Осмотр в год

Мой не умел в год.

Мой это все стал уметь где-то в 1.3. (Пирамидку только собирал с 8)

Тоже интересно, послушаю ...

Какой бред, племяшка пирамидку только после года начала собирать, нам врач сказала, что в 8 мы должны это делать уже

Нам послезавтра год, я уже боюсь посещения невролога. Может репетитора нанять?♀️ мы только пирамидку собираем, и можем носом шмыгнуть на вопрос где нос.

Пирамидка не интересует её, сороку не нравится, а вот ладушки любим

У нас это никто не спрашивал. Но мы умеем. Всё равно не думаю, что это задержка.

Может к ней придираются из-за анамнеза в целом? Потому что про пирамидку точно бред, после года, но не в год прям вынь, да полож. И вообще не всех интересует она. от нас просят с полугода глазами находить что спрашиваешь, но если моему ребенку чхать где кто и что в данный момент — она и бровью не поведет)) Я вот как раз думала к году то она прозреет или нет ?

Пфф, отличный ребннок, а невролог далека от действительности

У подруги сын 1.5 года, ничего такого не умеет. Она говорит, я не парюсь и мне советует поменьше на всяких форумах сидеть. Зато тут у многих в нашем возрасте говорят мама, папа))

Блин, вы умнее нас. В чем проблема ?

Все что вы перечислили мы начали делать только сейчас, в 1,5. сороку не учила я даже, на фиг она надо. И никакой задержки не ставили. Только к логопеду зачем то отправили, потому в год не разговаривает)

Мы не показываем пальцем где Папа, мы похоже просто не знаем что это за человек ? и мама… кто такая Мама? Вы оба будите просто ээээйй?♀️ да и все тут хвалятся в постах, мне прям отсталыми мы кажемся ? нос показывает, пирамиду собирает, конструктор кубики, но не говорит вообще ?

Бред?

Да, умел

А как ребёнок должен в сороку играть? Взрослому по ладошке водить, себе? Пирамидку мы тоже не собираем. Нам до года 2 месяца, но не жду от неё успеха в этой области ? Племяшка тоже вроде после года только начала… я думаю, что они перестраховываются с этим диагнозом, потому что Роша не ходит пока. Моего дядю в детстве врачи терроризировали, потому что не говорил, тоже написали диагнозов на 7 страниц. Заговорил после 3 (идеально причём), в итоге золотые медали, красные дипломы, художественная школа на отлично)) а по детской карточке медицинской чуть ли не дурачок. В общем, всё индивидуально — не призываю пустить на самотёк, но призываю не вешать нос, гардемарины ?

Бред… Мой и по этот день пирамиду не собирает. После года может раза 2-3 поколупался с ней и все, она его бесит, как видит пирамидку сразу ее швыряет. В сороку ворону тоже не играли… кубики мы в год не строили… дурня какая то

Показывала только нос, рот и глаза и то нечётко. А вот к весне уже пять частей тела четко показывала. И пирамидку в 1,1 вроде собрала. В сороку не играла. Но у нас и вопросы другие невролог задавала… такие, что получилось норм и всё диагнозы сняли .

Сын без неврологических диагнозов и в год было тоже самое. Из речи мама, дай, Ира(собака), игры в Лего и бизиборд. Невролог довольна, хороший мальчик, чуть поздний.

Глупости какие-то. У вас что, реально проверяли как она в сороку играет и выставляли пирамиды перед носом с кубиками?! По-моему невролог иное смотреть должен. А это скорее психолог смотрит… и то перед садом! Зависит же и от того, занимается ли кто-то этой сорокой и пирамидой с ребёнком, как часто опять же. Ну не все ж мамы Макаренко-то. И все дети по своему личному графику развиваются. Забить на то, что вам написали — бред бредовый!

Жесть, моя вообще ничего не умеет ? только разбирает пирамидку. И соображает куда на пульте нажать, чтобы картинка поменялась

Ну не знаю, мы пирамидку собираем, в ладушки играть она умеет, маму, папу знает, называет нас: Папа, мама" с мужем, Лялю приносит и катает в коляске и на руках качает, кубики складывает друг на друга, книжки приносит и говорит:" на", значит чтобы сели и почитали ей, в сороку-ворону я с ней сама играю, нравиться. Ну танцует под музыку, это у всех так наверное, хлопает сама себе, когда говоришь: молодец, ну и когда выполняет просьбу принести мне что-то… Короче много чего умеет в год и месяц. Пьют из поильника с трубочкой, может из чашки, если даю ей. Пытается кушать сама… ну ходит сама также… Даже бегает уже. Умеет ругаться: говорит Ай-ай-ай и пальчиком грозит. Говорить стала много( на своём и стандартно: Папа, мама, баба, дай, на, деда, когда что-то падает, то говорит: пала… Ну знает как говорит: корова, гуси, киса, обезьянка… Пока вроде все

Пирамидку не собираем, в сорока не играем. Глаза только знаем где ?? и ладушки знаем

У нас наоборот неврологи говорят не искать проблем у ребенка, все разные, кто- то раньше, кто- то позже ухватывает...

