Фарзандони шумо дар синфи якум чӣ гунаанд? Оё онҳо дар дарсҳо ҳама чизро идора мекунанд? Агар аллака…
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Фарзандони шумо дар синфи якум чӣ гунаанд? Оё онҳо дар дарсҳо ҳама чизро идора мекунанд? Агар аллакай баҳоҳо бошанд, онҳо чӣ гунаанд? Чӣ душвортар аст? Ва онҳо дар бораи омӯзиш чӣ дӯст медоранд?
Как у вас дети в первом классе? Всё успевают на уроках? Какие оценки, если они уже есть? Что даётся сложнее? И что им нравится в учёбе?
не было особых проблем и трудностей
Младшая хорошо. Все выполняет, все успевает. Техника чтения — 25 слов, поставили пять в бумажный дневник, хотя оценок официально не ставят. В первой четверти только наклейки были. Дневник заполняет печатными буквами) Стихов учить много задают, все быстро у нее. Со старшим только по учебе было сложно, а девчонки очень в системах хорошо себя чувствуют.
Сын ходит в эффективный класс, всех успевает, проблем нет, учитель сказала успеваемость отличная. Не нравится только, что после уроков на допы остается три раза в неделю, а так все ок
Все успевает на уроке, даже время остаётся посидеть почитать книжку. Оценок у нас нет, есть только + или -, у нее всегда все правильно сделано, учитель хвалит. Трудности с письмом — почерк очень неаккуратный, буквы в строку не помещаются, наклона нет, соединения плохо помнит.Нравится ей окружающий мир, потому что там каждый урок что-то новое. Остальные предметы говорит, что скучные, потому что она все это знает давно.
Учится нормально, не из-под палки. Все успевает, иногда даже частично домашку делает. Оценок нет — вместо них наклейки. Основная трудность в том, чтобы на все найти время, у сына большая загруженность, на неделе свободные дни только четверг и выходные, ну и внимание хромает. Что нравится — сыну вот буквально все нравится, кроме ранних подъемов
учится отлично, сам. домашка — по минимуму, чисто если на уроке не успели. оценок нет
Чтобы учиться в первом классе нужно быть готовым полностью к первому классу)
В целом, нормально. Я боялась, что будет хуже. Успевает все, но он читает свободно, считает, домашку всю делает за полчаса. Трудности только с письмом и ранними подъемами, привык спать до 10, а тут в 6.45 подъем. Нравится на динамических паузах гулять с одноклассниками.