Здравствуйте, мамочки. Поделитесь опытом и советом как мне поступить. Ситуация: ребенку 3 года, не говорим предложениями и фразами, когда говоришь нельзя - дочь падает на пол и начинается истерика. Но много знаем слов, понимаем обращенную речь, считаем до 10, знаем алфавит. Любим чтобы читали книжки, играем в логические игры - это доски, карточки, мячики. Знаем животных, растения, цвета. Повторяем за мной стихи. Сами кушаем и ходим на горшок. Раздеваемся и одеваемся сами. Мультики не смотрим, только логопедию. Живем по режиму.
Сегодня были на медосмотре, невролог направил нас в БОНУМ на день речи. Я предполагаю что у нас все таки есть задержка в развитии. Может у кого-то также? Как преодолели? Что делали?
Comentários
Наталья
Занималась именно речью лет с 2-х
Екатерина Русяева
2 crianças
У среднего темповая зрр. Начали заниматься изолированно речью в 3 года. Словарный запас пополняется каждый день, начинает появляться фразовая речь. Если ребенок понимает обращенную речь и не имеет очевидных когнитивных или коммуникационных нарушений, 99.9%, что он заговорит. Как правило, около 3,5 лет начинается внезапное интенсивное развитие речи. Это связано с развитием лимбической системы.
