Натолкнуло на мысль.

Я пошла в 1 класс и умела читать. И все в классе умели. Кто совсем плохо владел или вообще не владел эти набирали в отдельный класс с другой программой. Но это было черти когда, сейчас наверное отдельные требования

Покупала прописи готовые, читать сам научился. Особо не приставала

Сколько разговариваю с людьми, которые уже столкнулись со школой, либо с людьми, которые в школах работают: большинство говорят, что не нужно этому учить. Либо учить на подготовительных курсах в той школе, куда планируют отдать ребенка. А то приходят дети обученные этому, а учитель потом переучивает ребенка читать и писать 🤷♀️

Сейчас в школах почти везде, требование, читать, писать. Считать. Если он не пройдёт, тест ваш ребёнок не пойдёт в 1 класс. Всё просто. Ну а где то, и не нужно всё это, учат сами, но это очень редко. И да я буду её учить писать, и читать.

Ну у нас в садике все учат. Буквы проходят, слоги. Дочка читает уже, но медленно, я и не заставляю. Летом может, когда в садик ходить не будет, буду тексты давать читать. Также в садике пишут буквы печатные, на математике примеры на сравнение, сложение и вычитание в пределах семи (вроде бы, давно тетрадь не смотрела, они их в садике оставляют). С логопедом занимается, говорить хорошо стала, звуки имею в виду, но вот нарушение фонематического слуха есть, тоже работаем над этим.

Играя учила, ненапряжно и не приставая) Можно сказать даже не учила, как-то само вышло. Буквы знал по играм. 10 минут потратила на то, что бы показать как складывать в слоги. И дальше он сам разобрался. Потом в саду они этим занимаются в старшей группе. Ну и ходили на подготовку к школе. Там преимущественно адаптация психологическая и база элементарная по речи и математике.

Вот сужу по нашему классу. Были дети, которые ничего не умели и не знали перед 1 классом. Им очень тяжело, и успеваемость хромает, зато мамы били в грудь, что школа пускай учит. Сейчас этим учителя особо не занимаются. Ребенок должен быть подготовлен. Программа летит вперёд очень быстро. У моего сына есть проблемы по логопедии, дисграфия. Но фонетические разборы слов как семечки лускает. Да и я когда шла в школу, тоже подготовленной.

В школе сказали не обязательно.А родители говорят что надо, иначе ребёнок сидит и ничего не понимает. Сами уже читать должны задания

Да, буду учить в игровой форме сама + в детском саду учат. Я учитель начальных классов и вижу, как тяжело детям, которые не умеют читать и писать.

у нас сильный класс… и берут после собеседования сильных деток. В нашем классе. Надо уметь читать и писать. ( скорость чтения в начале замеряют) письмо каллиграфия… оценки рубят только так… английский хоть и со второго класса, но сразу чтение. Буквы не учили. Словарные диктанты… и пересказы на английском… точнее тексты наизусть. Мы за пол года научились читать до школы. Ну и на подготовку вклинились под конец.

Уже учится читать и писать. В саду учат, пос субботам на занятия ходим, дома тренируется. Очень хочу, чтобы читать научился. Я очень любила читать. Столько всего узнать можно. Да и в мое время к первому классу все уже читали и писали.

Спать днём очень даже можно) Да, буквы в первом классе изучают, но это происходит очень быстро, не факт, что каждый ребенок справится, а в подготовительных этим занимаются целый год.

У детей в саду за 2 года до школы есть подготовка к школе. Старший был в коррекции и их там учили, плюс дома, так как у него было зпрр и ему нужно было заниматься, плюс логопед платно. Младший в саду сам занимается, плюс дома у него куча прописей, ему самому нравится, я его не заставляю. Старший вот не умел читать до школы, не хотел особо, в школе научился. Я кстати тоже не умела читать до школы, научилась и люблю читать, в школе постоянным гостем была в библиотеке

Я полностью согласна с мнением из скринов. Поэтому ходим к логопеду. На подготовку тоже ходим, но без фанатизма. А еще, очень важно найти хороших специалистов для подготовки. Мы ходим в государственный ДЮЦ, подготовку ведет педагог, но она учит счету на пальцах, а дети должны состав числа хорошо понимать. Считают примеры типа 15-8, на пальцах, я в шоке. Поэтому нас ждет переподготовка, скорее всего) в этом году в школу не пойдем.

Шли в школу ни писали ни читали. Учитель перед 1 сентября сама говорила что научит держать правильно ручку и научит. Всему научили и старшего и среднего

Когда я старшего отдавала в школу, было собеседование, где проверяли, как он читает, пишет, считает, он должен был рассказать стих или спеть песню. Если ребёнок не умел этого, родителей просили оставить ещё на год в саду и водить на подготовку, потому что никто не будет их этому учить. Каждая школа, конечно, ставит свои требования, у нас было так.

