Комментарии
Наташа
2 ребенка
Ничем)
Наташа
2 ребенка
ложка силиконовая, лопатка, кастрюли, баночки, тушь, помада, пачка салфеток влажных, играть в ку ку обожала и сейчас очень любит,
Наташа
2 ребенка
У нас до сих пор интерес все погрызть. Ну иногда ещё молнию на манеже туда-сюда) а потом и собачку от молнии тоже погрызть (
Наташа
2 ребенка
интеракиивные игрушки, неваляшка, юла. Провода)) на них колечки от пирамидки одиваемТоже все едим?♀️
Наташа
2 ребенка
Машинку возить любитТелефон и планшет Детский со сказками слушает и грызёт параллельноКоробка с крышками, не мелкими -достать, положитьТак же пакеты и разные формы на эту тематику
Наташа
2 ребенка
Блин до сих пор все в рот… пирамидки-первое кольцо снимает и в рот-больше не надо ничего. Пианино с музыкой вот как пару дней заинтересовало слушает и танцует, нажимает сам. А так, все в рот
Наташа
2 ребенка
Все игрушки что поют или мигают любит. Целая коллекция крышечек разного размера. Едим под сказки, я читаю наизусть, она ест. Показываю картинки, котик, коровка, собачка и т.д, стучит по картинкам рукой и рвёт.
Наташа
2 ребенка
Напишу, чем я занималась в вашем возрасте со своими клопышами:7 МЕСЯЦЕВ+Мыльные пузыри – ловить.+Пластилин плюс фигурки, фасоль, большие пуговицы — вдавливать в него.+Где зайка? Спрятать под чашкой на глазах у ребенка, чтобы нашел +Коробка сюрприз с различными тканями и предметами+Трубочки из-под сока засунуть в дуршлаг, вытаскивает ребенок+ Рисование на манке (на подносе под манкой крупные наклейки с животными)+ игра с наклейкой (на части тела клеим, ребенок отклеивает)+ рвать и мять бумагу+засовываем предметы в стаканчики8 МЕСЯЦЕВЛадушки+Поиск названного предмета, животного (а где киса? Покажи мяч) +Выбор названного предмета из двух знакомых, (например, киса и мяч), которые прячут под разными платочками или чашками.+Игра с перловкой, крупами, фасолью – сухой бассейн (выкапываем мелкие игрушки из киндера)Игра с машинками заводными, катание машинки+ Кладем игрушку и вынимаем обратно из стаканчика+ Пирамидка – снимаем колечки и пробуем надевать+Выковыриваем из теста или пластилина крупные пуговицы, макароны и пр.+разворачиваем спрятанные в фольгу предметы+ учим названия предметов (кошка, корова, лошадь, свинья, машина, ложка, нос – у мамы и папы, кубик, соска) плюс карточки+ игра с лентами (вытаскивать из коробки, на концах лент различные предметы)+ игры с водой и предметами (вылавливать рукой камешки, большие стеклярусы, счетные палочки)+ игры со счетными палочками и скотчем (отлеплять от скотча палочки, скотч приклеиваем на ножки табурета)+ игры с прищепками (ребенок снимает с частей одежды, со стаканчика)+ игры с крышками от фломастеров и баночек (брать из коробки, доставать из «норки»)