Девочки дайте совет.

Добрый вечер… у меня такая проблема. дочери 1.10 и вроде бы как то уже развитие должно идти дальше прыганья по диванам, лазанья по шведской стенке и езды на самокате по дому… книжки интересуют максимум минут 10), сортеры, пирамидки, бизиборды и тд покрылись плесенью от лежания т к ребенок их вообще не берет… прыжки на резиновой лошади, мяч и тд. только подвижные игры… тут читаю что у многих дети знают цвета, формы предметов, как то занимаются уже интеллектуальным развитием… как заинтересовать ребенка или подтолкнуть к развивашкам которые действительно нужны? РS; говорим мало, но уже начинает вроде, знает все части тела, животных, многие предметы, просьбы выполняет (принеси чашку, горшок, телефон и тд)… но на этом развитие остановилось и дальше не идет.. 🙄

Комментарии
Авторизация
Наташа
Тоже так. Но, думаю, догоним)))
Наташа
двигательное развитие=интеллектуальному, это крупная моторика, это речь
Наташа
Паевскую посмотрите на ютубе, там от простого совсем. НО летом она не рекомендует развивающие занятия здоровым детям.
Наташа
Сортер и бизиборд интересовал, рисовать любила. Книжками, карточками и пр. начала интересоваться после 2х только