Вот этот миф о «продлении детства» изрядно уже помозолил глаза. Да, сейчас Вы не пристаете к ребенку с занятиями, даете ему время ничем не заниматься, не развиваете в нем усидчивость и прочее, а потом бац! И с первого класса он головы не поднимает от прописей и прочего, появляется репетитор (что просто треш!!!) и далее по тексту. Если можно постепенно и планомерно каждый день заниматься с ребенком, то это НУЖНО делать и бред насчет планов вырастить вундеркинда тоже смешон донельзя. Небезосновательно считаю, что родители, которые никак не занимаются дошкольным образованием своего ребёнка просто враги своему собственному дитя.

Старший очень рано научился читать и писать. И да, я слышала мнения от учителей, что ребёнку нельзя книжки давать читать! 🙈🤣🤣🤣 У младшего даже каши во рту нет! 😂 Так что манала я эти мнения, учу ребëнка писать и читать по своей собственной методике.

Я напрягалась, старшую учила читать. Но ей нравилось. Начала читать ровно в 4 года. Считала тоже хорошо. Заканчивает 4 класс, отличница.Муж ее в 4 года заставлял выучить Лукоморье. Которое в школе они проходили только в 4 классе.А младшей пока книжки совсем не интересны, вот вообще.Не настаиваю, в саду там что-то делают, занимаются. Но пока читать не умеет. Мое мнение-по ребёнку смотреть нужноГораздо важнее общительность, память и незажатость. И больше игр, разных

Учила. Да, учителя должны учить письму и чтению. На практике очень редко, что они этому учат. Да и времени на прописи и чтение нет, задают много, детей нагружают и нагрузка увеличивается очень быстро. Сегодня задали читать маленький текст, а через неделю 2-3 страницы (ребенку, который только осваивает навык чтения). Я читала здесь отзывы мам, поэтому была в курсе.Ставить письмо — это тоже длительно и непросто. И на это нужен минимум 1 год, а то и полтора. В школе этим заниматься некогда. А письмо — это важно для развития мозга. Есть хорошие учителя, которые этим занимаются, а большинству наплевать. Тут, как повезет.

Письму- нет.

У сына две трети класса умели читать. Соответственно никто с оставшейся третью не занимался. Они и сейчас плохо читают.

Не поверишь, у каждого ребенка свой возрастной барьер есть по отношению именно к чтению и письму. Кто-то в 3 проявляет дикий интерес, кто-то в 6, но к 7 годам практически все жети сами стремятся этому научиться, их даже толкать к этому не надо

Письму — нет. Чтоб не переучиваться. Но оба — уверенно читающие и со знанием состава числа до 10 приближались к 1 классу. А у Наташи ещё и "рука крепкая". Пишет классно)

я учила своих детей читать и писать не для 1 класса, а в общем потоке. Им было интересно и хотелосьв остальном — вот как боженька смолвил)) ребенок к 1 классу должен уметь сидеть на попе ровно хотя бы минут 20, задавать вопросы, отвечать на вопросы, понимать инструкцию, выполнять инструкцию, плюс мелкая моторика — не прописи, а в целом. и тогда он и читать, и писать научится легко.

У нас прописи пишет в наказание за что-то. Вот так я придумала. А на днях написал сам три буквы в альбоме А, Д и Е. Я офигела😂

Конечно буду

Письму немного учат в саду. Чтению пытаюсь научить. У нас это проблема. Дочь года в 3-4 выучила все буквы с помощью говорящего плаката-алфавита😱 А нужно-то учить звуки. И вот я с ней уже год теперь бодаюсь, чтоб объяснить, что не надо читать бэ, мэ, пэ и т.д. Но мы редко занимаемся. Несколько раз в месяц, по настроению. Пока только простые слова читает типа ой, ай, ты, мы, мама, папа.

У нас в логопедической группе написано то же самое.

Дочка уже читает, пишет, считать не любит, но мы и не учим. Ей нравится, интересно, специально не дрюкали, она сама проявляла интерес. Я сама в школу шла с идеальным чтением, счётом и письмом, и мне было в разы легче, чем тем, кто ни бэ — ни мэ.

Сына научила читать, считать. Сейчас пишем немного.все только по желанию. Я предлагаю. Если он прям отказывается, то убираем в сторону. Так я делала лет с трёх. В 5 он меня попросил сам научить его читать по английски. И я так же к первому классу умела читать, писать, складывала, вычитала. И даже немного знала таблицу умножения. Вроде выросла адекватным человеком. Не дура. Не гений.

Школы в наше время рассчитаны на читающих детей. У меня два школьника, умели бегло читать к 1 классу, считать и писать печатными буквами. И всё равно не легко учиться.

Зависит от ребенка, я своих старших учила читать и писать к школе, были дети и нечитающие там, научились всему в первом классе, всё равно будет уравниловка для всех, так что, как хотите, можно и не учить

Старшую не учила, сама научилась в садике)

Я не заставляла, у сына сам проснулся интерес к 5 годам.А вот дети, которые не читали и не считали у него в классе, всегда были в списке отстающих по предметам. Кстати, программа тоже школа России. Даже с этими навыками (читать/считать/писать) детям в школе нелегко, а без них так и вообще

Дочери в 1 класс пошли умели читать, считать, складывать и вычитать однозначные числа, писать печатными буквами(письму не учила, что бы учитель потом не переучивал)

Учили, т.к если этого бы не делали ребёнку было бы сложнее.

Чтение обязательно. Причем тренировка именно осознанного чтения. Тогда ребёнку действительно будет легче анализировать задания. Руку ставить тоже, но не прописями, а штриховкой, разукрашивания. А ещё обязательно мелкая моторика, чтобы пальчики были гибкие, вырезание или лепка. Прописями своих не мучила, но писать печатными буквами разборчиво они умели. А чтение обязательно каждый вечер перед сном как традиция с 5 лет.

Я не учу специально, но дочь пишет, читает самостоятельно, считаю что детям с полным нулем в плане письма и чтения в школе очень сложно

Все зависит от конкретной школы и учителя. У старшего сына в классе на момент поступления в школу не умели читать 6 человек из 30. С ними там особо никто не возился. Они и сейчас читают хуже всех. Я сама работаю в школе, но не в той, куда отдала сына. Большинство знакомых учителей говорят о том, что сложно работать когда у детей изначально разный уровень. Кто-то уже вовсю книги читает, а некоторые ещё буквы не узнают. Поэтому лично я отдавала своего ребенка на доп.подготовку (помимо школьной). А вот письму заранее учить не нужно. Необходимо чтобы ребенок умел скопировать образец.

Умел считал и читать. Вот вообще не помешало.

Заранее обучать это сейчас обязательно, от этого ни куда не деться. Сейчас в 1 класс дети идут и должны уже уметь читать/писать/считать как минимум. Иначе они там утонут и ни кому они там не нужны, будут душить парашами

Да, подготовка должна быть, таким детям легче адаптироваться в первом классе, сужу по сыну, нас ещё в саду готовили к школе

С тем учётом, что старшая в 1 классе уже начала писать диктанты, я не пожалела, что научила её читать и писать. Но офигела, многие дети не успевали и плакали на уроке. Конечно, ещё читать не умеют, писать так тем более, а уже диктанты пишут. Вот как так? Младшую тоже готовлю, читать умеет давно, пишет печатными, письменно ещё не очень.

У меня дочь сама захотела, сама можно сказать училась, я только помогала. В этом году идём в школу, умеет читать, писать, считать. Ходит на подготовку к школе, половина детей тоже это всё умеют

Учили писать, считать до 100, сложению в пределах 10. Писать только печатными буквами, тк от учителей была просьба не учить прописи.

Кстати, насчёт логопеда согласна. Мы все эти моменты решили до 6,5 лет.

У нас 95 % класса пришли читать умели и цифры до 10 освоили. Тем кто не умел было сложно. Моя читала и писала печатными. Её в 5 лет на подготовку отдала, т к в сад тогда не ходила. В сад пошла с 6ти лет, последний год, там их не учили не читать не писать, хотя там как раз карантин с февраля начался...

Читать все-же лучше до школы научить и чтобы понимал, что написано. Насчет письма-лучше руку прописями (с загагулинами всякими и цифрами) и обводками поставить, чтобы потом прописи было легче осваивать. И если ребенку нужен логопед или дефектолог перед школой, то лучше походить на занятия.

Если у ребенка будет желание, то конечно я буду ее учить, читать и считать, птсать печатными буквами. А если данное занятие бкдет приносить ей стресс, то наседать не буду. Согласна, что к началу 1 класса, не дллжно быть проблем с речью, ребенок должен четко говорить. Я буду развивать для начала усидчивость и внимание))) на данный момент усидчивости у нас нет, даже минуту спокойно посидеть поиграть она не может))) шило в попе)

Я нет, но муж точно будет 🙈 но это всегда в игровой форме у них, весело. В малышовом возрасте им все равно, все для них игра. Главное, разумно и без напряга.

Сестра отдает летом на подготовку к логопеду дочь, потом весь год будет подготовка от школы, в школу берут только если ребенок умеет читать, писать, знает англ.алфавит, это самая простая школа с продленкой, такие требования, я не знаю как можно сейчас не учить, почти во все нормальных школах проходят тесты, знания ребенка имени фамилии, алфавита, умение читать минимально, писать палки, крючки, некоторые буквы, знать англ, алфавит, моему ребенку 4 только будет, все 3 года он убьет заниматься, потому что у нас проблемы по логопедии и соответственно подготовка будет колоссальной, что бы ему было легче в школе

