Что делать если

Я помню меня в этом возрасте очень раздражал повелительный тон сделай то сделай это я сразу думала "а чё это я должна это делать?" И специально не делала, через игру можно воздействовать, например мне мама сшила мешок-колобок для игрушек и когда он был пустой — был голодный и его обязательно надо было кормить хотя бы раз в день, то есть убирать игрушки) и вот я убирала с удовольствием после этого

Ещё хорошо вместе что-то делать например мама убирается в доме а я убираю что-то своё

Посмотрите на ютубе дет психолога Марина Романенко, она очень интересно про возраста описывает и как при этом взаимодействовать с ребёнком)

У нас сейчас такая проблема ?у нас нет на все! Не одеть, не раздеть)

У нас после такого наступает «раз, два, три...», мама обижается, мама вызверяется, мама забирает поощрение. Какой-то из способов все равно помогает.Обычно просто говорю, что либо она собирает игрухи, либо я их выбрасываю. И считаю до трех. Один раз она после этого не собрала карандаши, и карандаши полетели в мусорку. Так же будет и с игрухами, как бы не было жалко.

Присоединюсь ко всем выше перечисленным советам..., все хороши и на разных детей по-разному влияют.., одним одно подойдёт, другим другое… Нам в своё время помогли советы в ютубе Дмитрия Карпачёва на эту тему. Сначала расскажу суть, а потом о «Но», и считаю, чтт это «но» касается любого совета, любого мнения! Итак, для ребёнка должен быть не приказ, не просьба, а правила поведения с доме, в садике, на улице, при дороге, в магазине… Как нельзя бегать по проезжей части или переходить на красный свет (это железное правило), так и дома есть правило и нельзя, чтоб игрушки валялись на полу, чтоб кто-либо ногу не повернул, и на диване, чтоб было где сесть всей семьёй и дружно посмотреть полнометражный мультик… (просто пример)… Железные правила нельзя нарушать не под каким предлогом, иначе грузит опасность… А всё, что опасно — запрещено..., это по Монтессори, и другим всяким разным гуру в педиатрии… И при создании разных правил для ребёнка, очень важным условием есть, донести до него, что ты просишь «убрать игрушки на место» не потому, что это твоя прихоть, тебе так хочется..., а потому, что это важно для безопасности семьи (не подвернуть ногу), для комфорта семьи (есть место где сесть), для его личного удобства (когда всё на своих местах, то легко найти что-то конкретное) и т.п… При этом всём, я постоянно акцентировала внимание, когда дочка не может что-то найти и начинаю её пилить… «а положила бы на место, то не искала бы!» (в таком духе), или разыграю сценку (важно очень реалистично) что я споткнулась и подвернула ногу на игрушке, и сяду, не могу ходить, не принесу ей обед или чай (к примеру), мама не может ходить и теперь она должна позаботиться о себе и обо мне!!, и тут начинается у дитя паника «я не могу приготовить тебе настоящий суп, ты сама должна!»..., но если я должна готовить, то ты должна сделать пол безопасным!, эти же твои игрушки, это же ты их разбросала и т.п. Далее… Бывало, что реально ей лень и тяжело и я предлагала помощь, и мы дружно вместе убирали… Есть ещё такой нюанс как то, что бывает (точнее было), что она хочет убрать всё, но понятия не имеет куда… И притензиями бросала мне это… Тогда я поняла, чтт игрушек больше чем полок и пришлось докупить в комнату пару регалов. И вроде бы проблема решена..., и вроде всё ж отлично..., но почему не постоянно??, и тут появляется НО!, которое называется «папа»!!!!, почему??, потому что папы не смотрят видео на ютубе по детской психологии!, и отдают детям приказы «я сказал поубирай!», «да плевать я хотела на то, чтт ты сказал», читаю в глазах своей дочки… Дети не воспринимают приказы. Но прекрасно понимают, если им донести, что «это не мне надо!, порядок для тебя важен» (если мама подвернёт ногу, то он будет всё делать для себя и мамы!, а что проще?, убрать игрушки или суп сварить?). У кого-то в семье может папы носки бросают везде или газеты..., или пульт оставляют на диване..., чашку возле дивана и не относят на кухню..., и что мама сделает??, и дети это видят!!, поэтому потом и читаешь в глазах ребёнка «ну и что ты сделаешь?»