Нужна ли лого-группа?

Всем привет. Если есть тут мамы, у которые дети с проблемной речью, то буду рада вашей помощи. Ситуация такая. В 2 года у ребенка в речи было только мама, папа, «ака» (пока), не было указательного жеста, очень активный мальчик, сложно было чем-то завлечь. Я забила тревогу, водила его по специалистам. По итогу мы ходили на занятия. Раз в неделю к психологу, раз в неделю в коррекционный центр. Проходили пол года. Результат определенно появился. Я научилась сама привлекать его к играм, к развивашкам. В 2,5 года в коррекционном центре нам дали заключение и сказали встать на очередь на логогруппу. В сентябре, в 2,10 он пошел в обычный сад. В сентябре из речи у него было много звуков. Например башня — ба, красный ка, тд. В октябре в 3 года мы проходили комиссию, логопеда поставила ОНР 1 степени. К маю у него произошел огроооомный скачок в речи. Его можно понимать!!! Но речь конечно очень плохая. Красный из «ка» перешел в «кваси», синий четко прям говорит. Звуки животных повторяет. Собака — саГака, желтенький — зётик. Счет один, два, тйи, татые, тать, сесть, сем, уосем, девять, десять. Отвечает на вопросы, как кого зовут, с кем дружит в садике, что кушал в садике, куда мы идем, называет много много предметов. Говорит фразами, простыми предложениями. Например мама, папа играет в танки, ты видела? Или мама, это большой синий мяч, круто, да? Очень много «съедает», например макароны — макагнн. Хотя на днях с ним проговаривали по слогам, начал говорить макаНоны или макаОны. Стал намнооооого послушнее, взрослее. С ним можно договориться. Дело вот в чем. Сейчас младшей 2,1, я выбила ей место в том же саду, куда ходит Рома. 5 августа мы должны идти в садик уже. И я вроде решила, что этот год Рома будет ходить в обычный сад, с обычными детьми, брать с них пример и говорить. Решила, что с сентября запишу к логопеду и буду водить раз в неделю платно, раз в неделю с ним будет заниматься логопеда в саду… До школы еще 3 года. Сходили с ним на консультацию к логопеду в поликлинику, она поставила уже ОНР 2 степени… Прогресс идет и сам… Но сегодня мне ппозвонили из логосада и предложили место. Сказали, что очередь не сохраняется, если мы сейчас откажемся. И очень вряд ли, что попадем в след году, если захотим… Сказала, что детям с ОНР 1,2,3 степени обязательно показана логогруппа… И я что-то опять не уверена… Смогу ли я сама вытянуть его… Нам а этом саду очень нравится воспитательница, она будет уже до выпуска… Друзья появились, он привык, 30 метров от дома… И я в таком расстерянном состоянии… Что делать…
Комментарии
Авторизация
Наташа
Новые друзья появятся в новом саду. Если бы мамы могли сами справляться, то не было бы спец садов и педагогов. Ты подумай, что будет, если ты не вытянешь его сама? Локти кусать? Я бы хватала место, пока дают.
Наташа
Я бы повела в обычный сад
Наташа
я бы оставила, но 2 занятия с логопедом это мало, 3-4 + ежедневно дома гимнастика, о работка, постановка, справитесь сами? в лого саду если дети реально тяжелые не будет прогресса за счет ежедневного общения
Наташа
у знакомой дочь ходит в обычную группу и занимается с логопедом
Наташа
Если в вашем саду хороший логопед и воспитатель, то может лого сад и не нужен, хотя конечно, все же лучше не упускать возможность
Наташа
решать только вам. Сын в сад пошёл с онр 2, за год ходьбы в обычный сад стало онр 3. Хотели перевести в логогруппу, но у нас произошел очень серьезный конфликт, из-за которого, я отказалась от перевода. Занимались у платного логопеда-дефектолога 2 раза в неделю, каждый день дома занимались по рекомендациям логопеда. Если останетесь в обычной группе, то занятия будут полностью на ваших плечах. Если готовы к этому, то оставайтесь. Если же понимаете, что не сможете каждый вечер заниматься по пособиям и заданиям, то идите в логогруппу
Наташа
у нас онр 1-2 в 4 года, я веду. 2 занятия дополнительно будут, помимо частотного логопеда, детей меньше в группе
Наташа
Мне кажется вы потеряли уже время в обычном саду… Когда нужен был логопед ежедневно… С звуками у него есть проблемы я бы предпочла чтобы занятия были 3-5раз в неделю… Дела дочки тут не причём. Что лучше для сына то и надо делать
Наташа
С 1стерени до 2 это улучшение произошло или ухудшение?
Наташа
я бы в лого повела 100 процентов. это его будущее
Наташа
Лучше логогруппа! По опыту племянника, скажу сразу! Идите пока не поздно!!! Они отказались и ребёнок вообще не развивался, короче все было ужасно! Хотя платные логопеды и тд… три раза в неделю занимались, ничего не помогало! Потом они дали деньги и обратно в этот сад взяли! И прогресс на лицо!!! Так что не отказывайтесь не в коем случаи !
Наташа
У меня мелкий очень плохо говорит, каша по рту. Но я как-то и не парюсь даже. Возраст ещё некритичный, с 5 лет в саду на логопункт водят совсем отстающих. Так что равнодушна я к этому делу.
Наташа
У дочки было онр 2 степени. Я ЗА логогруппу. Дополнительно к логопеду не водила никогда, всю коррекцию речи делали только в саду. К школе не было проблем. Как правило такие группы намного меньше обычной (у нас например обычные группы по 20-25 чел, в логопедии не больше 12 допустимо) Для меня это был один из плюсов, к деткам более внимательное отношение. он быстро там освоится и найдет новых друзей.
Наташа
я бы сходила в логосад, познакомилась с воспитателем, если бы все понравилось, скорее всего повела бы в логосад
Наташа
Мне кажется что речь должна нормализоваться! Даже в обычном саду ребенок активно общается и будеть все налаживаться! А вот водить двоих по разным садам? это кошмар, я бы с ума сошла))) конечно тут Вам решать, надо у логопеда еще спросить. А как младшая говорит?
Наташа
По проблеме не подскажу, но из твоего описания я бы не раздумывала и вела в лого сад. Даже лого группы в обычном саду, мне кажется, недостаточно.
Наташа
У нас с Игнатом подобные проблемы.смотри «итли», много «Гобго» забрали «ибали» и тд)))поступали в больницу то врач заметила, что скорее проблемы буду в логосфере.я начинаю переживать.Но пока жду у моря погоды.Модет за год наладится.Стараюсь помогать проговаривать, попоавляю, видно что тяжело .
Наташа
Нам тоже предлагали логогруппу, но я отказалась, если нет серьезных отклонений в речи ( алалия, дизартрия и т.д) то думаю не стоит туда идти, ведь в обычной группе у детей есть пример, за кем тянуться, в логогруппе часто дети с поведением плохим (у детей плохоговорящих или неговорящих часто есть эта проблема). Я выбрала занятия с логопедом-дефектологом и ходим в обычную группу в сад. Надеюсь в следующем году благополучно пойдем в школу) Я сама работаю в саду)