Примерный план развития ребенка до года. Для себя

1 месяц

Что ваш ребенок должен уметь:
1. Лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову 2. Фокусировать взгляд на лице 3. Реагировать на общение с ним — переставать плакать концентрировать внимание на взрослом 4. В положении на животе поднимать голову и пытаться ее удержать 5. Издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать) 6. Улыбаться в ответ на вашу улыбку 7. Сжимать ручки в кулачки и подносить их ко рту

2 месяца
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Улыбаться в ответ на вашу улыбку 2. Лежа на животе, поднимать голову на 45° 3. Удерживать вложенную игрушку в руке 4. Тянуться к предметам 5. Смеяться вслух 6. Поворачивать голову к источнику звука

3 месяца
Что ваш ребенок должен уметь: 1. В положении на животе, может подтянуться на локтях и удерживать приподнятые плечи и голову в течение 10 секунд 2. Оживляться при общении со взрослыми, агукать 3. Рассеянно улыбаться 4. Упираться ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками 5. Реагировать на присутствие родителей: пытаться привлечь внимание 6. Отыскивать источник звука глазами с поворотом головы 7. Следить за движущимися предметами и длительно их рассматривать

4 месяца
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Лежа на животе, поднимать голову на 90° 2. Приподнимать плечи и голову, лежа на спине 3. Громко смеяться 4. При потягивании за ручки сгибать руки в локтях и подтягиваться. 5. Произносить первые слоги 6. Тянуться к игрушке, тянуть все в рот

5 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Твердо держать голову в вертикальном положении 2. Переворачиваться (в одну сторону) 3. Обращать внимание на очень маленький предмет 4. «Петь» звуки, меняя интонацию 5. Подтягивается на руках, пытаясь сесть 6. Перекладывать предмет из одной руки в другую 7. Подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке 8. Лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных 9. Уметь держать бутылочку одной или двумя руками

6 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания 2. Сидеть с поддержкой короткое время 3. Пытаться ползти на животе 4. Самостоятельно садиться из положения на животе 5. Переворачиваться с живота на спину 6. Откликаться на свое имя 7. Издавать самые разнообразные звуки

7 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Сидеть без опоры 2. Подниматься на четвереньки и ползать 3. Понимать что такое «нет» по тону Вашего голоса 4. Играть в «ку-ку» (к 7 месяцам и ¼ месяца) 5. Держать в каждой руке по предмету (может ударять ими друг об друга) 6. Подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами

8 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Играться сидя (может иногда «заваливается» на бочок) 2. Подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами 3. Неотчетливо произносить «мама» или «папа» 4. Самостоятельно вставать, держась за опору 5. Понимать слово «нельзя», махать пока- пока, хлопать в ладоши 6. Долго играться с предметами

9 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Листать толстые страницы картонной книжки 2. Играть в мячик(катить вам его обратно) 3. Пить из чашки без посторонней помощи 4. Отчетливо произносить «папа» или «мама» 5. Отвечать жестом на короткую команду, типа «Дай это мне» 6. Передвигаться держась за опору 7. Хорошо сидеть, ложиться из положения сидя и садиться из положения лежа 8. Находить игрушку, спрятанную у него на глазах 9. Знать и откликаться на свое имя

10 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Стоять без опоры, но не долго, ходить держась обеими руками 2. Возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку 3. Садится из положения стоя 4. Подражать жестам, выражениям лица, звукам 5. Пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно Ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке) 6. Отвечать жестом на короткую команду, типа «дай это мне» 7. Выполнять сложные движения, открывать, закрывать, собирать пирамидку, показывать части тела другого человека

11 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Самостоятельно стоять и делать шаги 2. Подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев(к 10 месяцам и 1/4 месяца) 3. Понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться) 4. Выражать свои желания другим способом, кроме плача 5. Произносить 3 (или больше)слова, кроме «мама» или «папа» 6. Знать названия многих предметов