..., именно по этому мне нравится древняя английская народная мудрость «прежде чем воспитывать ребёнка, изменись сам!» (как-то так звучит). Но это касается обоих родителей, а не только мам. Мой муж недавно обнаружил, что если я прошу дочку помочь мне, то она помогает, если он просит, то она (папина дочка) ему отказывает..., задумался… С я его спрашиваю" а ты хоть раз ей помог с уборкой?, или только требуешь от неё?", «показывай ей пример того же, что ждёшь и от неё!». Ну и начал следить за своим тоном, словами, действиями… Что конечно же стало сильно отражаться на поведении дочки… П. С. Что касается вообще её вечной хамской манеры общения с нами..., так я тебе скажу, что после недели в новом садике она стала счастливее, удовлетворённее, на и соответственно добрее и милее с нами в общении. Плюс ещё однажды я завела «журнал поведения» (лист А4, разделённый на 2 колонки, вверху одной колонки грустный смайл, другая с весёлым смайлом), за каждый плохой поступок, слово, интонацию, даже взгляд наглый дочка сама лично должна была вписать себе в колонке минус!, за помощь, за обнимашки, за без капризов позавтракала, с первой просьбы убрала игрушки, выпила чай и чашку сама без напоминания отнесла на кухню — сама себе дочка вписывала плюсик за каждое доброе дель!.. Перед сном вместо сказки, мы считали..., подбивали итог дня… И у неё прозрение… И о да..., чтт же нам это даёт?? Святой Николай, Дед Мороз и Санта Клаус имеют такие же списки на каждого ребёнка в Мире!, и подарки под Ёлку получают только те дети, у которых нет минусов в списках!, но об этом сообщила лишь тогда, когда дочка офигела от того, чтт минусов было около 20ти, а плюсов меньше 5ти за день!..., а дальше офигела от того, что и у деда мороза такой же список есть… Сначала сказал, что она а нему пойдёт и дорисует палочки ко всем минусам и получатся одни плюсы… ?? В итоге, тогда я придумала ей оплату за каждый день без минусов (не помню писала я тебе об этом или нет). 1) день относительно положительный вечером перед сном получает два золотых (по курсу не считай!), для ориентира приведу эквивалент: в торговых центрах у нас есть атоматы машинки, самолётики, карусельки коники, и вот на них покататься стоит 5зл. Если в субботу куда-то едем, то всё равно платим за пару таких штук..., а 5 рабочих дней по 2зл, как раз равно 10 и равно 2ум таким автоматам детским. То есть ребёнок платит за автоматы со своего кошелька)))) 2) если день вроде и хороший, но и минусы были, и пару истерик закотила, то ничего не зарабатывает. 3) если больше 3ёх грубых нарушений правил дома (правил семьи) и т.п., то штраф =2зл!!! И тут начинается страшная истерика...., «будешь истерить?, получишь сейчас сразу второй штраф!!.. 4) если день прекрасный и дочка много помогала со своей личной инициативы, то получает дополнительно премию 2 зл. Редко бывают премии, редко бывают уже штрафы… В основном или зарабатывает или нет))) в выходные дни нет оплаты, в больничные дни также нет оплаты. В ТЦ мы на самом деле бываем редко, в среднем раз в месяц-полтора, соответственно может накопить себе на игровую комнату, либо билет в кино, либо вот в эту субботу дочка сама себе купила новый комплект посуды за 30зл.(чайник, кастрюля, сковородка, апполоник, лопатка, овощи разные), теперь целыми днями играет во владелицу ресторана и постоянно „готовит“ и „кормит“ нас)))) и тут с магазине не обошлось без НО папы… „у тебя есть и кухня, и кастрюли, овощи и т.п., зачем тебе ещё?, не бери это, выбери что-то,, чего у тебя нет!“, у дочки глаза на мокром месте от его тона сурового, я смотрю на него в недоумении и „прости, а ты своими заработанными деньгами сам распоряжаешься?, у тебя один байк или два??, и ты хочешь третий?, тебя волнует, если тебе скажут выбери что-то, чего в тебя нет?, к примеру а тебя нет велосипеда!), он начал про то, чтт один мотоцикл туристик, другой чопер, третий нужен круизёр… Б'лять!!! ? Для дочки также существует мега разница между кастрюлями!!, и она старалась зарабатывать, и она обязана словить кайф от траты заработанных денег на то, сто она хочет больше всего!, чтобы было понимание зачем она зарабатывает, соответственно чтоб было стремление ещё больше стараться зарабатывать… Наш папа с трудом согласился, но результат был не за горами...))) счастливая дочка заигрывается новой посудой, она без ума от неё...,, вся светится от счастья..., и (!) за эти 4 дня (с ВС по сегодня включительно) ни разу не вступила с нами в спор!, ни разу не нахамила!, ни одной истерики!, помогает и т.п.! При том, что за деньги не вспоминает..., она явно вся в своём счастье и делиться счастьем с окружающими, то есть помогает к примеру.