Kızımızla ilgili sorunlar yaşıyoruz. Başlangıçta, tavsiye edildiği gibi grup derslerini denedik; bir…
Otomatik çevrildi. Orijinali göster
Kızımızla ilgili sorunlar yaşıyoruz. Başlangıçta, tavsiye edildiği gibi grup derslerini denedik; bireysel derslerde uzman çocuğa uyum sağlar, ancak burada onun topluma uyum sağlaması gerekiyordu. Sonrasında uzmanla bir görüşmem oldu.
Çocuk neredeyse bir istismarcı canavar olarak tanımlandı: herkesi test eden ve liderlik pozisyonunu ele geçirmeye çalışan biri. Çocukları hiç fark etmiyor, tüm saldırıları yetişkinlere yönelik. Ayrıca, izinsizce tüm oyuncakları kapmaya başladı (birkaç kez oyun merkezlerine gittik ve orayı da oyun odası sandı).
Ek olarak, pedagojik ihmal olduğu belirtildi ve bariz sapmalar olduğu söylendi. Zeka seviyesi ise normal, hatta ortalamanın üzerinde. Vakit neredeyse tamamen geçmiş olduğu ve şimdi fiziksel güç (evet, hatta vurmaya kadar) kullanarak katı sınırlar koymak gerektiği vurgulandı.
Uzman ayrıca solgun bir güveye benzediğimi ve çocuğun tüm enerjimi tükettiğini söyledi. Koca için de, sanki bizim dünyamızda yaşamıyormuş gibi, kızını sakince bırakıp gittiğini belirtti. (Onun dediğine göre, kapı tam burnunun önünde kapatılmış ve seansın ne kadar süreceği söylenmemiş. Kapının önünde 30 dakika beklemiş, girişe iki metre mesafede duran arabaya binmiş ve pencereden çocuklar çıkmaya başladığını görünce geri dönmüş).
Sonuç olarak, oradan gözyaşları içinde, her şeyin bittiği hissine kapılarak ayrıldım. Ama kendim için birkaç önemli nokta çıkardım: katı sınırlar koymalı ve daha tutarlı olmalıyım (hayır demek, koşulsuz hayır demektir).
Şimdi uzman bana terapiye gitmemi öneriyor, çünkü asıl sorunu kendimde görüyorlar. Belki giderdim ama birkaç şey beni tereddüte düşürüyor. Kızımıza DEHB teşhisi kondu, çocuk gerçekten berbat davranıyor ve bu %100 durumlarda yorgun olduğu saat 17:00'den sonra oluyor. Bir de fiyat düşündürüyor: saatlik 4500, ortalama bir psikolog seansı ise 90 dakika, yani 6 binden fazla.
У нас возникли проблемы с дочерью. Сначала попробовали групповые занятия — нам это посоветовали, ведь на индивидуальных специалиста подстраивают под неё, а тут нужно было, чтобы она сама приспосабливалась к обществу. Затем у меня прошла консультация со специалистом.
Ребёнка там описали почти как монстра-абьюзера: тот, кто проверяет всех на прочность и старается занять лидирующую позицию. Она детей вообще не замечает, все её атаки идут в сторону взрослого. Плюс она начала хватать все игрушки без спроса (мы несколько раз ходили в игровые центры, и она подумала, что это тоже игровая комната).
Кроме того, отметили педагогическую запущенность и указали на очевидные отклонения. Интеллект при этом сохранён, даже выше среднего. Упор был сделан на то, что времени упущено практически всё, и сейчас надо ставить жёсткие границы, применяя физическую силу (да, вплоть до ударов).
Специалист ещё отметила, что я похожа на бледную моль, и из меня ребёнок выпил все силы. Про мужа тоже сказала, что он вроде бы живёт не в нашем мире, так как спокойно оставил дочь и ушёл. (По его словам, ему закрыли дверь прямо перед носом, не сказав, сколько займет занятие. Он прождал 30 минут под дверью, сел в машину, которая стояла в двух метрах от входа, а когда через окно увидел, что дети начинают выходить, вернулся).
В общем, я ушла оттуда в слезах, в состоянии, будто всё пропало. Но я вынесла для себя несколько моментов: нужно ставить жёсткие границы и быть более последовательной (нет — значит нет, без условий).
Сейчас специалист предлагает мне пойти на терапию, так как основную проблему они видят тоже во мне. Я бы, возможно, и пошла, но смущает несколько моментов. Дочке ставят СДВГ, ребенок действительно ведёт себя отвратительно, и в 100% случаев это происходит после 17 часов, когда она утомлена. И ещё смущает цена: 4500 за час, а в среднем сессия с психологом 90 минут, то есть больше 6 тысяч.
И возможно даже к психиатру.
По-моему это тоже пздц. Но мне несколько спецов порекомендовали именно этого психотерапевта. Это очень смущает.
Beklemeyi öğretmemi de söylediler. Örneğin, istediği bir şeyi - hatta gerekli bir şeyi bile - çocuğun beklemeyi öğrenmesi için Yılbaşı ve doğum gününde almayı. Ve daha başka şeyler de.
Davranışımı değiştirdim ve çocuk yavaş yavaş, birkaç yıl içinde değişti.
Bu arada, karakteri tamamen farklı olan ve bunlara hiç ihtiyacı olmayan büyük bir çocuğum daha var.
Ancak "iyi bir anne olmak"ın çok kötü sonuçlar verdiği çocuklar da var.
Я с младшим ходила в 5 лет к психиатру, индивидуально, мы с ним беседовали, ребёнок тихонько сидел рядом и просто после моего рассказа психиатр дал практически те же советы — жесткие границы, быть последовательной, бить не предлагали. Ещё сказали учить ждать, например покупка чего хочет -или даже чего то нужного — на НГ и ДР чтоб ребенок учился ждать. Ну и еще кое что. Поменяла свое поведение — ребенок медленно, за несколько лет, но изменился . При этом есть старший у кого совсем другой характер и с кем всё это было не надо. Но вот есть дети с кем « быть доброй мамой» дает очень плохие результаты.
Они просто друга друга всем рекомендуют и так зарабатывают себе на жизнь.
Сходите к психиатру ( платному) с дочкой, если СДВГ подключайте фарму, терапию. Вспомнилась, ходили мы заниматься к нейропсихологу. 5,5 ей вроде было, она пришла там игрушки увидела давай тоже всё хватать, как будто она не знала правил ( знала) применить не могла. Ей конечно сказали, вот так ты в гостях, нужно спрашивать разрешение. А так если перевозбуждение шло хоть бей, хоть в колокола звони на своём клинило её. Щас конечно всё иначе, но бывает вспомнит раннее детство 😁
🙏
Честно, для меня странно, когда психиатр советует бить… К тому бы я точно не пошла. Про границы и последовательность хорошие советы. И про то, что Вам тоже не мешала бы терапия. Не потому что Вы виноваты в происходящем, а потому что Вам тоже нужно немного успокоить себя, поговорить с собой и т.д.