Если есть интерес, то да. Заставлять не буду, по-моему это бесполезно🤔 Вот у меня старший, не поверите, к двум годам начал алфавитом интересоваться. Вот прям ходил и показывал буквы на упаковках всяких и т д., т.е. ему интересно было. Ну я ему естественно говорила какая буква. Так и начали учить в день по букве, вырезали и на стену вешали разноцветные. И игра и полезно))) за младшей что-то такого не замечаю😄😄

👂

Сын в этом году идёт в школу. Сначала ходили на подготовку в гимназию куда пойдёт 1 сентября, но там слабая подготовка и дорого и неудобно по времени. Сейчас к нам приходит репетитор и занимается с ним подготовкой к школе, после каждого занятия оставляет домашнюю работу-почитать, посчитать. Я с сыном каждый день вечером сажусь и занимаюсь около 15-20 мин, он часто не хочет, но я объясняю и проговариваю много раз что это нужно и ему поможет. Он хочет научиться читать, но пока тяжело ему-медленно по слогам может, но часто ошибается и додумывает буквы и окончания. Писать сам пытается.

Буду готовить, учить читать и писать в мягкой форме, не настаивая. Пойдёт, так пойдёт. Нет, так потом продолжим в школе. Самое главное во всей этой истории — не отбить у ребёнка желание учиться.

Обоих готовила к школе заранее, но не за год до школы, как многие делают, а с 2 лет — покупала разные тесты с заданиями и наклейками. Единственное, что не учили — прописные буквы, этому лучше в школе учиться. Детство может быть и с занятиями, даже больше скажу — дети обожают заниматься и читать, если это прививать с раннего возраста. Мои до 1 класса прочитали огромное кол-во книг, и это их любимое занятие, даже представить страшно, что многие дети этого лишены, потому что мама считает, что это крадёт детство)).

Я несколько раз начинала научить дочь читать примерно в 5,5 лет,, но у нее не было понимания, как слоги складываются. И так вышло, что мы ходили в детский клуб на развивашки, типа рисование на воде, лепка из пластилина и т.п. Преподаватель с образованием психолога, разговорились, сказала отстать от ребенка, мозг не готов. В итоге дочь в 6 лет сама начала читать всё подряд, вывески на улицах, названия магазинов. Я за подготовку ребенка, но без насилия. Пошло — хорошо, не пошло, не надо насиловать.

Моя пойдёт в 1 класс, программа Виноградова вроде, не школа России. Ходит на подготовку в школу и в доп.центр. в центре учатся читать, не торопясь, постепенно, я понимаю их логику и программу. От подготовки в школе я в ступоре. То крючки, палочки, а в следующий раз сразу 2 предложения переписать! При том, что строчные буквы не писали до того и примеров не было, сейчас 10-2-1= 2-0= 8+1+1= до этого примеров не было, но вроде пишет. К логопеду ходит с ноября. В современную школу идти без подготовки мне кажется стресс для ребёнка, они во 2 четверти уже дано, решение пишут

Читать должен обязательно, писать, нет.переучивать тяжело, нужно соблюдать наклон, да и каждый учитель учит по -своему либо петелька у буквы, либо палочка с закруглением.В принципе с постом согласна. "Школа России самая лёгкая", первый класс, как подготовительный.

Моя все умела и это хорошо

Скажу вам так. Сын научился читать к 4 годам. Потом писать, но печатными буквами. У нас в школе программа Школа России. Всё задания в книгах дети должны читать. И вообще в принципе должны читать. Да, несколько человек в классе не умели. Конечно их учили, но это сильно тормозило учебный процесс для всех и трудно было им в первую очередь. Потом эти детки летом ходили к репетиторам. Честно сказать, в первом классе репетитор это слишком. Лучше самим вовремя подготовиться.

Лучше пусть умеют. Потом таки е проблемы у детей начинаются это атас

А моя ничего не умела. Я пыталась научить, она говорила, не лезь ко мне, в школу пойду и научат. В школу пошла и всему научилась. Никаких проблем не было и нет. Учится без троек.

На подготовку отдам. Не хочу надеяться на учителя в школе. Лучше подготовиться самим.

Буду учить. Сама к школе уже бегло читала. Хотя не понимаю, чем тогда учителя должны заниматься в 1м классе 😕

В саду учат, в подготовишке ходим. Читать учат, писать нет

К 1 классу умел читать и писать. От того что ребёнок в день 30 минут позанимается ничего страшного с ним не случится и детство не кончится. Детство это не только игры, это ещё и развитие.

Старшего не учила целенаправленно.В игровой форме все выучил сам.И читать научился тоже сам.

