Девочки, дочка вообще не

девочки, дочка вообще не складывает после себя игрушки, а их очень много, вечно все разбрасывает кидает на пол, как только я сложу аккуратно она опять все претворчет в кучу, не понимает ещё или это особенность ее такая что нет у нее понятия что должно быть все сложено красиво??? я заставляю убирать она не слушает даже, объясняю тоже как мимо ушей, кричу и скрываюсь на нее из за этого, ну не могу жить в вечном сраче, пройдет или это я не научила вовремя??
Комментарии
Авторизация
Наташа
У меня такая же...
Наташа
Ревизию сделать. Убрать больше половины в кладовку ну и продолжать настаивать на уборке
Наташа
А ей сколько?
Наташа
Чем больше заставляете, тем сильнее ее пружинит в обратную сторону — сила противодействия)Играйте. Я играю со своим в мусоровоз, он ездит на толокаре и собирает машинки, я пою песенку ему "Я машина — мусоровоз, я машина, мусор я повез" ? Он в корзину возит. Если не хочет, то играем в потервюявшихся деток, сначала корзина — мама плачет за детьми, а потом дети-игрушки маму зовут, потом они воссоединяются и мы напару прыгаем от счастья и в ладоши хлопаем.Еще есть игра в волшебную палочку, я говорю, что стала злой Феей и сейчас буду превращать все раскиданные игрушки в жаб, бегаю с палкой и пытаюсь превратить игрушки, сынок их быстренько спасает от меня — в корзину, в конце я падаю на пол и кричу, что я злая Фея повержена и он меня победил ? ну в таком духе
Наташа
Попробуйте не красиво складывать, а рассортировать по разным ёмкостям. Это как игра, мы с дочкой каждый вечер перед сном так играем) для карандашей — пенал, для книг — коробочка красивая, для мягких игрушек — коробка-сетка из фикс-прайса, для деталей разных конструкторов — большое ведёрко с крышкой, для мелких игрушек типа из киндера или фигурок всяких — пластиковый домик-сортер. У меня дочка за день все игрушки в кучу умудряется смешать. И мы вечером перед сном всё рассортировываем по своим местам, а иначе игрушки не попадут домой и будут плакать, потому что не смогут поспать ? ну, для моей дочки в 1,8 такое объяснение прокатывает. Вы можете придумать своё. И главное собирать всё вместе)
Наташа
Я помню как меня мама быстро научила складывать.короче я приехала из деревни и раскидала игрушки, мама сказала собрать. А я как сейчас помню этот день и себя. И я такая выдаю: я не пойму, я толко приехала а ты сладкой жизни захотела. И мама тихо встала собрала игрушки и типо выкинула их, ото я писалась кипятком тогда .
Наташа
Ребёнку 4 года? Если да, то попробовать не заставлять и тем более не кричать — это тяжело, понимаю, сама такаяНо от этого лучше никому не будет и игрушки собираться не будут в любом случае. Попробовать в игровой форме, и как говорят опытные психологи, то ребёнку желательно говорить «помоги маме, пожалуйста». Ну в общем как-то найти подход. А где его искать, конечно, хрен его знает.Подумайте, почему она раскидывает потом? Чего она добиться хочет или добивается? Если ваших криков, то просто прекратите кричать. Действуйте подругому.И я сомневаюсь, когда ребёнок видит, что мама все равно сама все делает, то вряд ли будет убирать сама.
Наташа
Сын стал убирать игрушки как в сад пошёл. Вообще проблем нет, все убирает по местам. А раньше -не хочу, не буду и всё. И нам сад вообще очень на пользу пошёл, жду не дождусь, когда откроют. НУ убрать все игрушки и выдавать поштучно, поиграла, убрала, получила другое, легко и просто.Я вот терпеть ненавижу, когда все в кучу перемешано и в итоге ничем это не играется. Убрал одно, взял другое.В саду такие же правило.
Наташа
Убрать игрушки, оставить коробку. Выдать 3-5 игрушек. Сказать, что если они будут лежать в коробке, дадите ещё немного. Как только не убралась с первого-второго напоминания, лишилась всех
Наташа
Я прятала, и говорила, что выкинула или отдала послушной девочке. Стала убирать за собой
Наташа
Сортирую по емкостям по тематике. Так проще убирать. Ну, и ревизию провожу периодически, выбрасываю испорченное, отдаю ненужное, прячу то, из чего сын вырос, а дочь ещё не доросла. Сын в основном убирает сам. Под мой счёт ? считаю до 12–15.
Наташа
Не надо заставлять и кричать. Надо пробовать в игровой форме. Мы применяем такие варианты: я держу коробку для игрушек и качаю ее из стороны в сторону, а дети пытаются попасть в нее игрушками, которые поднимают с пола. Или другой вариант. «Ты собираешь игрушки „женского пола“, а я „мужского“. То есть куклу уберет ребенок, кубик я. Обучение, игра и польза. Или по цветам: сейчас ты заберешь все зеленые игрушки, а я синие.Еще вариант: фокусы с исчезновением. Мама закрывает глаза, фокусник начинает „исчезать“ игрушки. А когда мама открыла глаза, то игрушек нет уже.Или надо спать всех уложить. Но это для малышей. Или играем в спасателей. Игрушки „тонут“, а ребенок на спасательной лодке их поднимает как Мазай зайцев.В общем, кому что интересно.
Наташа
так а смысл кричать то, только пар если выпустить) Но это можно и не в присутствии ребенка. Договаривайтесь и объясняйте, девочка большая же уже, все понимает. Убирайте далеко те игрушки, которые остаются на полу на ночь, заранее ей об этом скажите только. Моему это отлично помогает) 
Наташа
Такая же история, нам тоже скоро 5 в сентябре.Просишь прибрать, говорит я устал, я не могу, руки болят, ноги болят.Что тут скажешь