У нас невролог вообще это не спрашивала ?♀️. Пирамидку не собираем ( нету у нас ее ), нос у мамы показывает, в сороку не играет ( я не учила ), кубики складывает. Говорит Мама, баба, киса, дай, ну может ещё что то. На мои жалобы, что ребёнок раньше больше слов говорил а потом из забыл, может что то пропить нам из ноотропов? Или Эльдар хоть? Или глицын? Невролог сказал -никаких показаний для приема лекарств нету, приходите в 1,5, если слова не добавятся, то что то назначим.

Старший ребёнок вообще пирамидку никогда не собирал: не интересно было. Младшей купила деревянную, но какую-то неудачную: боюсь, что маленькие колечки съест, а палкой в глаз ткнёт, поэтому совсем убрала. Сороку вообще не любит. Зато говорит ма-ма с 6 мес, а сейчас уже: идём, папа, да-да-да, баба… Старший молчал до 2-х лет.

Мы это делаем, ещё покалывает как корова мычит и собака гавкает. Как часто вы с ней играете? По карточкам или фигуркам

Ээээ, пирамидку не собираем, кубики 2-3 может друг на друга поставить, в сороку не играет, части тела не показывает, смесь и бутылки пьет, остальное через поильника с трубочкой. Но у нас и осмотр невролога так себе был, жду выхода нашего с учебы, послушаем, что нам скажут

Мой не умел и сейчас например нос не покажет но что из вещи попросить принести и т.д принесет если поймет но не всегда, тоже половина не умеют по сравнению с другими фэн-шуй, у знакомой ребенок чуть младше нас во всю болтает все говорит а мой даже мама не говорит и да не говорит ни чего

Странный невролог у Вас ? все нормально же

Мой ничего этого не умеет, даже не шарит по-моему до сих пор кто мама, а кто папа. Когда спрашиваю кто где, вообще на своей волне, типа это не к нему вопросы

Сороку ворону, высоко / низко показывает, ладушки, пирамидку собирает, но не по порядку (, кубики строит, машинки возит, пальцем показывает все, что спросишь, показывает как делаешь ёжик и обезьянка ?, танцует, приносит что попрошу, Сортер складывает, шапку надевает ?, показывает где глазки, ножки и ручки (нос, рот и ушки не даются нам легко), делает воздушный поцелуй, машет пока/привет, расчёсывает волосы

Бред какой то, моей не интересна ни пирамидка ни кубики, и что у нее теперь задержка? зато она много чего другого умеет, проталкивает фигурки в сортер, показывает ладушки, машет привет-пока, указательный жест тычет везде и при этом смотрит на меня -типа мать эт че такое, или мать дай мне это, носик, глазки раньше хорошо показывала, сейчас через раз, не интересно, играет в куку(за шторку прячется или за выглядывает из-за угла), любит играть в «козу рогатую» и убегает когда говоришь догоню-догоню. Подражает: расчесывается, меня и папу расчесывает, одевает все на себя, правда правильно только шапку?пьет из кружки, немного пытается есть ложкой, подходит целует и обнимает и тд хорошо играет с детьми, повторяет за старшими двоюродными братьями, танцует смешно, ну и ходит хорошо с 11 мес и дома и на улице, я думаю такие умелки гораздо важнее пирамидки или кубиков

Нас даже не спрашивали что мы умеем))

Пирамидку и собирать и разбирать умеет. Кубики только раскидывает, в сороку не играет, пьет смесь из бутылки, воду из поильника. Насчет глаз, носа, рта показывать не могу сказать, её что не попроси бьет руками по всему лицу и что она там показывает фиг поймешь

Я недавно писала пост о том, что мне казалось, что моя тупичок и вообще ничего не понимает. Тем не менее, оба неврлога написали нам: здорова. Причём неврологи не абы какие. Хотя пирамидку она не собирает, только разбрасывает, привет и пока не машет, даже указательного жеста нет! Она показывает всей рукой, а не одним пальцем! У меня ооочень много вопросов было по психическому развитию. Но врачи сделали вывод, что все ок ?♀️ единственное- ходить начала в 9,5 месяцев.