12 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь: 1. Понимать слово «нет» 2. Выполнять несложные просьбы 3. Знать, как его зовут 4. Хорошо ходить, садиться, вставать, стоять 5. Произносить 10 и больше слов, кроме «мама»,«папа» 6. Играть в «Сороку-ворону», собирать пирамиду, строить 2-3 фигуры из кубиков 7. Активно рисовать каракули карандашом или мелками 8. Узнавать предметы на картинке 9. Откусывать, жевать твердую пищу 10. Пользоваться ложкой и чашкой 11. Проявлять самостоятельность

Комментарии
Авторизация
Юлия
В 10 месяцев собирать пирамидку? Ой мама… чето как то сомнения у меня
wiktoria
Не умеет он у меня эту пирамидку собирать, раскидал по разным углам, а вот предметы кладёт в грузовик или домик и то положит и сразу достаёт, его больше провода, пульты, разетки и телефоны интересуют
Валерия
И для чего этот план, когда все детки разные
Rebetenokira
Да уж… Представляю, что если ребенок не будет в год уметь орудовать ложкой, играть в сороку — ворону, и активно рисовать — вы сочтете, это как признак отставания?! Все дети индивидуальны.
Дарья
вообще не люблю фразу: «ребенок должен уметь/знать и т.д.»
Tanya Yu
мой сын чхать хотел на подобные статьи)) нифига он не собирает пирамидку эту, не играет с мячиком (как там пишут в 9 месяцев ребёнок должен обратно его катить) да чёрт возьми, мы даже в ладушки играть не умеем. потому что не любим) и глазки мы не показваем, и вообще ничего из написанного не делает, кроме как стоит недолго без опоры) но зато мы понимаем слово нельзя, как правильно тут написано, но не всегда слушаемся, везде лезем своей любопытной мосей и не сидим на месте и двух минут
Oxa
Нам почти 7 не садимся, но если я сажаю сидит не качается, крепко, не ползаем, старшиц не ползал вообще а филя на животе назад ползает а на четвереньки ни как
СВЕТЛАНА БЕЛОВА
Нам 8, на четвереньки мы так и не встали, сели сами ровно три раза, так нам легче поорать чтоб посадили… у опоры встанет только если опора мои руки, или в кроватке если рядом с опорой посадишь. Зато мячик катаем мне месяцев с 6 ? угощает меня когда я попрошу и даёт что то
Алена
Ребенок не успел родиться, а уже что то кому то должен((( как можно всех под одни рамки строить. У меня трое все разные, старшая ровно в год читала -наша тяня гормко плачет выговаривая все буквы сразу, пошла в 1г3 мес только, вторая только в 3 года стала разговаривать и к 5 чисто, а побежала не пошла в 9 месяцев, младшая пошла в 11 мес и в 2 года знала 40 стихов в 2г5мес знала буквы и в три читает, старшая читать начала в 6лет, вторая в 4 года, а результат обе учились в школе одинаково и в институте тоже.
Ивлева Ирина
Очень интересно. Возьму на заметку
Янтарная
Из 9- 3 всего )
Тоня
Если у меня не все умеет ?!!!
Лидия
Мы перевернулись в 6 и сразу поползли
umnitsa
описан иу меня и половины не умеет))
Алина
А по мне, то ребёнок никому ничего не должен! Здесь всё должен, должен. Кому он должен???!!! Каждый ребёнок развивается индивидуально и отталкиваясь от своих возможностей и сил! И никому ничего не должен!!! Дети не инкубатор, развиваются по разному.
Маргарита
Интересненько, спасибо))
Юлия
Интересно, спасибо, есть к чему стремится)
Теона Алборашвили
интересно) мой опережает чуток, на 9-10 месяцев, кроме как пирамидку эту собирать не хочет)))
Катя
Каждый ребенок индивидуален. Никому он и ничего не должен. Это просто примерный список на что нужно ориентироваться)
Julia Egorova
Спасибо, полезно. Все как написано у тебя?