Арсюша қалайша мүлдем назарсыз қалды, немене? Оқу жылын жақсы бастады, ал кейін — бац! Математикадан…
Автоматты түрде аударылған. Түпнұсқаны көрсету
Арсюша қалайша мүлдем назарсыз қалды, немене? Оқу жылын жақсы бастады, ал кейін — бац! Математикадан 5 үштік алды дерлік қатарынан 🤪 Тақырыптарды біледі, ауызша тақтада 5-ке жауап береді, ал бақылау жұмыстарында еркелейді. Ақымақ қателер жасайды... Оқу ауыр тиді ме (бірақ басқа пәндер бойынша проблемалар жоқ), әлде тездік басым түседі ме (бірақ неге тек математика 😁), хз... Біз оны жаман бағалар үшін ұрыспаймыз, бірақ елеулі әңгіме болды. Келесі аптада қосымша тапсырмалар сұрап көреміз, үштіктерді аздап жабу үшін. Және мен оның 7-ші сыныпта ешқандай ерекшеліктері жоқ кәдімгі сыныпқа баратынын ойладым. Ал сіздердің балаларыңыз қай сыныпқа барады: математикалық вертикаль, айти, жаратылыстану-ғылыми? Немесе сізде әлі қызықты нұсқалар бар ма?
Арсюша как-то совсем невнимательной стала, что ли? Учебный год начинала хорошо, а потом — бам! 5 троек по математике почти подряд получила 🤪 Темы знает, устно у доски отвечает на 5, а на контрольных чудит. Делает глупые ошибки... То ли учеба в тягость стала (хотя по остальным предметам проблем нет), то ли лень одолевает больше (но почему тогда только математика 😁), хз... Мы ее не ругаем за плохие оценки, но разговор серьёзный всё же был. На след неделе попробуем просить доп задания, чтобы свои тройки хоть чуть-чуть перекрыть. И я задумалась о том, чтобы она пошла в 7й класс в обычный, без всяких уклонов. А ваши дети в какой класс пойдут: математическая вертикаль, айти, естественно-научный? Или у вас еще есть варианты интересные?
у нас общеобразовательный, нет разделения
Вот так всегда и было в подавляющем большинстве школ. И ничего, учились все вместе замечательно, а сейчас сплошной геморрой
был интересный вариант-художественный класс, другое не рассматривали
а как сама аргументирует ?
И что в этом направлении? Каких предметов больше по часам?
Да никак. Буду стараться, да, ступила и тд и тп
Обычные предметы. Потом почти допы каждый день-рисование, история искусств и т.д. Сейчас уже не школа.
Да, при поступлении в колледж. Некоторые одноклассники учатся на дизайнеров. Некоторые в Сторогановку планируют поступать.
вся эта модернизация добивает систему образования, так же как и медицину.
Здорово 👍
Согласна… я стараюсь видеть плюсы, но я больше ужасаюсь все-таки..☹️
Так и у нас обычная школа. Нет, понимает, так как на устных ответах у доски по всем этим темам получила 5 😁
Біздің параллельді сыныппен бірге таңдадық, негізгі бөлігі болып өту үшін, әлеуметтік-экономикалық сияқты. Ол бізде шартты, математикалықтан онша ерекшеленбейді, пән мұғалімдерінің құрамына бардық. Келесі жылы қалай болатынын әзірге білмеймін.
У сына я заметила, что в этом году количество оценок увеличилось. Каждый день что-то пишут, какие-то опросы, тесты, цдз, работа у доски, всякие «создай герб», олимпиады (настойчиво просят). Параллель у нас выбиралась всем классом одна, чтобы перейти костяком, социально-экономическая кажется. Она у нас условная, не сильно отличается от математической, шли на состав учителей-предметников. Как будет в следующем году пока не знаю.
Ну торопится, возможно. У меня сын вечно отвлекается, спешит, не проверяет, что написал и как. В итоге знаний на 5, за см или кр 4, а то и 3 бывает.
У дочки с учителями в целом все ок. В началке отличная классная была, сейчас тоже. Однако в началке окружайка это просто на половину помойка, а не предмет был. Все вешались от него. Да и сейчас тоже некоторые предметы поражают местами 😁
Бізде бүкіл сыныпқа бір нәрсені таңдамаймыз, себебі балалар өте әртүрлі, мен математикаға бейімділігі бар сыныпты таңдамас едім 🤷️, және қазір мен бұған одан да көп бейімделіп отырмын. Иә, мұғалімдерге қазір міндетті түрде сенуге болмайды, себебі жаңа оқу жылы басталғанға дейін бірнеше күн бұрын мұғалімдер ауысып кетуі мүмкін. Мұны бұрын да көргенбіз 🤪
Работы много, согласна. Да и в прошлом году ее было не мало. У нас не будут всем классом выбирать что-то одно, так как дети очень разные, и я бы не выбрала своей параллель с уклоном на математику 🤷️ и сейчас я к этому еще больше склоняюсь. И да, на учителей сейчас необязательно рассчитывать, так как весь состав может поменяться буквально за пару дней до начала нового учебного года. Уже наблюдали такое 🤪
12-13 жаста менің балаларымда да оқуда нашарлау болды, шаршады, ерінді, сосын 8-сыныпқа жақын бәрібір жақсарды.
девочки ходили в углубленный русский. Сын в обычном пока, к 7 му классу определимся по успеваемости. В 12-13 лет у моих тоже в учебе было ухудшение, уставали, ленились, да и гормоны, потом всё таки выправилась ближе к 8-му классу.
Ал бөліну туралы, біз аналар комитетінің бір анасына сендік, оның төрт баласы бар, бәрі біздің мектепте оқиды/оқыған, анасы төрт баласының да аналар комитетінде болған, ұлымен бірге оның кіші ұлы оқиды. Ол өте белсенді әйел, мектептен шықпайды, бізге бәрін ұйымдастырады, сұрап алады, біз оған өте ризамыз. Мұғалімдер құрамы өзгеруі мүмкін екені түсінікті, бірақ 6-шы сынып кезінде параллель бойынша бөліну шартты болды. Ал алдағы уақытта қалай болатынын көреміз (деп үміттенемін)))
Работы да, было и в прошлом году много, но в этом оценок прибавилось. Считай каждый день получает, а то и по две за урок. Ещё бесит «ставлю сегодня за вчерашний ответ» или вообще оптом спустя несколькодней, в итоге бывает путаница, что, за что и за какой день поставили. А по поводу деления, мы доверились мамочке из родкома, у неё четверо детей, все учатся/учились в нашей школе, мама была в род коме у всех четверых, с сыном учится её младший сын. Она очень включённая женщина, из школы не вылезает, всё нам организовывает, выбивает, мы ей очень благодарны. Понятно, что состав учителей может поменяться, но на момент 6 класса деление на параллель было условным. А вот как дальше будет видно (надеюсь)))
Иә, мүмкін, жасөспірімдік кезең де рөл атқаратын шығар, әрі қарай қалай болатынын көреміз
С уклоном на русский и гуманитарий у нас в школе нет классов 🤷️ Да, может, конечно, перестройка подростковая тоже играет роль, посмотрим, как дальше будет
Мне тут скинули лист успеваемости среднего, он в 7, отличник. По всем предметам 4,67-5,0, а по географии 2,0. Сам не знает за что две двойки. Ничего не писали. В понедельник с классной идет выяснять.
Я б тоже офигела, если бы узнала, что у меня 2 двойки ни за что 🤪
Да фиг его знает за что они, может, за дело 🤣 Я уже ничему не удивлюсь