Я до сих пор сомневаюсь в том, что все нормально у неё, потому что как тут ни почитаешь- у всех дети уже все умеют! И только моя такая

Ладка, не нравится ей ни пирамидка, ни ладушки. Отстань от ребенка. Почитай ей рэп смешной и битбокс покажи, может зацепит.

Нас невролог посмотрела, молча посмотрела на не поведение, и сказала, что дочь не её пациент. Я говорю: а пирамидку дадите? Она говорит: а какой год на дворе? Ваш телефон умеет разблокировать? Я говорю: да. Приём окончен. Она, кстати, кандидат наук. Работает в больнице реабилитационной. Единственное сказала, что зубы быстро лезут (10 уже, и 11 -12 на подходе).

Мне вообще кажется, неврологи скоро на приёме будут iPad деткам давать и просить разблокировать. Нажал на кнопку "домой"-здоров)

Старшая (2,4) до сих пор смотрит на пирамидку как на 8 чудо света… младшая 1год вообще даже в руках ни разу не держала..Обе любят играть в ладушки)

Явно же что из-за диагноза вашего из-за которого вы на реабилитации были, мне давно ещё кто-то сказал, что они перестраховываются и в таких случаях придираются, чтобы не ставить пока что в карточке: здоров.

Пирамидку только разбирает аккуратно, собирать его бесит… начинает швырять и стучать, хотя понимает как надо собирать ибо иногда собирает. Глаза нос рот и тд- все тычет в нос)… покажи киску покажи собачку- показывает всегда на медведя. Башенки иногда строит из формачек. Тыкает во все пальце, что хочет что бы подали, танцует под музыку, в прятки играет, волосы расческой расчесывает, вообще понимает достаточно много… но… делает это по настроение. Двигает табуретку если куда то хочет залезть- это воообще кошмаром стало)))) да и по мелочи много чего, но все это не касается игрушек. сортер- если с первого раза фигура не влезла- то злится и швыряет

Ничего не умеем из этого, умеем только все швырять и раскидывать. Может что то принести по просьбе. Тут плойку попросила отнести в ванную на место, пошел положил куда надо и все. Никакие пирамидки не интересны, книжку только сейчас стал листать, а не рвать и швырять. Пьет из поильника. Ладушки умеет, танцевать, когда просишь, махает иногда рукой пока пока и все

Ааа, еще роликом доя чистки одежды чистит и себя и нас уже очень давно)))

Мне только-только на днях знакомая воспитатель сказала, что и в 1,5 года не все пирамидку умеют собирать… она в яслях работает.

Я только сегодня про сороку узнала. Пирамидку собираем только если даю по кружочку, если все перед глазами пару оденет, остальное под диван. Кубики я бы не сказала что складывает. Но я лично не встречала мам таких умных деток, только в интернете у них все круто. Может видят что хотят. У меня бабушка глухая, она думает что у неё правнук прекрасно разговаривает и отвечает ей? я сначала гоняла, а подруга у которой 5 лет сыну сказала, что это все глупости. Детки все разные и вначале развиваются кто как, а потом догоняют друг друга

Пирамидку только разберёт, максимум может одно кольцо одеть и то мне кажется иногда это случайно получается у него. Кубик только один кладёт, зато любит рушить, бить по построенному, кстати без особого восторга, просто улыбается. Одевает всё на голову, ладушки играет, катает все предметы, вещи тряпочные по полу, пока машет двумя руками и не всегда. Указательного жеста нет. Если попрошу отдать вещь которая у него в руке не отдаёт! Ничего не приносит. Но, если спрашиваю где машина, мяч, киса, книга и тд то ползёт и начинает играть к вещи которую называю. Думаю Слава Богу обращённую речь понимает. Вроде как быстро запоминает новые предметы. Надеюсь будет память хорошая.

Ничего из перечисленного в 11 почти даже не хочет попробовать, грызть и бежать только. Дети сейчас другие, а нормы у врачей те же.

Мы ничего из перечисленного не умеем

Нет не все

я тоже, очень переживаю, мы ни чего не умеем: у пирамидки только снимаем колечки один за другим, кубиков у нас нет, в ладушки не играем, сороку не показываем. Единственное вчера, говорю доче, где собака гав гав, она поползла к игрушке (это ее любимая игрушка ), вставать с пола начала на ноги и стоит так шаг делает и приседает ???были на комиссии у невролога она спросила, говорит ли, я говорю на своем только, она говорит к году должна минимум 5 слов говорить!!! если до 1.3 не заговорит надо стимулировать!!! про пирамидки не спрашивала! до этого у невролога на учете не состояли. Тут читаю, что умеют дети иза голову хватаюсь.

