Уроки, как ускорить процесс

Может на продленку водить

Тоже послушаю! Мой как будто резину тянет....

Мой сын делает уроки сразу как приходит из школы, чтобы на вечер ничего не оставалось. На домашнее задание уходит не больше 40 минут.

Я своему папу лет говорила без конца "быстрее сделаешь, быстрее отдыхать будешь". Поначалу тоже вопрос считал пока уроки делал, сейчас уже делает быстро (и правильно, что бы не переделывать)

Не парится насчет учёбы до 7-8 класса. Главное чтоб переводили из класса в класс и все. Оценки которые пойдут в аттестат начинаются с 8-9 класса А к возрасту 8/9 класс ребенок сам осознает важность образования. Если ваш не осознает то просто принять что его будущее не связанно с интеллектуальным трудом, но свое место в жизни находят и те у кого образование пту и колледж и не факт что жизнь их менее счастливая. Просто если ребенок сам на осознает водность учится то придется его пинать и тащить не только в школе, но и в Вузе, а потом закончит, положит диплом в ящик стола и не станет работать по специальности.

Я такая в школе была, ленивая😅 У меня в добавок ко всему ещё музыкальная школа была! Но я из музыкальной семьи(мама, бабушки, отец) все музыканты 🤣 Короче, это было не детство, а ад! Всегда мечтала быть юристом, но родители определили для меня иной путь. И сейчас мне уже 29 лет, пошла по маминым стопам благодаря ей! И знаете, я ни сколько не жалею! Получился толк! Если бы меня не пинали с учебой, не известно по какой тропинке бы я пошла🤣🤣🤣 Есть такие люди(вот как я🤣) которых надо давать пинка под зад, иначе ничего путного из этого не выйдет. Про меня всегда говорили в школе и музыкалке — ленивая, но талантливая🤣🤣🤣 Я могла пол года в музыкальной ничего не делать, а потом за два дня выучить годовую программу 🤪 Главный стимул— мамин ремень🤣 Даже в училище гоняла меня😁

2 класс. Сажу делать самостоятельно. С обеда до вечера может колупаться. Тогда время забирает сам у себя. Ни погулять, ни поиграть. Ну и пусть сидит, сам себя наказывает.

У нас 4 класс. Заметила, что гораздо быстрее получается сделать уроки, если сын начинает их делать сразу после школы, без просмотра мультиков, без игр и прочего. Пришёл со школы, переоделся, перекусил и сразу за уроки! Буквально в течение получаса, как пришёл. Вот тогда он всё сделает быстро. А если час-два проходит по дому без дела, просидит с игрушками, то это всё, до позднего вечера затянется дело. Не понимаю, как так, но у нас вот так) сын, кстати, отличник)

👂

Ставить жёсткие ограничения. Не давать смотреть телевизор, гаджеты, пока не сделает уроки.

Только рядом стоять или сидеть. Ну или я если, например, вечером готовлю- сажаю его на кухне за стол- так быстрее получается.

Мотивация это внутренний процесс, снаружи на него можно повлиять только двумя способами. Кнут и пряник. Кнут метод, когда градус надо повышать с каждой угрозой. Сегодня решили конфетки, через месяц дойдет «без сладкого на год» это пример) подставить любое. Мотивация конфеткой исходит из типа темперамента ребёнка. В идеале самомотивация, но ее либо ждать с развитием лобной доли, после 12 лет, либо развивать (спорт). Есть быстрая мотивация. Сделал дело-сразу получил награду, есть отсроченная, типа велика, за четверть без троек. Есть мотивация через признание (похвала и грамоты), а есть через развитие (выставки, поход в кино, поездка в интересное место, курс робототехники). Можно долго подбирать самим, а можно сходить на одну сессию к школьному коучу-тьютеру и он в конце распишет инструкцию к высокой продуктивности именно вашего ребёнка.

Я использовала поощрения. Сделала математику за 20 — получила плюсик/цветочек. Такие же цветочки/плюсики за домашние дела и т п. 5 цветочков обмениваются на подарок.

У меня старшая на подготовку ходит, уроки уже задают. Я просто стою над душой. Уроки пока нормально делает, потому что интересно. А вот допустим витамины пьёт пол часа. Я реально стою над душой и погоняю. Ну и шантаж наше всё)) говорю либо гулять не идём, либо в телефоне не успеет посидеть, либо вкусняхи не куплю