Cineva știe la cine au mers sau merg copiii? Cum decurg lecțiile lor? Ce ar trebui să fie în general…
Tradus automat. Arată originalul
Cineva știe la cine au mers sau merg copiii? Cum decurg lecțiile lor? Ce ar trebui să fie în general în capul copilului după 4 lecții?
Al meu nu înțelege nimic. Ori a mea nu e deloc deșteaptă, ori tutorele nu reușește să-i explice. Deși ea se prezintă ca o specialistă bună și cere o sumă mare pentru standardele orașului.
Кто-нибудь знает, к кому дети ходили или ходят? Как у них проходят занятия? Что вообще должно быть в голове у ретенка после 4 занятий?
У моей ноль. То ли моя совсем не умная, то ли репетитор не может донести. Хотя она позиционирует себя хорошим спецом и берёт по меркам города большую сумму.
Препод должен докопаться до места, где ребенок «поплыл», часто они даже базу не усвоили — и всё как снежный ком налипает. У ребенка должна появится ясность в голове по предмету и интерес
Să plec de la ea sau să judec prea devreme🤔
Deși, din nou, vecina spune că și-a "antrenat" fiul. Ну, вот я тоже так считаю. У преподавателя спрашиваю. К неё один ответ — тяжело все идет, тяжело. Постоянно отвлекается, сложно сидеть. Уйти от неё или рано судить🤔 Хотя опять же соседка говорит, что сына она натаскала
Nici nu voi începe o conversație cu tine.
Опять вы😁 Даже не буду с вами диалог начинать.
Начали уже. Ребенком нужно заниматься всегда. Просто смотритесь с этим фактом.
Нужно месяца 2 или 3 чтобы был результат.
Поняла. Значит, продолжим ходить
У каждого ребенка свой темп… мой вообще к концу года в прошлом году начал показывать результаты
Спасибо
У моей есть репетитор по математике. Я дала год на то, чтобы увидеть результат ( занятие раз в неделю). Через год результаты и пошли. Была по математике плохой, сейчас учительница ей задания дает сложнее уровня, т.к. она лучшая в классе. Это уже даже не год, а полтора года прошло. Понятно, что оценки улучшались постепенно и раньше. Но и двойки были даже с репетитором первые пол года. Репетиторство-это длительный процесс. За 4 урока можно вообще ничего не увидеть.
Am regretat
Поняла. Надо было летом начинать заниматься. Пожалела
Мы ходим 5 — ый год, но сильных результатов нет… Потому что сам ребёнок не хочет учить, поставили 3, ну и хорошо.
сын старший занимается 2 месяца, репетитор говорит быстро схватывает и хорошо решает, в школе вышел с 3 на 4
Возможно, зависит и от ребенка… Эх. Я уже не знаю, что делать. Моя с 3 на 2 перешла. Неуд выходит в четверти, если не исправит за 2 недели
надо было конечно раньше начинать заниматься, летом, но ничего, продолжайте и результаты будут
Надеюсь
Cred că cereți prea mult. Dacă aveți îndoieli, aș cere să facă lecțiile în prezența dumneavoastră. Să ascultați, să priviți. În acest caz, nu aș aștepta un rezultat rapid
То есть учитель годами ничего вбить в её голову не может, а репетитор за 4 занятия должен? Мне кажется вы много хотите. Если сомневаетесь — я бы попросила заниматься при вас. Послушать, посмотреть. Так то на самом деле не ждала бы быстрого результата
рановато для результата
Acesta este primul punct
Al doilea, există cazuri în care tutorele este neputincios.
Fără supărare pentru dvs., dar tutorele nu este un magician sau un vrăjitor, care să bage în cap ceea ce copilul nu poate reține. Вы слишком быстро хотите результата Это первое Второе, бывают случаи, когда репетитор бессилен. Не в обиду вам, но репетитор не маг и не волшебник, чтобы вдолбить то, что никак не держится в голове у ребёнка
Și știți câte cazuri am văzut în practica mea când aduc un copil complet neglijat la materie, fără măcar o motivație elementară
În plus, limba le vine greu, nici măcar lucrurile de bază nu le rețin
Iar părinții vor rezultate rapide
Я сама репетитор по английскому языку И знаете, сколько я за свою практику насмотрелась, когда приводят абсолютно запущенного по предмету ребёнка с отсутствием хотя бы элементарной мотивации Плюс язык даётся тяжело, в голове не держатся даже базовые вещи А родители хотят быстрого результата
За 4 занятия можно получить видимый результат только если репетитор просто делает с ребенком домашние задания, разжевывая, что и почему надо сделать именно так, плюс имея хоть немного времени это закрепить. Тогда, вероятно, в дневнике (тетради) начнут появляться положительные оценки. А если репетитор, выявив пробелы, занимается только ими, то быстрых видимых результатов не будет. Потому что в школе-то они идут вперед.
Nu vreau rezultate rapide. Nicăieri nu am scris despre asta)
Doar am întrebat ce ar trebui să fie în cap după 4 lecții.
Она в прошлом году занималась с другим репетитором. Оценки были нормальные. От 2 до даже редких 5. А в этом пошли к другому. Я не хочу результата быстрого. Нигде об этом не писала) Спросила лишь, что должно быть в голове после 4 занятий.
Я и не обижаюсь. И не жду быстрого резуль. Где это все читают.)? Я спросила, что должно быть после занятий.
4 ședințe sunt doar o încălzire în cazuri complicate.
E ca antrenamentele sportive
Может вообще ничего не быть 4 занятия это разминка в запущенных случаях. Это как спортивные тренировки
Не жалейте, вы уже сделали большой шаг для помощи ребенку. Так что вы уже молодец!