Арсюша ба ин охир бепарво шудааст, ё чи? Соли хониширо хуб сар кард, баъд — бам! 5 баҳои сегонаи бад…
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Арсюша ба ин охир бепарво шудааст, ё чи? Соли хониширо хуб сар кард, баъд — бам! 5 баҳои сегонаи бадиро дар риёзиёт қариб пай дар пай гирифт 🤪 Мавзӯъҳоро медонад, шифоҳӣ дар назди тахта ба 5 ҷавоб медиҳад, вале дар тестҳо хато мекунад. Хatoҳои аблаҳона мекунад... Ё таҳсил барояш вазнин шудааст (гарчанде дар дигар фанҳо мушкилот нест), ё танбалӣ бештар ғалаба мекунад (вале чаро танҳо риёзиёт 😁), намедонам... Мо ӯро барои баҳои бад намегӯем, вале суҳбати ҷиддӣ буд. Ҳафтаи оянда кӯшиш мекунем, ки супоришҳои иловагӣ диҳем, то сегонаҳои худро каме пӯшонем. Ва ман фикр кардам, ки ӯ ба синфи 7-уми муқаррарӣ, бе ягон самти махсус, равад. Фарзандони шумо ба кадом синф мераванд: риёзиёт, IT, табиатшиносӣ? Ё шумо вариантҳои дигари ҷолиб доред?
Арсюша как-то совсем невнимательной стала, что ли? Учебный год начинала хорошо, а потом — бам! 5 троек по математике почти подряд получила 🤪 Темы знает, устно у доски отвечает на 5, а на контрольных чудит. Делает глупые ошибки... То ли учеба в тягость стала (хотя по остальным предметам проблем нет), то ли лень одолевает больше (но почему тогда только математика 😁), хз... Мы ее не ругаем за плохие оценки, но разговор серьёзный всё же был. На след неделе попробуем просить доп задания, чтобы свои тройки хоть чуть-чуть перекрыть. И я задумалась о том, чтобы она пошла в 7й класс в обычный, без всяких уклонов. А ваши дети в какой класс пойдут: математическая вертикаль, айти, естественно-научный? Или у вас еще есть варианты интересные?
у нас общеобразовательный, нет разделения
Вот так всегда и было в подавляющем большинстве школ. И ничего, учились все вместе замечательно, а сейчас сплошной геморрой
был интересный вариант-художественный класс, другое не рассматривали
а как сама аргументирует ?
И что в этом направлении? Каких предметов больше по часам?
Да никак. Буду стараться, да, ступила и тд и тп
Обычные предметы. Потом почти допы каждый день-рисование, история искусств и т.д. Сейчас уже не школа.
Да, это довольное интересное направление. А после школы это пригодилось?
Да, при поступлении в колледж. Некоторые одноклассники учатся на дизайнеров. Некоторые в Сторогановку планируют поступать.
вся эта модернизация добивает систему образования, так же как и медицину.
У нас общеобразовательная школа) может, что-то не допонимает в математике?
Здорово 👍
Согласна… я стараюсь видеть плюсы, но я больше ужасаюсь все-таки..☹️
Так и у нас обычная школа. Нет, понимает, так как на устных ответах у доски по всем этим темам получила 5 😁
в медицине я их уже не нахожу почти, просто крик души. Мой ребенок в началке, повезло с учителем, так что пока нормально. Но от мысли о дальнейшем образовании чет страшновато.
Синфи моро тамоми синф якхела интихоб кардем, то ки бо як гурӯҳ гузарем, ба назарам иҷтимоӣ-иқтисодӣ. Он условӣ аст, аз математикӣ он қадар фарқ намекунад, мо ба ҳайати муаллимони фаннӣ рафтем. Соли оянда чӣ мешавад, ҳоло намедонам.
У сына я заметила, что в этом году количество оценок увеличилось. Каждый день что-то пишут, какие-то опросы, тесты, цдз, работа у доски, всякие «создай герб», олимпиады (настойчиво просят). Параллель у нас выбиралась всем классом одна, чтобы перейти костяком, социально-экономическая кажется. Она у нас условная, не сильно отличается от математической, шли на состав учителей-предметников. Как будет в следующем году пока не знаю.
