вы бы делали что нибудь?

а кл рук что по этому поводу говорит

Смотря из-за чего поставили. Сначала бы с ребенком поговорила

Нет, конечно же. Во-первых ребенок в следующий раз будет думать, что мама если что договорится, во-вторых будет слишком зависить от оценок (а он должен думать о знаниях)

Мне бы было пофиг. Оценки это не важно, главное знание

нет, мне на оценки все равно, лишь бы понимал предмет, не двойка и хорошо

я одна не понимаю зачем на одни пятерки учиться)

Нет конечно, только в выпускном классе оценки влияют на что-то, смысл нервы себе мотать из-за разборок с учителем

А его самого это волнует или только вас? Это просто оценка его знаний в определенный отрезок времени. Ну будет 4 в четверти. Что ж в этом страшного? Лучше бояться «синдрома отличника» в будущем из-за негативного отношения к каким-либо иным оценкам, кроме 5.

А я все 9 лет училась на одни пятерки, своими силами! И в 9 классе меня учитель по черчению завалила, троек наставила. В итоге вышло 4 за год! А мама моя тоже все время говорила «я не пойду унижаться! Еще я за оценки не бегала договариваться!» и высмеивала маму одноклассника-отличника, которая бегала и договаривалась. А мне так обидно было, руки опускались… так что подумайте над этим))

Не стала бы просить исправить. Если ребёнок объективно знает на 3 в данный момент

Нет, конечно. Дочка на медаль школу закончила. Были четверти с 4

Однозначно просить исправить не стала бы, но выяснила бы, почему 3. Поговорила бы с ребенком, потом с учителем.

Да, поговорила бы с учителем, заведующей, директором, хоть с Вовой Путиным. Школе медалисты тоже выгодны. Скажу я вам по личному опыту, три это не всегда не знание предмета, иногда это отношение преподавателя. Сама с этим столкнулась в школе, тогда мне учитель поставил за четверть тройку, наставила промежду моих 5-к точек, якобы у меня какие-то работы были не сданы, и намеренно вывела мне 3, на вопрос "зачем" она сказала "а вдруг ты пойдешь учиться дальше и у тебя будут тройки по черчению, как я буду выглядеть, если у тебя итоговая будет 5", к слову у меня даже ни одной четверки не было по черчению никогда за всю жизнь, вот такие бывают преподаватели. Поэтому идите конечно и отстаивайте своего ребенка

Ну будет в четверти четыре, есть ещё три четверти, если знает на пять — будет годовая пять. По-моему за эту оценку переживаете только вы. Потом читаем: что дети с крыш прыгают, стреляют и т.д.

Ну тройку можно еще исправить, это ж не двойка

Я бы вообще поинтересовалась, обоснованна ли эта оценка. Ну и не 9 класс же, если заслужил — значит заслужил

У сына недавно такая ситуация была. Был отличником и резко посыпались тройки и двойки. Пошла общаться с учителем. Выяснила, что сын отвлекается на уроках. Стала больше уделять времени его урокам, разбирать вместе с ним темы, которые ему кажутся сложными и всё наладилось. Оценки исправил. За двойки не ругаю, но знаю, что может лучше учиться. Просто больше занимаемся

Нет, конечно. Для меня важны знания, а не оценки. И ребёнка учу, что лучше заслуженная 3 или 4, чем списанная 5

Пофиг

Узнала бы по какой причине поставили 3 у учителя и ребёнка, если поняла бы что не справедливо поставлена оценка требовала бы исправить. Если справедливо то пофиг

Для меня важны оценки. Когда в вуз с одинаковым количеством баллов придут 2 человека, возьмут того у кого аттестат лучше

Да, в первую очередь это важно для сына, он очень сильно переживал из за оценки, я подходила к учителю

Одну тройку можно перекрыть одной пятёркой. А вот если там несколько, и за четверть выходит "удочка", то надо уже разобраться, почему у ребенка так хромает этот предмет. Мне будут важны оценки, но заслуженные. О какой договоренности с учителем идёт речь вообще? Ребенок должен знаниями исправлять свои оценки!