Я свою учила. Точнее она сама захотела. В этом интересе и проявляется готовность ребенка к школе. Не интересующего чтение и письмом ребёнка в школу брать не должны, это моё твердое мнение. Видела программу Школы России за 1 класс. Моя старшая всё это знала уже в 6 лет, сама интересовалась. Сейчас учится по программе перспектива. Она подразумевает, что дети уже и пишут, и читают, и считают. Не знаю как с сыном выйдет)

Уже умели к школе. Читать естественно, так как это даже само собой как-то происходит. Когда читаешь им книжки, водишь пальцем по строчкам. Игры всякие с буквами, на улице вывески интересно же им читать. Писать тоже они раньше сами хотят, открытки маме и друзьям подписывать. Кстати, в век технологий, читать и печатать тоже детям сейчас приходится рано. С родственниками кто общается через Ватсапп, например.Ну и прям так чтобы прописными писали, была подготовка, какие прописи дома. Кстати, со старшим была потом одна загвоздка. Он читал в первом классе уже легко и быстро, и произносил слова не буквам, а (што) вместо что, (великово) вместо великого и т.д. Так вот его учитель в первом классе просила читать по слогам и по буквам, так как ориентироваться надо было на класс. В итоге если вы будете идти с определением, то надо будет постоянно дополнительно подкидывать заданий ребенку, чтобы не перегорел. А то скучно становится, если уже знает наперед. Поэтому в первом -втором классе хорошо уже работать не столько на опережение, сколько на расширение области познаний.

Дочь ходит на подготовку к школе, читать и писать умеет. Я хочу чтобы ей было легче в 1 классе, детство от неё никуда и так не денется

В планах водить год перед школой на занятия по подготовке к ней. Ну и в игровой форме дома немного. Но пока рано об этом говорить

Да, моих старших обоих научили в саду. Сейчас в первом классе очень сложно без этих знаний, все, кто пришёл неподготовленными в классах сына и дочки, были в хвосте, трое остались на второй год

Когда я поступала в школу, у нас не принимали, кто не умел писать и читать. Я буду учить обязательно, программа быстрая, ее много, потом будет тяжелее. Сейчас выучили обе буквы и счёт до 20, правда чуть сбиваются. Старшая, пытается уже считать дальше. Уже сейчас спрашивает, если поставить буквы Х и А, что будет? Поэтому уже подходим к слогам постепенно. А так как я планирую ещё что бы был ин яз с 1 класса, там вообще кошмар будет, поэтому буду готовить. Осталось то 2 года

Да, ведь везде подготовка.и в саду, и у нас в школах есть вроде требование знать алфавит и немного читать

Наш шилопоп, его учить бесполезно, по крайней мере пока… перед школой будем на подготовку ходить, пусть там учат так, какие требования в 1 классе будут. А то сейчас научишь, а потом переучивать надо, то буква не так пишется, то переход иначе..

Учила понемногу ненавязчиво. С 3х лет занимались по Школе 7 гномов. Потом еще ходили на подготовку к школе. Там научился читать. Я себе такую задачу не ставила. В 1 классе было легко. По школе России учимся. Все дети читающие были. Считаю, что учить надо. С логопедом разобрались перед школой.

Сын уже читает и пишет, пока неспеша. К 7 годам уже уверенно будет владеть этими навыками

Ну лет в 5 — 6 уже интерес проявляется, думаю что в подготовительной классе буду. Раньше только игровая форма. Вобщем-то мой уже знает и счёт до 13, и как выглядят цифры, и алфавит из мультика знает. Так что дело времени что он и дальше заинтересуется

Согласна со скринами, свекровь (40 лет пед стажа в начальной школе) именно так и говорит. Дочку читать и писать к школе не учили. Учится хорошо, сама делает уроки 🤷♀️ программа школа России

Я, что сына, что дочь сейчас учить начала незадолго до школы.Дочь уже и считает и читает и пишет.Но не скажу, что прям сидолом сидели и занимались.Сын все быстро схватывал, дочь чуть хуже т.к. ленивая.Ей занятий музыкой хватает за глаза🤪

Хотя бы какой то навык чтения должен быть, что бы отставать от большинства. А так самое главное учить пересказу, мего важно, нам так воспитатели в саду говорят, да и знакомые педагоги

Сейчас такие требования, что читать уже нужно уметь, иначе тяжело будет ребёнку. У моих коллег в этом году дети пошли в первый класс и уже с октября задавали читать по несколько страниц. Учу свою по букварю Жуковой, плюс ходила на подготовку к школе с октября по февраль.

Не знаю о чём речь, но надеюсь, что поняла правильно, если ответ мой посчитается… Гнать, конечно, не хочу детей, НО… На занятия платные собираюсь водить, по математике, письму и общему развитию по возрасту, так же — психолог… И всё это платно, помимо того, что мы по назначению проходим в логопедическую нашего сада… То есть, дети будут ходить, как в логопедические группы сада, так и по платным занятиям, чтобы не отставать от остальных детей… После второго ребёнка поняла, что с детьми абсолютно разучилась общаться за время декрета, потому мы, помимо всех этих занятий, к психологу собираемся, чтобы понять, откуда у меня это недопонимание к детям. 🤷🏻♀️

Конечно учить. Не представляю полного неуча в 1 классе

Писать письменно не учила не одного, печатно писали, тк буквы читали уже. Читать и считать умели, ну это дети обычно сами хотят уметь, поэтому без напряга происходит.

