Traduzido automaticamente. Ver original
O que fazer, por exemplo, quando uma criança de 2 a 3 anos se recusa a guardar os brinquedos no lugar? Ele balança a cabeça, como se dissesse 'não', sorri e continua brincando com as coisas dele.
Quais seriam as suas próximas ações?
Começo a falar de forma bastante insistente, ou seja, tento pressioná-lo para que ele cumpra meu pedido: 'Depois de brincar, você precisa guardar.'
Ele entende o que é pedido.
Depois de brincar, ele deve guardar as coisas.
Ou isso não é a abordagem certa?
Devo simplesmente pegar e guardar sozinho e, no processo, pedir a ajuda dele?
(Geralmente eu arrumo as coisas; ele às vezes ajuda, às vezes não, na maioria das vezes não).
Что делать, например, если ребёнок в возрасте 2–3 лет отказывается убирать игрушки на место. Он машет головой, будто говорит 'нет', улыбается и продолжает играть своими делами. Какие ваши дальнейшие действия? Я начинаю довольно настойчиво говорить, то есть пытаюсь надавить на него, чтобы он выполнил мою просьбу. 'Поиграл — надо убрать.' Он понял, что от него хотят. Поиграл — убери. Или не стоит так поступать? Просто взять и убрать самому и в процессе попросить его о помощи? (Чаще я сама и убираю, он иногда помогает, иногда нет, чаще — нет).
"Os carrinhos de brinquedo querem dormir na garagem."
"Os carrinhos de brinquedo ficarão tristes quando você sair para passear; você precisa guardá-los." Естественно только в игровой форме. "Машинки хотят спать в гараж", "машинки будут грустить когда ты уйдёшь гулять, надо их убрать"