется.
Елена
Не надо сравнивать) ваш будет в чем то другом преуспевпть всех)) в 1,10 алфавит… огого
Александра Котова
Мой такой же шалопай, лишь бы побеситься, потанцевать, подраться, спокойно полежать сказки послушать это не для него?минут 5 может каракули порисовать, лего собирать любит, но тоже минут 10-15, слов правда знает не мало, уже предложениями может говорить из 2-3-4 слов, типа дида идём кушать, баюя(бабуля) идём цяй(типа идём чай пить) ну и всякое такое типа мама открой, мама дай, мама уйди, и т.д. Всех домочадцев называет как научили, либо по именам, либо тётя, дядя, баба, дида. Но часто на своём тараторит. Знает цифры, некоторые, сам называет их, буквы тоже некоторые знает. Цвета не знает пока ещё. Чё там ещё?ммм… Носик, губки, глазки, ротик знает и всё. Думаю к двум годам начну всякие развивашки покупать, раскраски, книжки всякие, а то кроме одной азбуки ничего нет. Лего большую коробку хочу взять.И ещё чего-нибудь для его возраста. Дома есть пирамидка, сортер и ещё всякие мелочи, они ему интересны конечно, нооо ненадолго? даже не знаю, хочу карточки с овощами, фруктами и всякой живностью и предметами, но боюсь что будут они лежать без дела… Настолько он не усидчивый ребёнок, абсолютно без понятия как его отвлекать, развивать???
avigail
Ну и используйте его интерес к машинам в своих образовательных целях)мы со старшим на машинах цвета учили, другие способы не давали результаты)паззлы с машиками, кубики с ними же, размеры машинок и т.д.привяжите развивашки к интересу)
зверева дарья
Знает очень много слов, любит конструкторы, книжки, убирается со мноц дома, на все просьбы реагирует наверно уже полгода, сейчас начинает двумя словами говорить