Готовимся к школе и сделала выводы

Что важно понять?
1. Что система в которой учат детей сидеть и выполнять задания как роботы уже устарела. Раньше школа готовила трудоресурсы для заводов, техники и т.д. Скоро все эти операции будут выполнять роботы и это будет не конкурентоспособно на рынке.
2. Что система выставляет требования и ждёт от родителей участие в продавливании психики, но учитывая п1. изначально в школе отбирались дети спокойные и если ваш ребёнок не такой, не может быть винтиком в системе, то его надо ломать. Но смысл это делать в реалиях современности?
3. Важно научиться сохранить отношения с детьми и научить их тому, чего роботы априори не умеют. Это любви, пониманию чувств, эмпатии, творчеству.
4. Не надо упиваться идеями что надо все предметы знать на отлично и хорошо. Лучше если ребёнок будет гореть ради того, чтобы добиться в успехе в другом и тогда он захочет подтянуть остальные. Яркий пример Школы Самерхилл.
5. Гнаться за тем, что смысл жизни сдать всякие ГИА и ЭГЭ это ужасно. Как будто больше нет способ учиться. Кроме как сдав экзамены в школе и поступив в универ. Раньше школа и университет были социальным лифтом.
6. Я понимаю когда школы только появились и это помогало из нищеты выйти в лучшую жизнь. Выучиться дальше на врачей, инженеров, строителей и тп. У детей надежда была. А сейчас я вообще не понимаю что они там делают. В 1 классе должныуметь читать и писать, а в 9 они не знают элементарного. Той же грамматики и простые задачи решать. Пообщалась с подростками в один период