Как вы объясняете,показываете ребенку

Строгим голосом. И уж точно не бить

Нет, не била никогда по рукам. В таком возрасте вообще бессмысленно, приучать надо начинать к слову нельзя, но вообще мы просто сделали недоступной любую опасность. Розетки у нас антидети, к духовке без меня не подходит, я рядом и уберу если что от духовки.

Строгим голосом говорила нельзяНу вернее сначала просто говорила, потом когда поняла, что спокойно мы не понимаем, то стала строгим голосом говорить. Ну не повышая его, а просто строгоИ стала все понимать

Всегда говорила нельзя, отводила в сторону. Много раз повторяла нельзя

Сначала тревожный голос, потом по рукам. Потом включаю голову и отвлекаю на другой объект.

Только нельзя и говорю что там горячо Ааа, уж точно по рукам не била и не бью

Если после 4 раз нельзя не понимает, пусть тронет) так дочка перестала лезть к чайникуИногда, что бы понять простого "нельзя" мало. В розетки не лезет и слава богу 😅🙏

Муж сына приложил пальцем один раз в духовке, больше не лез никогда ,10 лет уже 🤣🤣

Никогда не била, говорила нельзя, ещё Ай-я-яй и пальцем показывала )) в итоге сейчас она хочет что-то, знает что нельзя и сама мне говорит Ай-я-яй))

Строго говорила нельзя и оттаскивала от запрещённого, ребёнок опять лез, повторяла, но раздражённо и строго, чтобы малыш не думал, что это такая весёлая игра.

Окликаю по имени, потом говорю нельзя строго, погрозив пальцем, ай-ай-ай

Горячее трогал, при этом я говорила что горячо и будет больно. К розеткам тяги не было. В общем давала самому убедится что будет не хорошо

Нечего такого не делаем!!! Это дичь! Просто ограничившем доступ.

Повышенным голосом говорю ай нельзя, фу кака, ая яй яйСамое действенное: фу кака у нас 😂

В розетках заглушки для безопасности. Объясняю, что опасно туда лезть. К духовке не пускаю, говорю: "Опасно, горячо". Что такое горячо он знает потрогав очень тёплую (не горячую) чашку чая. Теперь сам когда видит, что духовка включена, говорит: "Горячо" и держится от неё подальше. Когда выключена, может подойти

Пока никак не объясняю, не поймёт. На розетках заглушки, вход в кухню и папин офис загорожен детскими воротами, она не может заполнить туда

Бить по рукам🤦Вы серьезно? А то ребенок не поймет, что это мама его шлепнула. Ну не совсем же дурак, ну. Обезопасить все максимально, это первое. Говорите «нельзя» и убирает, отвлекаете. Горячее ( не сильно) можно одним пальчиком потрогать, чтоб чуть больно стало, сказать горячо, мой сам с года и даже раньше боится горячего и сторониться, давно уже достаточно просто сказать, что горячо и он не подойдёт

Голос тревожный 🙂 потом помню старшую пугали что там в розетках и проводах живет злой дядя Ток. Позже буду обьяснять, сейчас бесполезно

Розетки всё закрыть, плиту забрикадировать

Громко и строго говорила "нельзя" и за руку хватала, одёргивала

Стараюсь спокойным, но строгим голосом говорить "нельзя, будет больно, бо-бо, это опасно, нельзя!". Отвлекаю, убираю его руку, увожу от потенциально опасного. Розетки у нас "безопасные", но у него к ним особая тяга, поэтому всё равно контролирую, чтобы привык, что это опасный предмет. У духовке не лезет, до плиты ещё не дотягивается. Ящики кухонные пока не открывает. Лестница на второй этаж закрыта (сделали специальную дверцу ещё когда дочка была маленькая).

В турецком ящыке есть звуки, показывающие опасность-упал-гюм, электричество-джиз. И надо делать пугающее лицо. И все.

Не использую слово нельзя, вообще не люблю это слово(кому нельзя? Почему нельзя? Интересно, обычно дети его и не воспринимают).говорю я не разрешаю туда-то. Если что-то опасное, специфической интонацией говорю «опасно», «горячо