Пікірлер
Екатерина Баринова
1 бала
ох, сложно, как жаль, что вот изначально некому рассказать что и как нужно( со временем втянется, но увы, из за таких сложностей школу любить врятли будет. А так, заниматься дополнительно дома сейчас, что не сделали до школы, делать сейчас
Марина Федорова
У вас сейчас счет в пределах 10, заучивайте, как таблицу умножения пока. А дома учите на счётных палочках, потом ей будет проще их представлять в уме, когда считает. А вы у учителя своего спрашивали, чего она так резко переобулась? Нам сразу говорили, что основа — чтение, без умения читать будет очень сложно.
Ruzanna
4 бала
Вы как с Луны упали, вот честно...
Серьезно только раскрасками занимались перед школой?)))
кушнер екатерина
2 бала
Берите репетитора и занимайтесь. Нам тоже учитель горы обещала. Что и программа у неё хорошая, и детям все объясняет, и дети легко понимают. И все отлично
В итоге — это все только на бумажках.
Сказала ей в первом классе, что дочь не понимает задачи, так она наехала на дочь.
Нет надежды на учителей в современном мире…
Сидим вечерами разбираем все, летом мама (она учитель началки) с ней каждый день разбирала материал.
Оля
3 бала
впечатление, что вы в лесу где-то жили.
уж сколько лет детей готовят к школе: и читать, и буквы писать (кто-то и палочки-крючочки уже дома ребенку дает прописывать), и математику тренируют.
со мной мама занималась к 1 классу, и было это много лет назад.
чем в школе за год до 1 класса то занимались? раскрашивали все занятия?
Мария
Жүктілікті жоспарлап жүрмін
Вот вот и нам обещала
Татьяна
1 бала
это не программа дебильная, а учитель. Вы еще можете походить дополнительно к репетитору. Он научит ребенка это всё понимать. У вас есть возможность всё исправить.
Irina
3 бала, тағы біреуін жоспарлап жүрмін
Сейчас у вас на математике состав числа. Это надо учить, все верно. То, о чем вы пишете — пролне обычная нагрузка.
Мария
Жүктілікті жоспарлап жүрмін
Ну можно сказать, что в лесу, у нас небольшой город, 30 тыс. населения и когда первый ребёнок, откуда чего знать. Я послушала учителя, к которой мы пошли в первый класс, она сказала не надо ничему учить, научите неправильно, потом придётся переучивать, а это ещё тяжелее чем учить с чистого листа. Дочь умеет считать и читает по слогам, но не может в уме считать примеры, только на палочках которые в школу нельзя.
Марина Федорова
Я вас понимаю, дома учите читать. Это реально проблема, у нас в 1 классе было тоже самое.
Мария
Жүктілікті жоспарлап жүрмін
Спасибо!
Оля
3 бала
тогда репетитор ли бо сами занимайтесь дома математикой — хоть заучивайте примеры в пределах 10.
Елена
2 бала
Странная учитель… в уме считать… У всех, конечно, разные требования, но в первом классе очень много наглядности должно применяться...
Татьяна К
1 бала
Репетитор в 1 классе??? Загнули, конечно… Это же какая стерильность в голове у родителей должна быть, чтобы до репетиторов дойти в начальной школе??? Просто родителям надо не обвинять программу школьную в непонятности, а понять логику, что-то по требованиям у учителя спросить, а затем объяснить ребёнку доступным для него языком.
Анна Морозова
2 бала
У моей подруги сын с 5 лет в уме считает. А старшая в 9 кл до сих пор не научилась) Дискалькулия. Но зато старшая с 5 лет шпарит со скоростью света (быстро читает и пересказывает большие объемы). Младшая считает в уме с 7 лет, но дислексик (медленно читает, длинные слова по слогам).
Татьяна
1 бала
некоторые родители не могут научить ребенка, не знают как. Репетитор как раз поможет догнать программу за короткий срок. Прекрасно, если родители могут и знают. Но думаю, те, кто может и знает, уже давно подготовил своего ребенка сам. В чём здесь «загнули»? То есть по вашему — ходить на подготовку к школе — это не репетиторство, а догнать в школе то, что упущено — это " загнули "? 🤦️
Ангелина
2 бала
учительница не очень… наоборот им надо считать на пальцах, на палочках, по линейке, даже в учебнике учат по линейке считать… они отработают примеры и будут без нее уже хорошо считать… по поводу письма, они все списывают по образцу не особо понимая что пишут, у них еще не сработало чтение-письмо… у старшей до середины 2 класса не было диктантов, а только контрольное списывание… и это правильно, младшая во 2 сначала начала писать диктанты и это караул… а чтением занимайтесь дальше и все наладится… главное на ребенка не давите
Виктория
2 бала
у меня дети школу не ненавидят. Старший нейтрально относился, младший любит и школу, и учиться, и общаться. Это несложно и не такая уж редкость
Татьяна К
1 бала
Мне не понять как можно не справиться в 1 классе без репетиторов, хоть убейте...
Татьяна
1 бала
точно также, как и без подготовки к школе. Подготовка — это тот же самый репетитор. Просто кто-то до школы сходил к репетиору, а кто-то в школе пройдет тот же самый курс, т.к. до школы его не прошёл. Сейчас то хоть понятно?
Катерина
1 бала
Круто👍️😹
Елена
1 бала
это не стерильность. это несопостовимость знаний. я вот тоже столкнулась в 1 классе с ребёнком с проблемой что я не могу объяснить некоторые моменты, потому что эти моменты для меня это элементарные понятие и я просто это знаю как данность, а ребенку надо именно объяснить, на том уровне на каком поймет ребенок с учётом его уровня знаний. вот в этом и затык. правда в наше время есть интернет в котором можно подчеркнуть информацию о чем угодно и о том как научить элементарным вещам в том числе.
Анна Морозова
2 бала
Нейтрально, потому что смирился с участью. Младшей не познал еще всех прелестей. Всё впереди ещё.
Татьяна К
1 бала
Я вашу мысль поняла, но и подготовка к школе больше про дисциплину. Моя старшая не ходила ни на какие подготовки, ни к каким репетиторам. Ничего шокируещего и непонятного в школьной программе не увидели за 5 лет.
Виктория
2 бала
он в 7 классе, уже познал. тут вообще про первоклашек речь. По-вашему получается как-то странно, что первоклашка школу априори не сможет любить, даже гении не любят, но 7-клссник еще не понял?))
Татьяна К
1 бала
А вы раньше ничего ребёнку не объясняли на понятном ему языке?
Татьяна
1 бала
все дети разные и способности у всех разные
Елена
1 бала
конечно объясняла и объясняю, но не все сразу в моменте можно сообразить как.