Ես ընդհանրապես չեմ հասկանում, թե ինչ է կատարվում։ Քնի և إلפיության օրագիր եմ վարում, բայց... Գիտեմ,…

Ես ընդհանրապես չեմ հասկանում, թե ինչ է կատարվում։ Քնի և إلפיության օրագիր եմ վարում, բայց... Գիտեմ, որ հիմա ուզելու է քնել՝ նշաններ է տալիս, ծծում է, աչքերը քսում։ Գնում ենք մահճակալ, կուրծք է վերցնում, ծծում է, ինչպես միշտ։ Հագեցել է։ Ավելի վաղ, երբ հագեցած էր, ամեն ինչ նորմալ էր՝ ես նրան ճոճում եմ, երգ եմ երգում, և նա քնում էր, դա տևում էր 5-10 րոպե ուտելուց հետո։ Բայց հիմա սկսել է «կրակել»՝ այնպես, որ ուտելուց հետո խաղալու է ցատկում, վազվզում, զբաղվում, սողում, և ամեն ինչ ավարտվում է ճիչով։ Ես փորձել եմ չթողնել նրան պարել՝ միանգամից ճիչ։ Փորձել եմ չդիպչել, գուցե դեռ քնի պատրաստ չէ՝ 20 րոպե խաղում է, ծծում է, ակնհայտ է, որ ուզում է քնել, բայց ինքն է սկսում ճիչ անել, լացելով գալիս է ինձ մոտ։ Կուրծքն արդեն չի վերցնում, քանի որ կուշտ է։ Եվ ճիչ է անում։ Եվ այսպես կարող է ճիչ անել մի ժամ։ Ուղիղ ամբողջ ուժով է ճիչ անում, ցնցվում է, ոչինչ դուր չի գալիս, աղեղ է դառնում, ինձ ամեն կերպ է բռնում, ծիծաղեցնում կամ կծում, ցույց է տալիս, որ ամեն ինչ սխալ է։ Ձեռքերիս վրա ոչ թե կանգնած, պառկած, իմ վրա, սյունիկով, քայլել, ցատկոտել, բաց թողնել, երգել, ճոճել՝ ամեն ինչ միասին, ամեն ինչ սխալ է, ճիչ է անում ու վերջ, ոչինչ չի օգնում։ Հետո ուժասպառությունից քնում է։ Բայց այդ մեկ ժամը իսկական մղձավանջ է, իմ մազերը ծիծաղում են։ Իսկ երեխան երկար ժամանակ քնած ժամանակ էլ լացում է։ Ես չեմ հասկանում, ինչու օրը նորմալ, օրը հիստերիա, երկու օր նորմալ, հետո ամբողջ օրը յուրաքանչյուր քուն կարող է պարով անցնել... 8 կտրիչ կա, օգոստոսին և սեպտեմբերի սկզբին ակտիվորեն աճում էին։ Անոթները, ըստ երևույթի, հանգիստ են, փորիկը հանգիստ է, փափուկ... Ես չեմ հասկանում, ինչպես կանխել նման ճիչը... Ես ուզում եմ այս պահին պարզապես լացել նրա հետ։