Прописью писать не учила и не буду.Занимаемся дома регулярно, стобы ребенок привыкал. Читать к 1му классу дети сейчас должны. Даже по самой слабой программе.

Со мной сын заниматься не хотел. А нам сказали, что в 1 классе должны уметь читать. Отдала в школу на подготовку. Сразу научился читать и писать. Плюс у них математика, английский и окружающий мир. Не знаю как вообще ничему не учить перед школой

Учу. Сына учила, дочь учу.

В 1 классе у сына были те, кто не умел читать. Им было очень сложно. И дальше они не стали отличниками. Я считаю, что к школе надо уметь читать-писать, там и других проблем хватает, еще и это если наложится — можно вообще с работы увольняться и заниматься только учебой

Мои оба читают с 5 лет. Они сами интерес проявляли. Но и я им много читала. Писать уже и в саду учат печатными. Ничего страшного в этом не вижу. Сильно вперёд не бежим с младшим, т к старшему было просто скучно в 1 классе сидеть, он умел уже очень многое

Учить буду. И надеюсь, что у нас будет не Школа России, мне не очень нравится эта программа.

как мать двух школьников могу сказать: слава богу, что руки дошли и научила до школы. Ибо программы нынче в школе ***...Писать прописью — это ладно, но нужно научить владеть рукой — будет легче самому ребенкуА вот считать и читать — надо, иначе будет ппц (( Ни тому, ни другому в школе сейчас особо не учат, скорее по верхам для галочкиОтдельный идиотизм — английский со 2 класса. Там вообще программа звезданутая на 100%, рассчитанная на вундеркиндов, которые за пару занятий выучат алфавит и научатся читать на иностранном языке 🤦

Мой сейчас ходит на подготовку в школе. В классе уже читают все, кроме одной девочки. И ей тяжело. С ней дополнительно занимаются. Решают примеры в пределах 20, пишут печатные буквы. Разбирают фонетику и пр.В 1 классе будут уже писать прописные буквы, чтение полным ходом. Сейчас программа скомканная и сложная. Нормально не учат писать, читать. А потом ребёнку догонять будет сложно.

Сын сейчас во 2 классе, к школе у них умели читать все кроме 2 детей, им было очень сложно. Моё мнение: ребёнок к школе должен читать хотя бы по слогам, считать в пределах 20, понимать простейшие примеры 1+3. Писать не учила, так как все соединения не помню, это не надо, но руку надо разрабатывать: разукрашивать, штриховать, узоры, палочки, просто легче будет самому ребёнку, меньше будет уставать рука, ну и общие знания: профессии, времена года, животные. У нас была настолка 100 вопросов первокласснику, где он кидает кубик, вытягивает карточки и отвечает на вопросы.

Тк мой мужчина работает в системе образовательной, он сразу сказал, что ребёнка надо на подготовку отдавать. Большинство умеет и читать, и писать к школе, по этому тем, кто не умеет — сложно. Потом часто детей сортируют на сильных и слабых, желательно попасть в сильный класс, чтобы не оказаться с детьми из неблагополучных семей, из семей, где дети по русски говорят плохо и тд. Ничего личного, опыт педагога

Учила своих детей читать и писать .В классе те, кто не умел этого делать детям оч тяжело .

Да учить нужно и детство это не забирает. Тем более ребёнок привыкнет заниматься, представляете скакал и играл тут 1 сентября и хана. Каждый день уроки и домашка

Дочери 5 лет. Умеет читать, учится писать. Все это делает сама. До первого класса надо обязательно заставлять ребенка что-то руками делать. Хоть на турнике висеть, хоть лепить, хоть рисовать. Иначе ребенок приходит и рука абсолютно не готова к письму, ребенок будет мучиться болями в области запястья. У сына были проблемы с логопедией. Тут да. Нужно исправлять. У ребенка будет диссонанс в голове. И многое не будет усваивать. Про внимание — это 100% из ста. Нужно учить все 3 года до школы концентрации, а иначе вы получите обезьяну на уроке. Я с детей всегда требовала пересказывать прочитанное мною — это действительно важно. Особенно у детей с хромой логопедией.

Пыталась. Она вообще не готова была. Летом перед школой что-то со скрипом выучили. Сейчас уже не хуже изначально читающих. Пишет хорошо, когда старается. Но она такая. Сначала не идёт у нее, а потом на лету ловит. Дозревает) есть дети которым сложно всё ещё. В любом случае хоть немного, хоть чуть-чуть готовить нужно.

Хочу научить любой ценой😂Ну, в меру, до психоза ребёнка доводить не буду.

Буду учить. Через игру. Помню как мне было сложно в первом классе, дома не научили и у меня был гигантский отрыв от одноклассников. Учитель ориентировалась на сильных, а те кто не умел читать стали отстающими 🤷♀️

Дочку я учила, сына тоже буду, сейчас программа сложнее. У нас 3 человек на 2й год в первом классе оставили, они не смогли освоить буквы и цифры к концу года.

Умеешь читать = детство закончилось? 😄Конечно к школе необходимо научить читать и понимать текст. Лучше до школы научить, без натиска, чем в школе припрёт Племянница вот в первом классе учится, у неё столько домашки, что я не знаю как там справляются дети, которые вообще не умели читать и писать до школы.

Учила и жалею, что читать не научила словами к школе, а только по слогам, тк темп в школе очень большой и те дети кто вообще не занимался перед школой очень сильно уставали. Сыну сейчас 5 лет, уже начали готовиться к школе, учится читать, считает в пределах 10 хорошо(вычитание и сложение) тренировать руку обязательно надо, тк писать они будут тоже много.

Мой сын учится по программе "школа России" и нифига там не учат с ноля. Нужно уметь читать, иначе ребенку будет очень сложно. Но и рано начинать мучить ребенка не вижу смысла, мой на подготовке к школе всему научился, сейчас читает бегло

Лёгкий счёт, чтение хотя бы по слогам да, письму нет, руку должен учитель ставить, потом фиг исправишь. Старших научила, начинала с 5,5 заниматься

Мы сейчас водим сына к логопеду, и она тоже говорила, что сейчас в школах упор на отсутствие проблем по логопедии, вот если хоть какие-то буквы не произносит — всё, типа в отсталый класс будет зачислен. В отношении остального, в садике начали сейчас с детьми в группе заниматься и сын то одно приходит и рассказывает, то другое, и ему явно это нравится (интерес, кстати, с самого раннего детства проявляется). Он приходит домой и сам пишет буквы, согласные — одним цветом, гласные — другим, рассказывает, где и что, графический диктант показывает. Ну вот если ему интересно, почему бы не заниматься хотя бы изредка? Он знает буквы очень давно, ещё до нового года начал писать сам, если раньше под диктовку, и то приходил САМ и спрашивал, как написать это слово, а это как (можно сказать, что даже задалбывал этим). И мы ему по буквам диктовали, то потом он начал говорить «я сам напишу, не помогайте». Сейчас пишет милые послания то бабе, то нам. Ну не отбирать же у него ручки, чтоб не писал. Вот читать ему не нравится, он может, но не нравится, никто ж его и не насилует с этим. Но считаю, что заниматься надо, хотя бы изредка, чтобы интерес был, может, конечно, от этого и не зависит, но всё же.И зная о его интересе, как я могу не заниматься с ним? Зная, что он может, специально не учить, не развивать, чтобы запендорили его с самого начала в слабый класс? Да это ж преступление прям

Я учила и сын не вундеркин

На сколько я знаю со слов подруг, к школе дети должны писать и читать, а иначе с ребёнком никто возиться не будет, так как многих в саду учат. Если судить по моей дочери, то я её учу, так как она сама очень просит. Но я не наседаю, так как мне лень её учить)) на данный момент дочка знает почти весь русский алфавит, может писать некоторые слова, может читать некоторые слоги, знает счёт от 0 до 20, может складывать, вычитать и умножать. Почти тоже самое знает и на турецком. Не идеально, но вполне сносно для её развития, как я считаю.

Ой не знаю. Дочь сама тянулась учиться, в 6 уже читала хорошо. Мы с ней любили заниматься. К первому классу она простые примеры решала, читала немного на английском (просто сидела в комнате когда с моим младшим братом занимался репетитор) книжки мы читали. И да в школе ей проще и мне безусловно. Уроки с ней с первого класса не делаю, так подсказать, направить… А вот смотрю на малого, беда. Ой ей ей. И так же племянник. Невестка злится, а он прям ну ни как не может, все путает. Я говорю отстань от человека, ну будет 2ешник, ну наверное не всем дано.

Естественно учим и писать и читать, читает уже хорошо, над написанием букв работаем)

Мой сам тянется к этому, алфавит знает с 2 лет, считает уже давно до 50, теперь знаете до 100, вот месяца два уже читает сам, очень даже хорошо, пишет уже год пол диктовку сложные и простые сам, Я не настаивала никогда, он сам просто хочет это делать и знать, а я очень рада.

Моя ходить на занятия, к учителю младших классов домой, 1 занятие 1200...Научить ее я не могу, да и не особо она хочет со мной заниматься, по этому приходится платить… ) считаю что база должна быть

Учили. А так увязнет ребёнок. График меняется, нагрузка, объем информации.

