Avtomatik tərcümə edilib. Orijinalı göstər
Qızlar, qızım birinci sinifə gedib, çox dəcəl, xüsusilə fasilə zamanı. Sakitləşdirici verməyi düşünürəm, bəlkə kiminsə başına belə bir hərəkət gəlib? Necə öhdəsindən gəldiniz?
Девочки, дочка пошла в первый класс, сильно балуется, особенно на перемене. Думаю дать успокоительное, может кто-то сталкивался с таким поведением? Как справлялись?
лецитин
ona uşaqdır, və öz yaşına uyğun davranır (ki, elə etməli dədir)
uşağın guşədə stulda sakit oturması üçün sakitləşdirici dərmanlar verməyə nə vaxtdan başlayıblar??
что значит балуется. она — ребенок, и ведет себя как ребенок в ее возрасте (что он и должен делать) с каких пор стали успокоительные давать детям, чтобы ребенок тихо сидел в углу на стуле??
Oturması üçün hansı sakitləşdirici vasitələri verməyi düşünürsünüz?
Trankvilizatorlar?
Əgər vəziyyət tamamilə pisdirsə, nevroloqa müraciət edin. Davranış səbəblərini müəyyən etmək üçün.
Прикол или что? Вы какие успокоительные собрались давать, чтобы сидела? Транквилизаторы? Если совсем все плохо, то к неврологу. Выявить причины поведения
Bu uşaqdır, o, indiyə qədər bütün həyatını öz istədiyi kimi yaşayıb. İndi isə bir aydır ki, məcburən dərslərdə oturmalı və özünü cilovlamalıdır.
Əlbəttə, enerjinin çıxış yolu lazımdır. Əks halda onu partladacaq.
Müəllimdən şikayətlər var? Onda soruşun, o, bu birinci sinif şagirdləri üçün asudə vaxt və adaptasiyanı necə təşkil edir ki, onlar özlərini öldürməsinlər və bir-birlərini məhv etməsinlər?
Heç cür? Onda otur və səsini çıxartma…
Uşaq enerjisini sərf etməyə məcburdur. Sadəcə təhlükəsiz olsun.
Öz adımdan: yanına oyunlar götürməyi sınayın. Stolüstü oyunlar və ya buna bənzər bir şey.
Məktəb fasiləsində oynayacaq və müəllimi bir az daha az narahat edəcək. А чего не баловаться? Это ребёнок, который до этого всю свою жизнь просто жил в своё удовольствие. А тут месяц, как он вынужден просто сидеть на уроках и сдерживать себя. Конечно, нужен выплеск энергии. Иначе его разорвёт. От учителя претензии? Тогда спросите, а как она организует досуг и адаптацию этим самым первоклашкам, чтоб они не убились и друг друга не убили? Никак? Тогда сиди и не мяукай… Ребенок вынужден тратить энергию. Лишь бы безопасно. От себя: попробуйте какие-нибудь игры давать с собой. Настолки или что-то такое Может, будет играть на перемене и чуть меньше бесить учителя
Davranış ağrılı olduqda tədbirlər görülməlidir. Amma sizdə belə bir şey olsaydı, onu məktəbəqədər dövrdə də fərq edərdiniz. балуется это что? бегает и орет? это не криминал. Вы следите, чтобы он правильно питался, хорошо спал и имел время на прогулки и свободную деятельность, а не только на гаджеты. он и должен баловаться, он еще маленький, и устает сидеть целый урок. еще адаптация идет меры надо принимать, когда болезненное поведение. но если бы у вас что-то такое было, вы бы это и до школы заметили
вот сильно балуется, на перемене у них есть раскраски, какие-то игры, но моему нужно бегать, прыгать, он у меня не усидчивый
ничего не поможет или перерастёт и адаптируется к урокам или отправят на комиссию. 🤷️
вот этого и боюсь, хочется ему помочь
Да сразу на транквилизаторы
на переменах балуется? можно предложить учителю организовать их досуг. бегать и прыгать в этом возрасте нормально и даже правильно после сидячей работы. пусть вспоминает, чему ее в ее шараге на возрастной психологии учили
Məktəbdən kənar idman bölmələrinə yazılmağı təklif edin. Müəllimin şikayətlərinə isə belə cavab verin: «Uşaqlar məktəbdə özünü idarə etməyi və davranış qaydalarını öyrənməyənə qədər, fasilə zamanı onların asudə vaxtını təşkil edin».
Bəli, müəllimin ideal dünyasında uşaq birinci dərsin əvvəlində partaya oturmalı və son zəngdən sonra çıxmalıdır. Fasilələr zamanı dərslikləri kitabla dəyişib oturub oxumalı, dərslərdə isə lövhəyə və müəllimə məhəbbətlə baxmalıdır.
Ideal dünyada belədir. Amma canlı uşaqlar başqadır. Он не не усидчивый. Он нормальный младшеклассник, у которого месяц назад глобально изменилась жизнь) Предложите ему спортивные секции вне школы. А жалобы учителя парировать тем, что «организуйте досуг на перемене, пока они не учатся самоконтролю и поведению в школе». Да, в идеальной вселенной учителя ребёнок должен сесть за пару в начале первого урока и выйти после звонка последнего. На переменах сменять учебники книгой и сидеть читать, а на уроках смотреть на доску и учителя влюбленными глазами. В идеальной вселенной так. А живые дети — другие