Призадумалась
Прочитала пост и решила тоже написать. Доча когда то пока пока показывала, потом перестала. На вопрос где глаза уши и прочее ей побоку, когда спрошу где гуси (они у соседей ) она смотрит в сторону где они обычно тусят. Где киса? Она ее ищет. Но рукой не показывает. Карточки ей показывала и показываю, она выберет кого прошу показать — киса, гав, чик чирик, но глобальное — простое не хочет. Мы понятно дело лежачие в основном и нет яркого тактильного развития как у обычных малышей, и отставание возможно. Но хз 🤷♀️ стоит ли ещё это поднимать
Комментарии
Бекетова Нина
1 ребенок
Носик глазки к 1.3 выучил, животных к 1. 4. Пофиг ему было. Я переживала к 2м года так вырос многое понимает, но разговаривает мало
Бекетова Нина
1 ребенок
Мой тоже с особенностями психического развития. Показывать на себе стал совсем недавно. Верьте в ребёнка, если даже вам кажется, что он нетслушает, то не прекращайте заниматься.
Бекетова Нина
1 ребенок
Привлеките в игру третьего. Например мама спрашивает у папы "где у папы глазки?", папа прям четко пальцем показывает и поговаривает "вот у папы глазки", дочка потом так же делать будет (не сразу, но пример то надо с кого то брать). Так можно не только части тела учить, но и с карточками заниматься.
Бекетова Нина
1 ребенок
Мне кажется ты пока зря переживаешь, как вообще у вас дела?
Бекетова Нина
1 ребенок
Мы тоже редко что-то показываем, я могу несколько раз спросить где глазки или где часики, она знает, но показывать не будет, может быть просто не хочет. Книжки интересно только перелистывать странички, на картинки не особо реакция, карточки только грызёт, я пока отстала от неё. Вижу, что она всё понимает, идёт туда, куда прошу, например или игрушку может найти, которую прошу, то есть речь она понимает, поэтому, думаю, что всё со временем освоит))) пока пока тоже раньше махала всегда, а сейчас редко стала, смотрит улыбается, но не машет или машет уже тогда, когда человек ушёл за дверь.