Пирамидка вообще не интересна, кубики тем более — все разбрасываем, вот только в сортер начали если "заставить" пихать 1-2 фигурки с моей помощью, потом снова кидать, правда все показываем, указательный жест есть, сорока, ладушки делает. про пирамидку и сортеры в год невролог сказал а забей, ну не интересно ей, в год и 4 должно стать поинтереснее, ну я и отстала… хотя тоже парилась

Бред все эти пирамидки. У меня подруга например вообще никогда не заморачивала свою дочку всякой развивающей лабудой типа пирамидок и кубиков. Не ползала у нее вообще она, пошла после года уже. В 1,5 года где то начала не ходить, а бегать. Могла по полчаса кругами по комнате бегать, ставили гиперактивность, предлагали колоть, отказалась, через пару месяцев все прошло без лекарств. Книжки ей читала. Зато она с 2х лет у нее шарила в компьете, сама мульты включала, инет врубала. С куклами не играла, зато любила лопаты, палки, машинки любого вида, вертолеты, чуть постарше конструкторы. Но при этом девочка была очень общительная, могла запросто подойти к чужому на улице и на своем что то рассказывать. С 2х лет подруга отдала ее в сад. И только там она научилась говорить более нормально и ходить на горшок, когда начала смотреть на деток постарше на 1-2 года.Сейчас учится уже в школе, ходит на кружок робототехники, участвует в соревнованиях разного уровня и занимает почетные места. Любит эксперементы разные делать из инета. Вообщем общительный, умный, веселый, нормальный ребенок. А пирамидки и кубики так и не собирала. Так что это еще ничего не значит. Мой сын тоже пирамидки только разбирает. Кубики мягкие только кидает жует. Книги вообще только кушает и рвет. Иногда только на картинки может минут 5 смотреть, дальше в рот. Отбираю. Я вообще особо не заморачиваюсь по этому поводу. Игрушки только швыряет или грызет. Иногда может грузовик покатать и машинку, а потом тоже все летит. Лего может минут 5 пытаться собрать, разобрать лучше получается. Коробочки всякие любит, складывать и вываливать оттуда. Любимая игрушка это пульт, но обязательно с батарейками. Вытаскивает их оттуда и пытается обратно вставить(под присмотром моим конечно). Тюбики и пузырьки открутить-закрутить(получается хуже пока). Мышку мою любит. Разбирает зарядки от телефона и ноута. Думаю это уже не плохо. Носик и ротик одно время на мне показывал, щас перестал. Я и не напрягаю. Кисю только недавно начал называть КШ, собаку никак пока. Киси больший восторг вызывают (дома 2 кота и собака) С собакой мячиком играет, кидает ей. Но правда пальцем показывает когда спрашиваю где кися и где собака. Говорит мама, папа, баба, дадя(видимо дед) Но не называет конкретно нас так, просто болтает по настроению. Пока пока только месяц как начал показывать, то есть уже после года. Дай не говорит, но понимает. Но опять же все делает по настроению. Если настроения нет то ничего от него не добьешься. По поводу бутылки вообще глупости. У нас признает только бутылку в качестве питья. Поильник, трубочки и кружки никак. Но он с рождения на ИВ с бутылки. Он кроме бутылки ничего и не видил до 7-8 месяцев. бутылку взял сразу. Соску тоже. Да и мне так удобней. С кружки он вечно обливается как пытается пить. Бутылку я ему и в кроватку даю и в больнице и в поездке. Придет время и будет пить с кружки. Я например с бутылки ела борщи и супы и каши почти до года. Вообще ложку не признавала. Ничего же, нормальная выросла. В садик пошла в 1,5, быстро есть научилась нормально. У знакомых детки пили до 3х лет с бутылочки и все в норме. Так что на такие глупости я бы вообще не заморачивалась. Вы же сами видите адекватный у вас малыш или нет. Есть конечно какие то обязательные нормы развития. Но такие мелочи как пирамидки, кубики, горшок, бутылки это не глобально.

Даже дети здоровые, без диагнозов а годик могут этого не делать))) поэтому очень важно, чтобы ребенка наблюдал грамотный невролог, а не пугал ложными диагнозами.