Шарҳҳо
Кристина
1 кӯдак
Да проблем не было
диана
Не всегда с первого раза. Сидим, дома отрабатываем.
Наталия
2 кӯдак
Ну что не понимает, то помогаем, и объясняем. Или находим того, кто объяснит)
Виктория
1 кӯдак
Да, с математикой всё хорошо. Правда со школы России ушли на Петерсон.
Маргарита дерматокосметолог
1 кӯдак
Не особо. Объясняю повторно и много-много отрабатываем на учи ру
Елена
2 кӯдак
Бывает иногда не понимает что-то.
Максимова Дарья
1 кӯдак
У моего полкласса так себе. Особенно задачи. Дети сами задания понять не могут, что от них хотят. Программа тупая. Прыгают с одного на другое. То умножение на 7, то квадратный дециметр и нахождение площади, то снова умножение на 7 и 8. Потом поток задач, потом уравнение с х, y.
Марьям
2 кӯдак
Редко не понимает
nadezda
4 кӯдак
Да. и старшие любили математику и у дочки сейчас это любимый предмет.
Анна
1 кӯдак
Гарчанде вақт ба вақт мешавад. Умуман ҳама чиз хуб аст. Лутфан вазифаро бодиққат хонед.
Бывает иногда.В основном все норм. Учите внимательно задание читать
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Виктория
2 кӯдак
Ҳамаи мо ҳама чизро фаҳмидем.
всё понимали
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Elena
3 кӯдак
Як нафар ҳамаи чизро мефаҳмад; дигаре метавонад вазифаро бе диққат бихонад, ва баъд, вақте ки фаҳмад, чӣ аз ӯ талаб мешавад, ба ҳама чиз дуруст мекунад.
Один все понимает, другой может невнимательно задание прочитать, а потом когда понял что хотят от него, делает все правильно
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан