Месяц без садика. Эксперимент
Кто не в курсе у нас не подтвержденый СДВГ.
Но как говорит логопед-деффектолог педагогическая запущенность на фоне не хорошего ээг (незрелость подкорковой структуры ).
Я считаю, что садик нам мешает в обучении по той причине, что Рома там не занимается и педагогам пофиг. Он просто уходит играть и все, а такого ребенка надо заставлять, сам он инициативу не проявит к сожалению.
Поэтому я решила провести эксперимент «1 месяц без садика»
Будем плотно заниматься дома.
На данный момент возраст 6.4
Счёт до 6
Знает только букву А
Умеет писать имя «Рома»
Не сложные примеры по типу 2+2 и 3+3
Ручку держит не правильно, постоянно делаю замечания.
Пока на этом все. Будем надеяться на прогресс, так же с новой недели начнём курс лечения, что б наверняка.
Но как говорит логопед-деффектолог педагогическая запущенность на фоне не хорошего ээг (незрелость подкорковой структуры ).
Я считаю, что садик нам мешает в обучении по той причине, что Рома там не занимается и педагогам пофиг. Он просто уходит играть и все, а такого ребенка надо заставлять, сам он инициативу не проявит к сожалению.
Поэтому я решила провести эксперимент «1 месяц без садика»
Будем плотно заниматься дома.
На данный момент возраст 6.4
Счёт до 6
Знает только букву А
Умеет писать имя «Рома»
Не сложные примеры по типу 2+2 и 3+3
Ручку держит не правильно, постоянно делаю замечания.
Пока на этом все. Будем надеяться на прогресс, так же с новой недели начнём курс лечения, что б наверняка.
Комментарии
Наташа
2 ребенка
Это вы 6-ти летку так способны удержать? Это я про фото ))))На самом деле, я в принципе никогда не возлагала надежды на обучение чему-либо в садике, и водила и вожу детей отдельно на подготовишки.
Наташа
2 ребенка
Ты большая молодец! Успехов в занятиях и нервов покрепче, я вот не могу долго с дочерью сидеть и одно и тоже повторять по сто раз
Наташа
2 ребенка
Удачи!
Наташа
2 ребенка
Мы с Серёжей начали заниматься ровно год назад (5 лет исполнилось и начали потихоньку буквы учить, палочки рисовать). Летом особо плотно стали заниматься, каждый день. У него был определённый график, как в школе, только позже вставал. Туалет, кормление и уроки. Делал определённое количество заданий и свободен.Покупали сначала прописи, но это не совсем то, что нужно. Клетки и строки слишком большие, как привыкнет, так и будет писать в дальнейшем. Мы стали покупать узкую ЧАСТУЮ косую линейку… Именно ЧАСТУЮ, она похожа на тетрадь в клеточку, но с наклоном и в половину уже клетки. В одной клеточке должна поместиться одна буква… Удобнее, так как бОльшую часть буквы нужно проводить по уже имеющейся линии, только закругляй вовремя… Сейчас уже пишет слитно слоги, слова. Считает до 150 точно, дальше просто уже не проверяем, говорим выборочно цифры и несколько последующих должен назвать, либо десятки/сотки… Объяснили последовательность цифр, их изменения, ну там после 99 идёт 100, после 999 идёт 1000 и так далее… Примеры решает хорошо в пределах 10, сейчас учим до 20. Отдельная тема была объяснить вычитание… Читает по слогам, правда плохо, пока читает второй слог, забывает первый, но это трудные тексты даём, большие слова… Выучиливремена года, месяцы, дни недели, последовательность, ассоциации (типа что зимой, что весной происходит с природой)...В этом году идёт в школу, уже подали документы. У нас тоже ээг плохое и долгое время ооочень плохо разговаривал (поверхностный сон, отсутствие срединного и глубинного сна, как-то так)… С сада хочу документы забрать, так как там придурки письками в туалете трясут, учат материться и говорить «я тебе глотку перережу/закрой пасть»… Они старшая, подготовительной будут в следующем году только, т. Е. в плане обучения Сергей их перерос на 2 года, так как подготовка сейчас у него как у первоклашки. И он расслабляет я там, дома мне проще его обучать в течении дня, он и отдохнёт и позаниматься и передачи познавательные посмотритА вам удачи, сад действительно расслабляет