Ну торопится, возможно. У меня сын вечно отвлекается, спешит, не проверяет, что написал и как. В итоге знаний на 5, за см или кр 4, а то и 3 бывает.
У дочки с учителями в целом все ок. В началке отличная классная была, сейчас тоже. Однако в началке окружайка это просто на половину помойка, а не предмет был. Все вешались от него. Да и сейчас тоже некоторые предметы поражают местами 😁
Мо наметавонем барои тамоми синф як чизро интихоб кунем, зеро кӯдакон хеле гуногунанд ва ман худам ҳам ба синфе, ки ба математика равона шудааст, интихоб намекардам 🤷️ ва ҳоло ман ба ин боз ҳам бештар майл дорам. Ва ҳа, ба муаллимон ҳоло ҳатман ҳисоб накунед, зеро тамоми ҳайат метавонад дар муддати чанд рӯз то оғози соли нави таҳсил иваз шавад. Мо аллакай чунин ҳолатро дидаем 🤪
Работы много, согласна. Да и в прошлом году ее было не мало. У нас не будут всем классом выбирать что-то одно, так как дети очень разные, и я бы не выбрала своей параллель с уклоном на математику 🤷️ и сейчас я к этому еще больше склоняюсь. И да, на учителей сейчас необязательно рассчитывать, так как весь состав может поменяться буквально за пару дней до начала нового учебного года. Уже наблюдали такое 🤪
Дар синни 12-13-солагӣ фарзандони ман низ дар таҳсил бадтар шуданд, хаста шуданд, танбалӣ карданд ва инчунин аз сабаби гормонҳо, баъдан наздик ба синфи 8-ум ҳама чиз хуб шуд.
девочки ходили в углубленный русский. Сын в обычном пока, к 7 му классу определимся по успеваемости. В 12-13 лет у моих тоже в учебе было ухудшение, уставали, ленились, да и гормоны, потом всё таки выправилась ближе к 8-му классу.
Дар бораи тақсимот бошад, мо ба модари комитети волидайн бовар кардем, вай чор фарзанд дорад, ҳама дар мактаби мо таҳсил мекунанд/мекарданд, модар дар комитети волидайн буд барои ҳар чор фарзандаш, писари хурдиаш ҳамроҳи писари ман таҳсил мекунад. Вай зани хеле фаъол аст, аз мактаб намебарояд, ҳама чизро барои мо ташкил мекунад, ба даст меорад, мо аз вай хеле миннатдорем. Маълум аст, ки ҳайати муаллимон метавонад иваз шавад, вале дар лаҳзаи синфи 6 тақсимот дар баробар ба синфҳо условӣ буд. Аммо минбаъд чӣ мешавад, маълум мешавад (умедворам)))
Работы да, было и в прошлом году много, но в этом оценок прибавилось. Считай каждый день получает, а то и по две за урок. Ещё бесит «ставлю сегодня за вчерашний ответ» или вообще оптом спустя несколькодней, в итоге бывает путаница, что, за что и за какой день поставили. А по поводу деления, мы доверились мамочке из родкома, у неё четверо детей, все учатся/учились в нашей школе, мама была в род коме у всех четверых, с сыном учится её младший сын. Она очень включённая женщина, из школы не вылезает, всё нам организовывает, выбивает, мы ей очень благодарны. Понятно, что состав учителей может поменяться, но на момент 6 класса деление на параллель было условным. А вот как дальше будет видно (надеюсь)))
Бале, шояд ин тағйироти наврасӣ низ нақш дошта бошад, бубинем, ки минбаъд чӣ мешавад
С уклоном на русский и гуманитарий у нас в школе нет классов 🤷️ Да, может, конечно, перестройка подростковая тоже играет роль, посмотрим, как дальше будет
Мне тут скинули лист успеваемости среднего, он в 7, отличник. По всем предметам 4,67-5,0, а по географии 2,0. Сам не знает за что две двойки. Ничего не писали. В понедельник с классной идет выяснять.
Я тоже когда-то сдавала и физику, и химию, любимые предметы были. А вот старашя не технарь, конечно.