У нас так было во 2-й четверти этого учебного года, дочь в 5 учится. Получила тройку, т.к. не правильно домашнее задание выполнила. Точнее мы обе не так поняли, что там от нас хотят))) Потом заболела, времени на исправление совсем мало было. По всём 5 выходили, а по этому предмету из-за 3 выходила 4. Дочь переживала. Она подошла сама к учителю, спросила, как оценку исправить. Учитель просто сказала работу исправить, если будет за работу 5, то и в четверти 5 выйдет. Переделала, поставили 5.

Пошла бы в школу, чтобы понять, в чем причина тройки, какая тема упущена. Главное восполнить знания. Ну и узнала бы, есть ли возможность исправить оценку. Вообще отличникам вряд ли налегке влепят тройку, все-таки все понимают, что аттестат испортить могут. Смотря какой класс конечно.

Конечно подойти, узнать почему 3. Сын сам сказал почему 3

Как минимум, поинтересовалась бы у ребенка, почему 3. А дальше по обстоятельствам. Если учитель занижает потому, что мой ребенок ей не нравится, пошла бы на разговор с этим учителем.

Обычно классный руководитель идёт договариваться

Ну значит не просто так поставили.Договариваться лишнее. Это всё равно, что ходить сыне сопли подтирать. Сам получил, сам пусть исправляет. А по большому счету ничего плохого не произошло. У всех бывает промах. Это нормально.

Нет, если учитель поставил, значит заслужила

Сначала узнала бы у ребёнка За Что. Может пропустил тему, может был не в настроении, летал в облаках. Да всё что угодно) А потом у учителя. И то, не в средней школе. Здесь она сама пусть разбирается и подходит к учителю. А потом опять, мне расскажет. Исключительно в младшей школе буду сама писать учителю.

Узнала бы почему 3, возможно ли исправить, если нет, то не стала бы договариваться

Это опыт вашего ребёнка. Значит где то накосячил. Ну что переживать. Вообще для разнообразия полезно и 3 получать. Че такого )

У нас учителя сами дают шанс исправить, чтобы аттестат не портить. Им же тоже выгодно, что есть отличники.

Не парилась бы

А почему неожиданно? Ребёнку просто так 3 поставили? Если нет, то буду с ребёнком говорить на тему того, чтобы постарался получить в итог 4

Конечно добивалась бы её исправления

Договориться с учителем? Вы не оговорились? Может, всё-таки с ребенком? Это ведь он, а не учитель получил 3. Пусть и думает, как исправить. Если это для вас так принципиально. А вообще никто ведь не обещал, что все 11 лет ребенок будет круглым отличником. И программа с каждым классом усложняется, и интересы с возрастом у ребенка меняются.

У сына в четверти были по всем предметам 5ки, а по физре 4ка (ну вот не может он прыгнуть через скакалку определённое количество раз в минуту 🤦♀️), его учительница мне позвонила и сказала, что договорилась с учителем по физре и та поставит сыну 5ку, если он напишет 2 доклада (темы сама придумала, бредовые правда 😁). Думаю, что всё зависит от учителя)) На вашем месте я бы да, поговорила с учит, попросила бы возможность исправить оценку.

А вы странная. 13го января пишете, что вопрос о разговоре с учителем не стоит, а тут уже идти собрались на разборки. И да, одна тройка закрывается 2-3 пятёрками)

Если это заслуженная оценка, то конечно не родитель идёт, а сам ребенок и уточняет можно ли пересдать. А так нужно ребенка учить принимать свои успехи и поражения одинаково. Потому что впереди они будут однозначно

Если оценка заслуженная, то ничего бы не делала, сам виноват. Если оценка вызывает сомнения, действовала бы по обстоятельствам)))

Пофиг

У меня когда выходила тройка, я сама бегала за учителем и узнавала как можно исправить, потому что это нужно было мне, а не моим родителям. Вы так пожизненно собираетесь за ребёнком его косяки исправлять?

Посоветовала бы дочери в следующий раз быть внимательнее и не допускать подобного стараться.договариваться с учителем точно нет.нужно учить ребенка делать выводы и умению исправлять ситуацию, а не гнаться за пустыми оценками.мне важнее, скажем так, адаптировать ее к жизненным реалиям)