Этим и занимается, дочка в 3 классе, конда шла в 1 класс умела читать и писать прописными половину алфавита, кто это не умел им было очень тяжело особенно родителям, программа в школе сейчас такая, что они там не проходят, а закрепляется, что что изучили до школы

Однозначно нет

Я полностью согласна с тем, что в превую очередь необходимо укреплять здоровье рпбенка и заниматься общим развитием(память, внимание, речь и тд). Чем я и занимаюсь с рождения детей. Но и чтению, счету и др базовым вещам обучать буду. Во первых, потосу что я умею делать это грамотно, в удовольствие и мне и ребенку. Во вторых, потому что должны-не должны, а идут большинство детей после подготовишек в школу. Я не хочу, чтоб моя дочь с первых дней чувствовала себя отстающей

Старшую уже научила давно, хоть завтра в школу. А младшую, чувствую, в школе учить будут, вообще не хочет заниматься.

👂👂👂

В первом классе процентов 90 детей, если не больше, умеют читать и мало-мальски писать. Учить однозначно, иначе будет белой вороной и будет сложно. За год достаточно отдать в развивашку, там научат в форме игры. С логопедом не закончили со старшим к 1 классу, было очень много проблем. Занимались параллельно, и ничего — закончили

К школе знали буквы, умели писать, знали математику.слоги умела читать по отдельности, но сложить не получилась… Пошли в школу, с учителем все получилось.Сейчас 3 класс, учиться на 4,5.Средняя дочь сама старается уже слоги повторять, она рядом со старшей садиться и делает тоже "типо"уроки

Моей это все нравится, поэтому готовится в формате игры.

к школе читала по слогам, решала примеры на + и — до 20( это в садике занятия были) и писала более менее

Ой нет. Щас такие требования, я ни разу не пожалела, что гоняла свою как Сидорову козу до школы. Зато сейчас, хоть у меня из глаз "кровь не льётся" глядя на её проверочные и классные работы.

У нас не возьмут в школу если ребенок ничего не умеет 🤣

В садике всему учили. Дома лишь повторяли

У нас в садике научили.

Все равно придётся родителям учить) в школу сейчас только за оценками ходят)

У нас это обычное требование к 1классу, оба проходили подготовку. Умели читать и писать пойдя в 1класс

Конечно .Уже готовлю.В школу через год

Старший сам к этому стремился. В 3 знал алфавит до 10 считал. В 5 научился читать. В 5.5 примеры до 20 ± решать считать. До 100 и обратно Младший вообще не хочет. Только до 15 считает. Буквы вообще не хочет учить. После 5 начнем

Уже давно учу. Ходит на интеллектуальное развитие. Дома занимаемся. Детства не лишён. Но в школе ему будет легче учиться, так как рука будет готова к письму, память развита, концентрация внимания усилена, усидчивость привита, психологически подготовлен.

Я учу и писать и читать, он сам буквами интересуется. Пока интерес есть чего ему пропадать)) писать ему тоже самому нравится, так в процессе игры и учимся

Мы ходим на развивашки и на подготовку тоже будем. Детство у нее никто не забирает, есть свободное время на игры, телефон, прогулки, видимся с друзьями, ходим в игровые, кафе и тд.🤷🏼♀️ считаю, что с пяти лет уже можно по-тихоньку въезжать в учёбу и что-то изучать, тем более в развивашках материал подается интересно, ребёнок сам ходит с удовольствием

На подготовку год ходила. Читать и писать в итоге научила сама.

Много тебе напишу как мать первоклассника левши. Прописи нужны для твердости руки, или рисование. А так как у меня левша и другой наклон письма — всё лето перед школой мы отрабатывали, что б была привычка и на правшей не смотрела, но это 30 минут в день.по поводу чтения. Алфавит в разброс за 30 секунд ребенок должен уметь сказать и составлять слоги.и да, главное это усидчивость, поэтому играем в настолка, в стратегии, в монополию. Обязательно играем в сказки, кубики истории и прочее для развития речи — прочитали книгу, на следующий день просим пересказать — так с 4 лет развиваю речь, каждое новое слово в книге обсуждаем и подбираем синонимы, учимся объяснять. Что б дети понимали что змей Горыныч, дракон и Аспид это синонимы, как пример… Сейчас средняя интересуют слоги, она буквы знает и в 5 лет просит паузнуиь фильм/ мульт что б прочесть если там какая нибудь табличка. Конечно надо учить и девочек и мальчиков работе с иголкой и ниткой — это тоже помогает руке. Готовить надо что б ребенок был на уровне одноклассников. У нас со всеми детьми перед формированием класса проводилась беседа. Детей определяли непо желанию к учителю, а по знаниям. У нас 7 первых классов, из них один это дети что спокойно бегло с выражением читают (скорость около 60 -70 знаков), кто легко устно считает в пределах 100 — у них супер сильный учитель, есть класс в котором у всех детей русский не родной, есть классы (как наш) хорошо пишут и считают, но плохо читают. И это комиссия определяет кого куда. Соответственно я хотела что б ребенок попал в класс с умными детьми — так и получилось, поэтому базовая подготовка нужна, но не думаю, что надо натаскивают и лишать детства