Подскажите очень нужен совет
Подскажите очень нужен совет
Сейчас игрушек очень много и очень много развивающих. Сортер, мозаика, пазлы, пирамидка, магнитная рыбалка и магнитные червячки, лабиринты разные, разные домики и машины развивающие и много чего ещё. Подскажите что лучше выбрать например сортер в виде животных или просто кубик с дырками разной формы или может рамку-вкладыш т.е какого вида, какой формы развивающую игрушку взять? Для чего нужны все эти развивающие игрушки, чему учат и как ими пользоваться правильно? Какая игрушка для какого возраста? Дочке 1год и 7 месяцев какие игрушки ей нужно взять развивающие и как в них играть? Может есть книги о том как развивать ребёнка в которых написано какие развивающие игрушки нужны для чего и для какого возраста и как ими пользоваться, по которым можно развивать ребёнка т.е прочитал купил нужную игрушку а потом пользуешься как написано в книге?
Сейчас игрушек очень много и очень много развивающих. Сортер, мозаика, пазлы, пирамидка, магнитная рыбалка и магнитные червячки, лабиринты разные, разные домики и машины развивающие и много чего ещё. Подскажите что лучше выбрать например сортер в виде животных или просто кубик с дырками разной формы или может рамку-вкладыш т.е какого вида, какой формы развивающую игрушку взять? Для чего нужны все эти развивающие игрушки, чему учат и как ими пользоваться правильно? Какая игрушка для какого возраста? Дочке 1год и 7 месяцев какие игрушки ей нужно взять развивающие и как в них играть? Может есть книги о том как развивать ребёнка в которых написано какие развивающие игрушки нужны для чего и для какого возраста и как ими пользоваться, по которым можно развивать ребёнка т.е прочитал купил нужную игрушку а потом пользуешься как написано в книге?
Комментарии
Бекетова Нина
1 ребенок
Нам очень нравились досточки Сегена, так и пишите в интернете, пазлы мы до сих пор очень любим,
Бекетова Нина
1 ребенок
сортер что бы учить формы, цвета, логику, развивать моторику пальцев. мозайка тоже моторика, логика, творчествопазлы часть и целое, цвета, фигуры, пространственное мышлениепирамидка размер, форма, цвет, последовательность действий, моторикарыбалка и червяки однотипные это на координацию, логикуначинать лучше с простого. Т.е. сначала кубик с одной круглой дыркой, как освоила то например машинку с тремя дырками, как освоила уже можно сложный сортер с цветами, размерами, несколькими элементами. пользоваться берете игрушку и показываете что с нею делать. Ребенок повторяет. Потом может сам придумать себе новую игру.
Бекетова Нина
1 ребенок
Больше активности, общения и социализации, а не развивающие игрушки
Бекетова Нина
1 ребенок
Все эти игрушки развивают наглядно-действенное мышление. Покупать ничего не советую. Советую привлекать к бытовые делам. Нормотипичный ребёнок усваивает цвета, формы, размеры спонтанно. Пример занятий. Разложить ложки в корзинки. Маленькие чайные в белую (допустим), столовые в чёрную. Рассортировать макароны: спиральки в большую кастрюлю, бантики в маленькую. Подобрать крышки контейнерам: круглые, квадратные.
Бекетова Нина
1 ребенок
Посмотрите Паевскую