Дубль два

Никак. Даже не собираюсь.Цвета ближе к 2м учили. Окружающую среду на живом примере.А вообще — главное, чтобы маме нравилось🤗

Такие же журналы покупала. Сын очень любил в них играть. Плакаты повесила на стену, карточки выехала. Сын быстро запомнил. Порвал всего пару карточек.

с 1,5 как минимум есть смысл обучения таким глобальным вещам.а до этого времени у детей интерес погрызть, порвать, раскидать

До 2, а то и до трёх не буду ничему учить. Так, стишки-потешки и хватит.

У нас до сих пор разлетается в пух и прах???ей нравится? только не учить а рвать??

Я пыталась учить животных по карточкам, на себе части тела показывать, какое животное как говорит, но сыну откровенно по×рен и я забила на это дело, не интересно, лишь бы поноситься, порвать, помять, погрызть ? Сейчас лето, забила на занятия, как погода испортится снова в бой ??

У меня дочь до сих пор с неприязнью воспринимает какие-либо занятия. Всему учится в быту, по книжкам заниматься не для нас. Животных после полутора лет выучила цвета в 2,5 только. Тогда же и научилась считать до пяти.

У нас пока тоже не получается(грызёт карточки, я убрала пока, вживую многое показываю и рассказываю

Со старшей много занималась. В 1,4 стихи рассказывала, знала как маму и папу зовут и т.д. А с младшим всё изучаем в живую. Что то не прет меня сидеть с этими карточками. ))) Да и он интереса ни какого не проявляет. Сам недавно достал энциклопедию с 1 до 5 лет и рассматривает картинки. Старшая сидит с ним заниматся. Иногда я присяду. Со старшей как то это интересней было))) В новинку что-ли)))

Я показываю все в жизни больше, на картинках только таких животных каких не видит, а она сама пальчиком тыкает на улице/дома чтоб я называла, цвета,3 цвета освоила пока, животных почти всех показывает, но пока ни одного из них не произносит